培养目标:本专业培养具有一定马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论和专 门知识,能在党政机关、新闻出版机构、社会团体、企事业单位从事教学科研、行政管理等方面工 作的政治学和行政学高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习政治学、行政学方面的基本理论和基本知识,接受政治学理 论与方法、行政学理论与方法、中国政治分析、比较政治分析、公共政策分析、社会调查与统计等 方面的基本训练,具备调查研究、分析判断和协调组织等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握马克思主义基本原理和政治学、行政学的基本理论和基本知识;
2.掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点,以及系统分析、统计分析、比较分析、历 史分析等方法或技术;
3.具有在党政机关、新闻出版机构、社会团体、企事业单位从事教学科研、行政管理及其他 有关专门业务工作的基本能力;
4.熟悉当代中国的政治制度、政治过程以及党和国家的有关方针、政策和法规;
5.了解政治学、行政学及法学、管理学等相关学科的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索和资料查询的基本方法和手段,具有一定的科学研究和实际工作能力,具 有一定的批判性思维能力。
主干学科:政治学。
核心课程:政治学原理、行政学概论、中国政府与政治、比较政治制度、中国政治制度史、中国 政治思想史、西方政治思想史、公共政策概论、行政法、社会调查与统计等。
主要实践性教学环节:包括社会调查、参与课题研究、教学实习等,一般安排8周。
修业年限:四年。 授予学位:法学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 政治学与行政学(国家治理与政治传播) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (01) | 不限 |
| 内蒙古 | 政治学与行政学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 黑龙江 | 政治学与行政学(国家治理与政治传播方向) | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 浙江 | 政治学与行政学(国家治理与政治传播方向) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 政治学与行政学(国家治理与政治传播方向) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 政治学与行政学(国家治理与政治传播方向) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 政治学与行政学(国家治理与政治传播方向) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 湖南 | 政治学与行政学(国家治理与政治传播方向) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (006) | 首选物理,再选思想政治 |
| 广东 | 俄语(校本部)(英语) | 历史类 | 本科提前批 | 普通类 | 四年 | 2 | (101) | 首选历史,再选不限 |
| 四川 | 政治学与行政学(国家治理与政治传播方向) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 政治学与行政学(国家治理与政治传播方向) | 文科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 政治学与行政学(国家治理与政治传播) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 628 | 4415 | (01) | 不限 |
| 内蒙古 | 政治学与行政学(国家治理与政治传播方向) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 546 | 6788 | ||
| 黑龙江 | 政治学与行政学(国家治理与政治传播方向) | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 599 | 504 | ||
| 浙江 | 政治学与行政学(国家治理与政治传播) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 652 | 6611 | ||
| 安徽 | 政治学与行政学(国家治理与政治传播方向(5000元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 612 | 9989 | ||
| 山东 | 政治学与行政学(国家治理与政治传播方向) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 619 | 8404 | ||
| 河南 | 政治学与行政学(国家治理与政治传播方向)(校本部) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 632 | 1511 | ||
| 四川 | 政治学与行政学(国家治理与政治传播方向) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 609 | 1189 |

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