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中国传媒大学广播电视学和数字出版哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-07 00:49:05 解决时间：2022-11-05 00:49

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中国传媒大学广播电视学和数字出版哪个好？小编通过比较广播电视学和数字出版在北京往年的录取分数线，广播电视学就业前景和数字出版就业前景，广播电视学专业介绍和数字出版专业介绍等数据帮助大家了解广播电视学和数字出版这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、广播电视学和数字出版录取分数线(北京)

综合

年份	广播电视学	数字出版
2021	635	--
2020	635	--

理科

年份	广播电视学	数字出版
2019	646(广播电视学（办学地点：校本部）)	634(新闻传播学类（中外合作办学）（含传播学）（办学地点：校本部）)
2018	643(广播电视学（办学地点：校本部）)	641(新闻传播学类（含传播学）（办学地点：校本部）（中外合作办学）)

文科

年份	广播电视学	数字出版
2019	620(新闻传播学类（中外合作办学）（含传播学）（办学地点：校本部）)	620(新闻传播学类（中外合作办学）（含传播学）（办学地点：校本部）)
2018	640(新闻传播学类（含传播学）（办学地点：校本部）（中外合作办学）)	640(新闻传播学类（含传播学）（办学地点：校本部）（中外合作办学）)

二、广播电视学和数字出版专业介绍

新闻传播学类数字出版

中国传媒大学

层次本科

学制四年

专业代码：050307T

授予学位：文学学士

修学年限：四年

开设课程：

数字出版是指利用数字技术进行内容编辑加工，并通过网络传播数字内容产品的一种新型出版方式，其主要特征为内容生产数字化、管理过程数字化、产品形态数字化和传播渠道网络化。

主要实践教学环节

包括教学实习、毕业设计等。

培养目标

本专业培养能网上编辑出版内容，把传统印刷版的东西数字化的复合型人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习有关数字出版和计算机的基本技术，受到数字出版方面的基本训练，具有从事相关工作的实际能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握数字出版的基本知识和理论； 2.了解数字出版专业发展动态； 3.了解网络与数字出版方面的方针、政策和法规； 4.了解本学科的前沿成就和发展前景； 5.能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作。

新闻传播学类广播电视学

中国传媒大学

层次本科

学制四年

本专业根据广播电视领域发展的现实需要和未来前景，侧重培养具备良好的政治素养、广博的文化知识、敏锐的社会观察力、宽阔的国际视野和娴熟的专业技能的高端新闻人才；培养具有开拓创新精神和深入开展社会调查研究的能力，能够在各类传媒机构、文化宣传单位和其他企事业单位从事广播电视节目制作、策划、管理等工作的专业人才。为适应电视新闻直播的发展趋势，努力提升学生在现场生产制作新闻的能力，本专业优化“出镜记者”特色发展模式，开拓性地建设了直播与现场报道的实验教学平台，使学生在口语表达与新闻敏感、快速写作与反应能力、出镜报道与主持等方面得到更多实战训练，培养学生在现场发现、挖掘、思考并形成观点的能力。

三、广播电视学和数字出版招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	广播电视学	综合	本科批	普通类	四年	2	（01）	不限
北京	数字出版	综合	本科批	普通类	四年	2	（01）	不限
天津	广播电视学（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	3	（2）	不限
天津	数字出版（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（2）	不限
河北	广播电视学	历史类	本科批	普通类	四年	2
辽宁	数字出版	物理类	本科批	普通类	四年	2
黑龙江	数字出版	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
黑龙江	广播电视学	文科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	数字出版	历史类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选历史，再选不限
浙江	广播电视学	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
浙江	数字出版	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	广播电视学	文科	本科一批	普通类	-	3
福建	广播电视学	历史类	本科批	普通类	四年	2	3436（L999）	首选历史，再选不限
福建	数字出版	历史类	本科批	普通类	四年	2	3436（L999）	首选历史，再选不限
山东	数字出版	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	广播电视学	理科	本科一批	普通类	四年	3
湖北	广播电视学	历史类	本科批	普通类	四年	3	（L01）	首选历史，再选不限
广东	广播电视学（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（203）	首选物理，再选不限
广东	数字出版（校本部）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选历史，再选不限
四川	广播电视学	文科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	广播电视学	综合	本科批	普通类	635	3664	（01）	不限
天津	广播电视学（校本部）	综合	本科批A段	普通类	668	2401	（1）	不限
河北	广播电视学	历史类	本科批	普通类	628	578
黑龙江	广播电视学	文科	本科一批A段	普通类	599	504
浙江	广播电视学	综合	平行录取一段	普通类	657	4965
安徽	广播电视学	文科	本科一批	普通类	643	606
福建	广播电视学	历史类	本科批	普通类	607	857	3397（L999）	首选历史，再选不限
河南	广播电视学（校本部）	理科	本科一批	普通类	630	10181
广东	广播电视学（非定向）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	638	5745	（203）	首选物理，再选不限
四川	广播电视学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科一批	普通类	615	790

五、就业前景

广播电视学

1.广播电视学就业前景：
广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。本专业培养的是高层次新闻传播人才，应具备坚定的理想信念、深厚的理论基础、广博的文化知识、开阔的国际视野、精湛的专业技能、突出的实践能力，能够在各大主流媒体、党政新闻宣传管理部门、互联网平台、文化传媒机构等从事新闻舆论工作、内容制作与传播工作、内容策划与管理、视听传播等工作。
2.广播电视学就业方向：
本专业学生毕业后可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。就业岗位：文案策划、编导、技术工程师、运维工程师、影视编导、销售经理、技术支持工程师、导播、影视后期制作和各类媒体担任新闻记者、新闻编辑、新闻节目策划人和新闻栏目主持人，或在党政机关、企事业单位从事新闻传播管理方面的工作等等。

中专 2022-11-05 00:49

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