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中国海洋大学2017年辽宁各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-08-25 12:34:53 解决时间：2022-08-24 19:11

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中国海洋大学2017年辽宁各专业录取分数线：工商管理文科录取分数线为588分，德语文科录取分数线为589分，法学文科录取分数线为590分，朝鲜语文科录取分数线为591分，日语理科录取分数线为592分，朝鲜语理科录取分数线为592分，计算机科学与技术理科录取分数线为592分，海洋渔业科学与技术理科录取分数线为592分，轮机工程理科录取分数线为592分，地质学理科录取分数线为593分，勘查技术与工程理科录取分数线为595分，水产养殖学理科录取分数线为596分，电子信息科学与技术理科录取分数线为596分，大气科学理科录取分数线为596分，化学理科录取分数线为598分，船舶与海洋工程理科录取分数线为599分，食品科学与工程类理科录取分数线为600分，海洋技术理科录取分数线为601分，德语理科录取分数线为601分，海洋科学理科录取分数线为604分，生物科学理科录取分数线为607分。

一、中国海洋大学2017年辽宁各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2017	工商管理	文科	本科一批	普通类	588	1142
2017	德语	文科	本科一批	普通类	589	1099
2017	法学	文科	本科一批	普通类	590	1054
2017	朝鲜语	文科	本科一批	普通类	591	1004
2017	日语	理科	本科一批	普通类	592	7461
2017	朝鲜语	理科	本科一批	普通类	592	7461
2017	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	592	7461
2017	海洋渔业科学与技术	理科	本科一批	普通类	592	7461
2017	轮机工程	理科	本科一批	普通类	592	7461
2017	地质学	理科	本科一批	普通类	593	7274
2017	勘查技术与工程	理科	本科一批	普通类	595	6962
2017	水产养殖学	理科	本科一批	普通类	596	6778
2017	电子信息科学与技术	理科	本科一批	普通类	596	6778
2017	大气科学	理科	本科一批	普通类	596	6778
2017	化学	理科	本科一批	普通类	598	6444
2017	船舶与海洋工程	理科	本科一批	普通类	599	6273
2017	食品科学与工程类	理科	本科一批	普通类	600	6119
2017	海洋技术	理科	本科一批	普通类	601	5968
2017	德语	理科	本科一批	普通类	601	5968
2017	海洋科学	理科	本科一批	普通类	604	5535
2017	生物科学	理科	本科一批	普通类	607	5098

二、部分专业

地质学类地质学

中国海洋大学

层次本科

学制四年

中国海洋大学地质学专业以海洋地质为显著特色，是国家重点学科、山东省一流建设专业，拥有地质学一级学科硕士学位和博士学位授予权、海洋科学一级学科下设海洋地质学二级学科硕士学位和博士学位授予权，拥有地质学博士后科研流动站和海洋科学博士后流动站，构筑了从本科-硕士-博士-博士后完整的人才培养体系。
本专业办学历史可追溯到1946年何作霖院士创办的山东大学地质矿物学系， 1960年山东海洋学院（中国海洋大学前身）设置我国最早的海洋地质专业，1998年根据教育部专业目录调整更名为地质学专业。1984年和1990年分别获得海洋地质学硕士学位和博士学位授予权，2006年和2019年分别获批地质学一级学科硕士学位和博士学位授予权，2020年获批地质学博士后科研流动站。培养了以中国科学院院士张经、中国工程院院士李阳等为代表的一批优秀毕业生。先后出版《近代海洋地质学》《海洋沉积学》《海洋自生矿物》《海洋地球化学》《海岸动力地貌》《海洋地质学》《海底构造原理》等多部教材。同美国、德国、英国、法国、日本、澳大利亚、新西兰等数十所国外科教机构建立了良好的合作关系。
本专业现有专任教师52人，其中中国科学院院士1人（双聘）、教授23人，博士生导师15人，国家杰出青年基金获得者3人、国家优秀青年基金获得者3人、山东省“泰山学者”特聘教授4人、山东省教学名师1人、中国海洋大学青年英才6人，形成了一支专业结构均衡、年龄和学缘结构合理的高水平师资队伍。拥有海底科学与探测技术教育部重点实验室、海洋油气开发与安全保障教育部工程研究中心、海洋地球科学国家级虚拟仿真实验教学中心、海洋地球科学省级实验教学示范中心及“海大”号海洋科学调查船等教学和科研支撑平台；拥有多波束探测仪、浅地层剖面仪、海底原位观测系统、海底地震记录仪等大批外业调查设备；拥有地质样品元素和同位素、矿物物相、微区分析等先进测试仪器；拥有矿物学、岩石学、古生物、地球化学、沉积物分析、矿床学等完善的教学实验室以及5个野外实习基地。
本专业培养具有扎实的数学、物理、化学基础，具备良好的地球系统科学和人文素质，掌握现代地质学基础理论、专业知识和研究方法的高级专业人才，侧重培养学生掌握地质学基础理论和野外调查方法、海洋地质基础理论和海底探测技术。毕业生能够胜任海洋地质、海洋工程、海洋环境保护、地质调查和资源开发、城乡建设规划等领域的科学研究、科技开发、行政管理以及高等教育等工作。
中国海洋大学地质学专业是我校主要涉海专业之一，是培养从事海洋地质前沿科学研究和解决社会经济发展面临的重大实际问题的综合型高级人才的摇篮。

