正德职业技术学院
培养目标
培养具有良好职业素养，专业基础知识扎实，实践能力突出，熟练掌握专业技能，能在数控技术领域面向数控加工、模具设计与制造、CAD/CAM技术等多个方向发展，在生产第一线从事数控设备的操作、编程、维护以及生产组织和管理等工作的高素质技能型专门人才。
核心课程
工程图学、电工电子技术基础、机械制造基础、机械设计基础、模具技术基础、数控加工工艺、数控加工编程及操作、CAD/CAM软件应用、数控原理与数控机床、PLC技术应用、特种加工技术、数控机床电气控制、液压与气压传动技术、数控中级工认证强化实训等。
就业去向
可从事数控加工工艺与数控加工程序编制、数控设备安装调试及操作维护、CAD/CAM软件应用、数控系统或设备销售与技术服务、模具设计与制造以及车间生产组织与管理等工作。
主要就业单位
南京高精齿轮集团有限公司、金城集团南京精密制造有限公司、南京朗劲风能设备制造有限公司、南京高平机电设备厂、宝洁有限公司（江苏公司）、金盛集团南京机电设备安装公司、解放军总参谋部第六十研究所、金陵制药厂、南京戴卡华舜轮毂有限公司等。
师资队伍
现有教师18（专任12人，兼职6人）。其中教授1人，副教授3人，高级工程师4人，讲师4人，工程师5人。具有硕士以上学位的教师14人；双师素质教师16人。
本专业专任教师完成或承担了院级以上科研项目共15项，与企业合作开发项目6项，获得省级奖励5项，院级奖励18项，公开发表教科研论文25篇，公开出版教材8本，自编教材12本。
马金平荣获2013年江苏省教育科技系统“五一巾帼标兵”荣誉称号、2010年“江苏省高等学校优秀共产党员”称号；马金平、冯利、姬旭多次荣获学院优秀教师称号。马金平主持的“数控技术专业双证教育探索与实践”成果2008年获学院教学成果奖一等奖；主持的“数控技术专业核心技能培养实践与探索”成果2012年获学院教学成果奖一等奖，并申报了2013年省级教学成果奖；马金平、冯利主持的省级教改课题“数控加工工艺课程教学改革研究与实践”已通过鉴定验收；赵寿宽主持的“螺纹新型铣削加工工艺研究与开发”获学院教科研成果三等奖；姬旭参加江苏省工科院校第四届先进制造技术实习教学比赛获得二等奖。
教学条件
数控技术专业现有8个校内实验实训室，1个校外工程训练中心（与南航共享），15个校外实训基地，是我院数控技术专业教学、实验和实训的重要场所。校内实验实训室使用面积1700多平方米，主要教学设备363台套，总资产约533万元。所辖8个实验实训室为数控技术实验实训中心、卧式加工中心实训室、钳工技能实训室、机械装配实训室、机械基础模型室、模具实训室、制图测绘实训室、CAD/CAM实训室等。
正德职业技术学院
培养目标
培养德智体美全面发展，具有良好职业素养，专业基础知识扎实，实践能力突出，熟练掌握专业技能，能在电子信息领域面向家用视听设备、电子测量仪器、电子工业专用设备、电子元器件等多个方向发展，从事电子整机产品生产、管理、测试、维护、服务等第一线需要的高素质技能型专门人才。
核心课程
电路与电工技术、低频电子线路、数字电路、电子线路CAD、现代通信技术、单片机原理与应用、数字系统设计与PLD应用、音视频设备原理与检测、电子产品生产工艺、电子测量技术、高频电子线路、传感器与检测技术、计算机网络技术、可编程控制器、电子工艺实习、电工技术综合实训、电子产品维修与检验实习、电子产品整机组装实习、电子设计与制作实训、专业综合实训等。
就业去向
可从事电子产品装配、电子产品的开发与调试、电子产品的品质检验、电子产品或设备销售与技术服务、电子产品工艺设计、电子产品或设备以及车间生产组织与管理等工作。
主要就业单位
中国电子集团第五十五研究所、中国电子集团第二十八研究所、电子集团第十四研究所、南京熊猫电源科技有限公司、中国人民解放军总参第六十所、代傲电子控制（南京）有限公司、南京夏普公司等。
师资队伍
现有教师21（专任16人，兼职5人）。其中教授2人，副教授9人，高级工程师2人，讲师7人，工程师1人。具有硕士以上学位的教师18人；双师素质教师16人。
