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长春师范大学中国少数民族语言文学(师范类)和小学英语教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-13 07:38:39 解决时间:2022-11-04 09:48

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长春师范大学中国少数民族语言文学(师范类)和小学英语教育哪个好?小编通过比较中国少数民族语言文学(师范类)和小学英语教育在吉林往年的录取分数线,中国少数民族语言文学(师范类)就业前景和小学英语教育就业前景,中国少数民族语言文学(师范类)专业介绍和小学英语教育专业介绍等数据帮助大家了解中国少数民族语言文学(师范类)和小学英语教育这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、中国少数民族语言文学(师范类)和小学英语教育录取分数线(吉林)
文科
年份中国少数民族语言文学(师范类)小学英语教育
2021--383(小学英语教育(只招收英语语种考生)(师范类))
理科
年份中国少数民族语言文学(师范类)小学英语教育
2021--308(小学英语教育(只招收英语语种考生)(师范类))
二、中国少数民族语言文学(师范类)和小学英语教育专业介绍
教育类 小学英语教育
长春师范大学
层次 专科(高职)
学制 三年

本专业培养掌握英语语言的基础知识和基本技能,简单了解英语国家的社会、历史、政治、经济和文化方面的知识,掌握准确的语音语调和基本教学技能的英语人才。课程设置包括基础英语、语音、语法、阅读、写作、听力、语言学、教学法、翻译实践、英美文学赏析等。本专业高度重视语言实践教学环节,强调教学技能的提高。毕业生适合在中小学、培训学校等担任英语工作,也可以选择加拿大杜威学院的专升本项目出国学习。

中国语言文学类 中国少数民族语言文学(师范类)
长春师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备扎实的少数民族语言文学基础、兼通汉语言文学相关知识,具有 初步的语言文学研究能力,同时具有一定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以 及政府机关等部门工作,或在周边相通语言国家从事语言文化交流工作的中国语言文学学科复 合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习中国少数民族语言文学的基础理论和基本知识,接受人文社 会科学和语言学诸方面的基本训练,掌握汉民族及少数民族跨文化现象的分析方法,掌握创造性 思维以及从事本学科领域科学研究以及综合运用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握汉语言文学及相关少数民族语言文学的基础理论和基本知识;

2.掌握汉民族及少数民族跨文化现象的分析方法;

3.具有语言文字表达,人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力;

4.熟悉国家在少数民族语言文字及文学创作、传播和研究方面的方针、政策和法规;

5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;

6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。

主干学科:中国语言文学。

核心课程:文学概论、语言学概论、少数民族语言文学(分民族、语族)、现代汉语、中国现代 文学、外国文学、古代汉语、写作。

主要实践性教学环节:教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关少数民族语言文化现象 的研讨等。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

三、中国少数民族语言文学(师范类)和小学英语教育招生计划(2021)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
河北小学英语教育(师范类;只招英语语种考生)物理类专科批普通类三年9
山西小学英语教育(师范类)理科专科批普通类-4
内蒙古小学英语教育(师范类)(只招收英语语种考生)理科专科批普通类三年2
文科2
吉林小学英语教育(只招收英语语种考生)(师范类)理科专科批普通类三年20
文科20
安徽小学英语教育(师范)(4730元/年;只招英语语种考生)理科专科批普通类-3
文科2
江西小学英语教育(只招收英语语种考生)理科专科批普通类三年2
山东小学英语教育(师范类)(只招收英语语种考生)综合普通类二段普通类三年5
河南小学英语教育(师范)(4730元/年;只招收英语语种考生)理科专科批普通类-4
文科4
广西小学英语教育(理工类,师范,3年,4730元/年,只招收英语语种考生)理科专科批普通类三年3
小学英语教育(文史类,师范,3年,4730元/年,只招收英语语种考生)文科3
四川小学英语教育理科专科批普通类三年2
文科2
贵州小学英语教育(师范)(只招收英语语种考生)理科专科批普通类三年2
文科2
云南小学英语教育(师范类)理科专科批普通类-3
陕西小学英语教育理科专科批普通类三年3
甘肃小学英语教育(师范类,只招收英语语种考生)理科专科批普通类三年3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
河北小学英语教育物理类专科批普通类435146339
山西小学英语教育(师范类)理科专科批普通类32793083
内蒙古小学英语教育(师范类)理科专科批普通类32353089
文科41716335
吉林小学英语教育(只招收英语语种考生)(师范类)理科专科批普通类30857549
文科38318233
安徽小学英语教育(师范)(4730元/年;只招英语语种考生)理科专科批普通类409161812
文科52447984
江西小学英语教育(师范类)(只招收英语语种考生)理科专科批普通类4040
山东小学英语教育(师范类)综合普通类二段普通类472215133
广西小学英语教育(师范,3年,4730元/年,只招收英语语种考生)理科专科批普通类355129366
文科42545369
四川小学英语教育(师范)理科专科批普通类456151789
小学英语教育(师范)(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.)文科49748347
五、就业前景
中国少数民族语言文学
1.中国少数民族语言文学就业前景:
民族语言和民族文学是民族文化的主要组成部分。在我国多元一体的多民族文化格局中,民族语言与民族文学的保护和发展,是我国文化多元性的重要保障。我国少数民族的语言文学,现在已引起许多国家学者的关注。许多跨境民族的语言和文学,已成为我国与周边国家相关民族交往和交流的园地和桥梁。 中国少数民族语言文学专业培养具备有关少数民族语言文学全面系统知识,对与少数民族语言、文字、文学、文献的教学研究、编辑翻译、新闻文学等方面工作的少数民族语言文学专业就有广阔的发展前景。毕业生主要到少数民族教育文化部门及相关单位工作。中国少数民族语言文学专业的就业面比较狭窄,但是就业前景还是很好的,毕业生主要到少数民族教育文化部门及相关单位从事有关少数民族语言文字、文学、文献的教学、研究、编辑、翻译、新闻、文学创作等方面工作。 随着各民族间交往增多,通晓两种或两种以上语言的人才的培养也变得尤为重要。另外,由于地域差异较为明显,各有出路,中国少数民族语言学专业地域性较强,开设的高校相对较少,多在中西部地区,总体上来看,内地学生就业有一定压力,但可通过考博、出国获得进一步发展出路。大部分的毕业生面向中西部的需要。中西部学生的就业一般比较顺畅,毕业生应根据自己的实际情况客观分析就业去向。
2.中国少数民族语言文学就业方向:
我国少数民族的语言文学,现在已引起许多国家学者的关注。许多跨境民族的语言和文学,已成为我国与周边国家相关民族交往和交流的园地和桥梁。如今,藏学、蒙古学、满学、突厥学、壮学、傣学、苗学、瑶学、彝学、哈尼学等已成为国际性的学科。近年来,联合国教科文组织陆续发表有关保护世界文化多样性的决议、宣言和国际公约,世界文化的多元化已成为人们普遍认同的共识。 中国少数民族语言学专业毕业生主要就职于少数民族教育文化部门及相关单位。可在中西部省份高校、中等学校等教育单位或国家机关部门就职,或者直接进大企业从事行政、管理等方面的工作。、
英语
1.英语就业前景:
在外国语言文学类专业中,就业前景比较好的专业有:英语,翻译,日语,商务英语,韩国语,俄语,德语,法语,西班牙语等。英语是国际通用语言,很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会,在国际商务谈判和国际商贸合同文本,在外资企业或合资企业工作中,英语已成为重要的交流工具。 即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下,大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上,就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快,中国和世界的联系也会加强,在一个较长的时期内,英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。 学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升,毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域,包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向:
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。
  中专 2022-11-04 09:48

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