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中国科学技术大学数学与应用数学和化学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-16 10:20:38 解决时间：2022-11-03 20:21

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一、数学与应用数学和化学录取分数线(安徽)

理科

年份	数学与应用数学	化学
2021	675(数学类（4800元/年;含数学与应用数学、信息与计算科学）)	672(化学类（4800元/年;含化学）)
2020	687(数学类（4800元/年;含数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、数据科学与大数据技术;含中法数学英才班（优秀毕业生可直接攻读巴黎高师、六大、七大等法国高校博士学位）、华罗庚数学科技英才班;含学校资助斯坦福大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学等交流项目）)	--
2019	671(数学类（含数学与应用数学、信息与计算科学、统计学）)	677(理科试验班类（教学改革试点班）（含数学类、物理学类、化学类、地球物理学类、生物科学类、材料类、电子信息类、计算机类、环境科学；少年班学院（00班））)
2018	679(数学类（含数学与应用数学、信息与计算科学、统计学）)	685(理科试验班类（含数学类、物理学类、化学类、地球物理学类、生物科学类、材料类、电子信息类、计算机类、环境科学）)
2017	660(数学类（含数学与应用数学、信息与计算科学、统计学）)	664(理科试验班类（含数学类、物理学类、化学类、地球物理学类、生物科学类、材料类、电子信息类、计算机类、环境科学）（教学改革试点班（00班））)

二、数学与应用数学和化学专业介绍

化学类化学

中国科学技术大学

层次本科

学制四年

化学系有雄厚的师资力量和突出的科研成果。现有教授24人，其中博士生导师17人，中国科学院院士2人，副教授18人。诺贝尔化学奖获得者J.M. Lehn教授担任名誉教授，18名国内著名学者受聘担任兼职教授，其中中国科学院院士7名。该系每年争取到的科研经费（特别是国家自然科学基金）和在国内外著名期刊上发表的论文数在全校名列前茅。钱逸泰院士领导的科研小组已在国际著名学术刊物《Science》上发表了两篇文章。刘有成院士领导的科研小组在物理有机化学领域取得了重大成果。
　　化学系主干学科为：化学。本科设化学专业，研究生设无机化学、分析化学和有机化学三个博士点和硕士点，并可接纳博士后研究人员，目前在该系就读的本科生215名，硕士生共92名，博士生71名，博士后研究人员3名。
　　化学系的骨干课程有：高等数学、普通物理、物理实验、线性代数、数理方法、概率统计、电子技术基础及实验、计算机系列基础、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、化学工程、配位化学、化学信息学、环境化学等。
　　化学系积极关注化学与生命科学、材料科学、环境科学和计算机科学的交叉，及时将边缘学科的最新进展介绍给全体学生，培养的学生具有坚实的数理化基础、前沿的专业理论和精良的计算机操作和化学实验技能。80%以上的学生被国内外著名大学的研究生院录取，其余学生为中国科学院各研究所和国内大公司聘用。
　　化学系的主要科研方向有超导材料、纳米化学、生物无机化学、稀土配位化学、化学键理论、超分子化学、物理有机化学、生物有机化学、天然产物化学、有机合成化学、分析科学、计算机化学(化学信息学与分析仪器)、环境分析化学、生命分析化学等。

数学类数学与应用数学

中国科学技术大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练，能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究和教学工作，在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或继续攻读研究生学位的创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计算机和数学软件方面的基本训练，在数学理论和应用两方面都受到良好的教育，具有较高的科学素养和较强的创新意识，具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有比较扎实的数学基础，接受严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；

2．具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力；

3．了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景；

4．能熟练使用计算机（包括常用语言、工具软件及数学软件），具有编写简单程序的能力；

5．有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究能力。

6．师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养，了解教育法规，掌握并能初步运用教育学、心理学以及数学教育学的基本理论，具有一定的组织管理能力。

主干学科：数学。

核心知识领域：几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数学建模、数值计算。

核心课程示例：

示例一：数学分析I-Ⅲ（288学时）、高等代数I-Ⅱ（192学时）、解析几何（80学时）、初等数论（32学时）、近世代数基础（32学时）、常微分方程（64学时）、拓扑学（48学时）、理论力学（48学时）、大学物理（64学时）、实变函数（64学时）、复变函数论（64学时）、数理统计（64学时）、泛函分析（64学时）、偏微分方程（64学时）、科学计算（64学时）、随机过程（64学时）。

示例二：数学分析I-Ⅲ（378学时，含习题课）、高等代数I-Ⅱ（198学时）、解析几何（72学时）、常微分方程（72学时）、复变函数I（72学时）、概率论与数理统计I-Ⅱ（144学时）、微分几何（72学时）、抽象代数（72学时）、实变函数I（72学时）、泛函分析（双语）（72学时）、数学模型与数学软件（72学时）、数值分析（72学时）、普通物理学I-Ⅱ（180学时，含实验）、计算机基础（72学时）、C语言程序设计（108学时，含实验）。

示例三：数学分析I-Ⅲ（324学时）、高等代数I-Ⅱ（198学时）解析几何（72学时）、C语言（90学时）、普通物理（108学时）、概率与统计（90学时）、数学软件（54学时）、数学建模（72学时）、近世代数（54学时）、常微分方程（54学时）点集拓扑（72学时）、实变函数（72学时）、中学数学教材教法（54学时）、微分几何（54学时）、复变函数（54学时）、初等数论（36学时）、泛函分析（54学时）。

主要实践性教学环节：学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查（实践）、毕业论文（设计）等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

三、数学与应用数学和化学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
吉林	化学类（化学）	理科	本科一批A段	普通类	-	1
江苏	化学类	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选化学
安徽	化学类（4800元/年;含化学）	理科	本科一批	普通类	-	15
湖北	化学类（化学）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W03）	首选物理，再选化学
湖南	化学类	物理类	本科批	普通类	四年	2	（004）	首选物理，再选化学
湖南	化学类	物理类	本科批	普通类	四年	2	（002）	首选物理，再选化学
广东	化学类（070301.化学）（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	5	（202）	首选物理，再选化学
广西	化学类（包含专业化学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	化学类（包含专业：化学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	化学类（化学）（金寨路96号）	理科	本科一批	普通类	四年	1
云南	化学类（包含专业化学）	理科	本科一批	普通类	四年	1
陕西	化学类（化学）	理科	本科一批	普通类	四年	1
新疆	化学类（化学）	理科	本科一批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
吉林	化学类（化学）	理科	本科一批A段	普通类	654	256
黑龙江	化学类（化学）	理科	本科一批A段	普通类	668	148
江苏	化学类（化学）	物理类	本科批	普通类	638	890	（02）	首选物理，再选化学
安徽	化学类（4800元/年;含化学）	理科	本科一批	普通类	672	573
江西	化学类（化学）	理科	本科一批	普通类	659	578
广东	化学类（非定向）（070301.化学）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	669	792	（202）	首选物理，再选化学
广西	化学类（4800元/年，包含专业:化学）	理科	本科一批	普通类	668	144
四川	化学类（包含专业：化学）	理科	本科一批	普通类	678	629

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

化学

1.化学就业前景：
化学专业就业前景每年一次性就业率都较高，就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括：各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。市场调研发现应用化学专业的毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
2.化学就业方向：
本专业学生毕业后可从事化学工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面的工作，可以在化学及相关领域的科研院所进行科研；也可以在化学、材料、药物、环境等相关企、事业单位从事新产品的研制、开发和分析检测等工作；也可以在中等学校化学课程及相关课程从事教学工作，或者报考化学及相关专业硕士。

中专 2022-11-03 20:21

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