本专业专职教师完成或承担了院级以上科研项目共21项，与企业合作开发项目1项，获得省级奖励15项，院级奖励15余项，公开发表教科研论文60余篇，公开出版教材7余本，自编教材26余本。
王高山主持的“高职电子类专业项目课程的开发与建设”、刘俊起主持的“计算机信息技术教学资源库的建设”的省级课题顺利验收。王高山主持的“以制度规范 以标准引领，扎实推进专业建设、课程建设”2007年获省级教学成果二等奖，杨立生主持的“微波消融治疗仪”、刘俊起主持“计算机信息技术教学资源库的建设”2012年均获院级教科研成果二等奖。
教学条件
该系“电工电子实验实训中心”是江苏省民办高校中唯一一家江苏省高等学校实验教学示范中心，下设校内实验实训室12个，包括电子实验实训室、电工实验实训室、EDA实验实训室、电子工艺实训室、电子综合实验实训室、嵌入式实验实训室、单片机实验实训室、电子实践工作室、嵌入式工作室、机器人工作室等。
2022南京财经大学王牌专业有经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易、食品科学与工程、市场营销、电子商务等省级特色专业介绍。南京财经大学省级特色专业经济学类经济学南京财经大学层次本科学制四年培养目标：经济学基地班培养“具备创新创业能力的经济
2022南京审计大学王牌专业有财政学、国际经济与贸易、会计学、工商管理等省级特色专业介绍。南京审计大学省级特色专业财政学类财政学南京审计大学层次本科学制四年培养目标：本专业培养具有良好的经济学基础知识、专门的财税专业知识、较好的综合能力、应
2022中国药科大学王牌专业有国际经济与贸易、英语等省级特色专业介绍。中国药科大学省级特色专业经济与贸易类国际经济与贸易中国药科大学层次本科学制四年培养目标：培养本专业学生具备良好的思想品质，能够自觉遵守职业道德和法律法规，掌握马克思主义经
2022江苏第二师范学院王牌专业有历史学、地理科学等省级特色专业介绍。江苏第二师范学院省级特色专业历史学类历史学江苏第二师范学院层次本科学制四年培养目标：本专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能，能在国家机关、新闻出版、文教事业及各
2022金陵科技学院王牌专业有机械设计制造及其自动化、服装设计与工程、会计学、动画等省级特色专业介绍。金陵科技学院省级特色专业机械类机械设计制造及其自动化金陵科技学院层次本科学制四年培养目标本专业是机械制造技术与电子技术、计算机技术相结合的
2022南京工程学院王牌专业有机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、材料科学与工程、电子信息工程、自动化等省级特色专业介绍。南京工程学院省级特色专业机械类机械设计制造及其自动化南京工程学院层次本科学制四年培养目标：本专业培养适应社会与
2022江苏经贸职业技术学院王牌专业有市场营销、电子商务、旅游管理等省级特色专业介绍。江苏经贸职业技术学院省级特色专业工商管理类市场营销江苏经贸职业技术学院层次专科（高职）学制三年专业代码：620401人才培养目标：本专业立足高职教育教学特
2022江苏海事职业技术学院王牌专业有船舶工程技术、航海技术等省级特色专业介绍。江苏海事职业技术学院省级特色专业船舶与海洋工程装备类船舶工程技术江苏海事职业技术学院层次专科（高职）学制三年通过学习船体修造工艺、船体结构与制图、船舶柴油机、船
2022南京信息职业技术学院王牌专业有软件技术等省级特色专业介绍。南京信息职业技术学院省级特色专业计算机类软件技术南京信息职业技术学院层次专科（高职）学制三年本专业根据市场需求，主要培养JAVA软件开发工程师，软件测试工程师、软件支持/维护
2022正德职业技术学院王牌专业有数控技术、电子信息工程技术等省级特色专业介绍。正德职业技术学院省级特色专业机械设计制造类数控技术正德职业技术学院层次专科（高职）学制三年培养目标培养具有良好职业素养，专业基础知识扎实，实践能力突出，熟练掌握
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