外国语言文学类朝鲜语

中国海洋大学

层次本科

学制四年

中国海洋大学外国语学院朝鲜语系成立于1992年中韩建交之际，经过近30年的发展，已形成“本硕博”一体贯通的完整人才培养体系，成为我校特色人文专业，2019年成功入选“山东省一流本科专业建设点”，2021年入选“国家一流专业建设点”。
此外，我系于2007年成立了韩国研究中心。作为我国最早的韩国研究机构之一，我中心成功获批教育部备案国别和区域研究中心（韩国研究方向，全国共2所），成功申请韩国教育部的“海外韩国学重点研究基地”项目（全球18所高校获批，其中中国共4所高校获批），并运营韩国文化体育观光部的“世宗学堂”项目（全国首所），已成为具有一定品牌效应的韩国学综合研究平台。
我系目前拥有9名专任教师和2名高水平外教，其中博导1名、硕导8名，专任教师均具有海外留学经历，90%拥有韩国知名大学博士学位。
聘请国内外客座教授10余位，其中包括国务院特殊津贴专家金柄珉教授、国务院学科评议组成员蔡美花教授、韩国教育部韩国学学术委员会委员长陈在教教授等国内外韩国学研究领域顶尖知名专家。
根据国家和社会需求，立足山东、面向全国和海外，强调韩语的工具性、人文性和科学性，培养具有国际视野、国家情怀和科学研究能力的复合型涉韩精英人才。

海洋工程类船舶与海洋工程

中国海洋大学

层次本科

学制四年

本专业面向国家海洋强国战略和海洋工程行业需求，立足山东、面向全国、对接国际，为我国船舶与海洋工程领域培养专业知识扎实、实践能力卓越、具有创新精神和国际视野的新工科高端人才。本专业不断拓展学科交叉融合，经过近20年的快速发展，形成了“理论基础厚实、海洋特色鲜明”的办学模式，2011年获批山东省特色重点学科，2013年入选山东省特色专业和山东省卓越工程师计划，2019年入选首批国家级一流本科专业建设点。目前拥有船舶与海洋工程硕士学位授权一级学科点和专业学位授权点，以山东省海洋工程重点实验室为支撑开展人才培养与科学研究工作。
本专业充分利用学校的涉海通识教学课程体系和人才培养环境，在海洋工程结构安全设计与防灾方向形成了鲜明的特色。目前拥有专任教师26人，教辅人员1名，其中教授7人，副教授13人，博士生导师4人，硕士生导师18人，具有博士学位的人员比例为92.6%，主持国家自然科学基金的人员比例为81.5%，具有海外留学或访问经历教师占33.3%；拥有中国工程院院士1名，教育部长江学者1名，国家杰出青年科学基金获得者2名，国家优秀青年科学基金获得者2名，教育部“长江学者奖励计划”青年学者1名，入选中国科协青年人才托举工程项目1名，山东省泰山学者1名，山东省杰出青年基金获得者1名，形成了以院士领衔，国家杰青、优青、泰山学者及青年英才组成的高水平师资队伍。近五年，主持承担国家“973”计划、“863”计划、国家自然科学基金重大项目、杰出青年基金、优秀青年基金、重点项目、面上项目、教育部以及地方政府和企业委托项目共计90余项，获国家科技进步奖二等奖2项、教育部高等学校科学技术奖自然科学奖一等奖1项，何梁何利基金奖科学与技术创新奖1项等。

交通运输类轮机工程

中国海洋大学

层次本科

学制四年

本专业立足海洋强国战略，以涉海工程学科为基础，培养具有家国情怀和全球视野，适应经济社会发展需要，具有轮机工程基础理论和专业知识，具备从事轮机工程领域的研究、设计、制造、管理能力的创新工程技术人才。经过近几年的快速发展，轮机工程专业已形成了涵盖本科、硕士的人才培养体系。专业师资力量雄厚、培养体系完整、教学科研成果突出，获山东省省级教学成果奖特等奖1项，山东省省级教学成果奖一等奖2项，山东省科技进步三等奖1项，青岛市科技进步二等奖1项。
轮机工程专业2018年通过了英国轮机工程及海事科技学会IMarEST国际认证，是中国海洋大学首个通过国际认证的专业。本专业毕业生具备申请国际通用的英国特许工程师的基本资格。通过认证的专业在校学生可享受IMarEST提供的包括奖助学金申请、在线资源、前沿科技咨询、会员查询等在内的多项专业性资源。IMarEST的其他分支机构也将为学生会员提供职业发展与注册工程师资格申请等相关服务。本专业与英国斯特莱斯克莱德大学海洋工程系等国外知名高校所属院系建立了合作关系，以具有国际竞争能力的创新人才为培养目标，着重培养学生的科学精神、实践能力、国际视野、创新意识与合作精神。培养目标包括:具有扎实的自然科学基础、较好的社会科学基础以及社会责任感和工程职业道德；具有系统的专业理论知识以及应用本专业相关的知识进行研究、设计、制造与创新的能力；具有一定的组织与管理能力、良好的沟通技巧以及团结协作精神；适应社会发展，具备创业精神和创业能力；具有终身学习和自我提升的能力。

电子信息类电子信息科学与技术

中国海洋大学

层次本科

学制四年

本专业以电子信息技术在海洋中的应用为特色，以海洋观测、探测与监测为主要方向，培养能够在电子技术、信息技术和海洋技术及其相关领域从事研究、开发、设计、制造和技术管理的复合型人才。

中专 2022-08-24 19:11

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