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中国海洋大学机械设计制造及其自动化和计算机科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-07 10:46:35 解决时间：2022-11-03 20:02

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中国海洋大学机械设计制造及其自动化和计算机科学与技术哪个好？小编通过比较机械设计制造及其自动化和计算机科学与技术在山东往年的录取分数线，机械设计制造及其自动化就业前景和计算机科学与技术就业前景，机械设计制造及其自动化专业介绍和计算机科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解机械设计制造及其自动化和计算机科学与技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、机械设计制造及其自动化和计算机科学与技术录取分数线(山东)

综合

年份	机械设计制造及其自动化	计算机科学与技术
2021	606	614(计算机类)
2020	623	631(计算机类)

理科

年份	机械设计制造及其自动化	计算机科学与技术
2019	610	617
2018	619	625
2017	614	618

二、机械设计制造及其自动化和计算机科学与技术专业介绍

计算机类计算机科学与技术

中国海洋大学

层次本科

学制四年

本专业依托计算机科学与技术、软件工程等一级学科博士点及博士后流动站，以青岛海洋科学与技术试点国家实验室、教育部海洋信息技术工程研究中心、海尔数字化家电国家重点实验室、海洋大数据国家地方联合工程研究中心为支撑平台，是教育部卓越工程师培养计划建设专业，2014年6月通过中国工程教育认证，2019年入选首批国家级一流本科专业。
本专业培养目标：面向国家海洋战略需求，结合地方先进制造行业优势和智能家居服务特色，培养具有良好的工科科学素质，系统掌握计算机科学与技术的基本理论、专业知识和基本技能与方法，具有自主学习和终身学习的意识，具备一定的研究创新、沟通交流和团队工作能力，能够从事计算机软硬件系统设计与开发的高层次工程技术人才。

机械类机械设计制造及其自动化

中国海洋大学

层次本科

学制四年

本专业始建于1980年，经过30余年的发展，现已成为国内知名的具有海洋特色的机械专业。本专业旨在为国家和地方培养具有坚实的机械基础知识，具备解决海洋复杂背景下工程实际问题的能力，能够胜任陆上及海洋相关机械装备的设计制造、技术开发、应用研究和企业运管等方面工作的复合型工程技术人才。
专业于2011年入选国家“卓越工程师计划”，2012年评为“山东省特色专业”，2015年入选学校“本科教学重点综合改革”试点专业，2019年入选山东省“双一流建设专业”，为专业发展及学生培养提供了良好的条件。专业师资力量雄厚、培养体系完善、教学科研成绩突出，拥有省级教学名师2人，荣获山东省省级教学成果奖特等奖1项、山东省省级教学成果奖一等奖2项、山东省技术发明二等奖1项、山东省科技进步三等奖1项，青岛市技术发明一等奖1项。专业拥有“海洋机电装备与仪器”山东省高校重点实验室、“海洋智能装备与仪器”山东省工程技术研究中心、“海洋仪器装备”青岛市工程技术中心等平台；在20多家海洋及机械知名企业建立了实习基地，通过专家工作站、校企联合研发中心等平台，实施了“3+1”校企联合培养模式，构筑了产学研深度融合的校企协同育人平台，形成了基于OBE的课堂和实践教学贯通式培养体系。

三、机械设计制造及其自动化和计算机科学与技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	5
山西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	-	2
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	2
内蒙古	计算机科学与技术（（中外合作办学）只录取有专业志愿的考生）	理科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	计算机科学与技术（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	四年	2
吉林	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	计算机科学与技术（中外合作办学）	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
江苏	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	4	（06）	首选物理，再选不限
浙江	机械设计制造及其自动化（崂山校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
浙江	计算机科学与技术（中外合作办学）（崂山校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
安徽	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	-	2
福建	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2	3441（W999）	首选物理，再选不限
福建	计算机科学与技术（单独投档，中外合作办学，仅招收填报了该专业志愿的考生）（中外合作）	物理类	本科批	普通类	四年	3	3442（W999）	首选物理，再选不限
江西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	2
江西	计算机科学与技术（中外合作办学）（以上专业仅招有该专业志愿的考生）	理科	本科一批	普通类	四年	2
山东	机械设计制造及其自动化	综合	普通类一段	普通类	四年	18
河南	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	3
湖北	计算机科学与技术（中外合作办学）（办学地点崂山校区）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（W12）	首选物理，再选不限
湖南	计算机科学与技术（中外合作办学）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（005）	首选物理，再选不限
广东	机械设计制造及其自动化（崂山校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（207）	首选物理，再选不限
广西	机械设计制造及其自动化（在崂山校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
广西	计算机科学与技术（中外合作办学）（在崂山校区办学，仅招收填报了该专业志愿的考生）	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	机械设计制造及其自动化（崂山校区）	理科	本科一批	普通类	四年	3
四川	计算机科学与技术（中外合作办学）（崂山校区）（崂山校区）	理科	本科一批	普通类	四年	3
贵州	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	4
云南	机械设计制造及其自动化（崂山校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	计算机科学与技术（中外合作办学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批I段	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	615	8162
山西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	591	5895
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	579	3339
吉林	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	567	5020
江苏	机械设计制造及其自动化（在崂山校区学习）	物理类	本科批	普通类	595	10015	（02）	首选物理，再选不限
江苏	计算机科学与技术（中外合作办学，崂山校区）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	583	15484	（06）	首选物理，再选不限
浙江	机械设计制造及其自动化	综合	平行录取一段	普通类	639	12287
安徽	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	620	7740
福建	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	612	6711	3401（W999）	首选物理，再选不限
福建	计算机科学与技术（（中外合作办学）仅招收填报了该专业志愿的考生。）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	587	13813	3402（W999）	首选物理，再选不限
江西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	608	6773
山东	机械设计制造及其自动化	综合	普通类一段	普通类	606	13459
河南	机械设计制造及其自动化（崂山校区）	理科	本科一批	普通类	627	11294
广东	机械设计制造及其自动化（非定向）（办学地点：崂山校区）	物理类	本科批	普通类	615	14870	（213）	首选物理，再选不限
广西	机械设计制造及其自动化（5800元/年，在崂山校区办学）	理科	本科一批	普通类	588	6301
海南	计算机科学与技术（中外合作办学专业（中外合作办学）（中外合作办学）	综合	本科批	中外合作办学	647	4375	（81）	物理必选
四川	机械设计制造及其自动化（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	621	11140

五、就业前景

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

计算机科学与技术

1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

中专 2022-11-03 20:02

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