| 年份 | 专业名称 | 地区 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 心理学 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 677 | 836 |
| 2021 | 心理学 | 云南 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 674 | 246 |
| 2021 | 心理学 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 668 | 349 |
| 专业名称 | 地区 | 批次 | 类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 心理学 | 河南 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 心理学 | 云南 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 心理学 | 福建 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 心理学 | 湖北 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 本科 | 四年 | 教育学学士,理学学士 | 心理学类 |
培养目标：本专业培养具备心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能，接受初步的科学 思维和科学实验训练，能够在科研部门、教育机构及其他企事业单位从事与心理学相关的工作或 继续攻读相关学科的硕士、博士学位的复合型、创新型人才。
培养要求：本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，接受心理学实验研究设 计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献等方面的基本训练，掌握心理学的实证以及相关的 统计、测量技术，具有从事相关方面研究与实践工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有良好的中、英文语言运用能力，能够利用计算机及信息技术进行文献检索、数据和文 字处理等工作，具有一定的文学、历史学、哲学、人类学、政治学、艺术、法学、社会学、经济学、管理 学等人文社会科学方面的知识，具有数学、物理、化学、生命科学、地球科学等方面的知识；
2．掌握心理学科的基本理论和基本知识，掌握心理学的实证以及相关的统计、测量技术，掌 握心理学实验研究设计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献的方法，了解心理学科的发展 趋势和应用前景，具有一定的科学研究和实际工作能力；
3．具有知识获取、知识应用和知识创新能力，具有一定的政治分析能力、较严密的逻辑推理 思维能力和一定的批判性思维能力，具有与他人和谐交往的能力以及良好的适应和心理调节能 力，具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科：基础心理学、发展与教育心理学。
核心知识领域：普通心理学、实验心理学、心理统计及其常用软件、心理测量学、生物心理学、 社会心理学、变态心理学、发展心理学、心理学史、认知心理学、人格心理学、心理学研究方法。
核心课程示例：
示例一：普通心理学（64学时）、心理统计I（32学时）、心理统计Ⅱ-SPSS（32学时）、社 会心理学（32学时）、实验心理学（64学时）、实验心理学实验（64学时）、生理学B（32学时）、 CNS解剖（32学时）、心理测量（32学时）、发展心理学（32学时，含实验）、生理心理学（32学 时）、认知心理学（64学时，含实验）、组织管理心理学（32学时）、变态心理学（48学时，含实 习）、生理心理学实验（64学时）、心理学研究方法（32学时）。
示例二：神经科学导论（54学时）、普通心理学A（72学时）、普通心理学B（72学时）、心理统 计学I（72学时）、实验心理学I（72学时）、实验心理学Ⅱ（54学时）、心理学统计Ⅱ（36学时）、 社会心理学（54学时）、发展心理学（54学时）、心理测量学（54学时）、心理学史（54学时）、变态 心理学（54学时）、人格心理学（54学时）、认知心理学（54学时）、情绪心理学（54学时）。
示例三：人体解剖生理学（72学时）、普通心理学I（54学时）、普通心理学Ⅱ（54学时）、实 验心理学I（54学时）、实验心理学Ⅱ（54学时）、生理心理学（72学时）、发展心理学（54学时）、 人格心理学(72学时)、心理统计学I（54学时）、心理统计学Ⅱ（54学时）、认知心理学(54学 时)、心理学研究方法（54学时）、心理测量学（54学时）、心理学史（54学时）、社会心理学（54学 时）、教育心理学（54学时）、心理学教学法（54学时）、心理健康教育概论（54学时）、心理咨询与 治疗（54学时）。
主要实践性教学环节：独立设置的实验课程、教学实习、社会实践、科技训练、综合论文训练 等多种形式。
主要专业实验：实验心理学实验、生理心理学实验等实验课程以及普通心理学、发展心理学、 认知心理学、社会心理学等课程安排的一定课时的教学实验。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士或教育学学士。
中国科学院大学简称“国科大”，是一所以科教融合为办学模式、研究生教育为办学主体、精英化本科教育为办学特色的创新型大学。
1977年，中国科学院率先恢复研究生招生，为适应各研究所招收和培养研究生的需要，在北京成立了中国科学技术大学研究生院。1978年，恢复招生后的首批研究生入学。1982年，中国科学院党组批准研究生院同时使用“中国科学院研究生院”、“中国科学技术大学研究生院”两个名称。2000年12月，学校更名为中国科学院研究生院。2005年，中国科学院管理干部学院并入中国科学院研究生院。2012年6月，中国科学院研究生院更名为中国科学院大学，并于2014年开始招收本科生，形成了覆盖本、硕、博三个层次的高等教育体系。
中国科学院大学本科生奖助学金管理暂行办法
为帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，同时对品学兼优者予以激励，中国科学院大学（简称“国科大”）以“强化助学，相对淡化奖学”为基本思路，建立国科大本科生奖助学金体系。
国科大本科生奖助学金的评审遵循公平、公正、公开的原则。
一、国科大本科生助学金
（一）国科大本科生助学金（简称“助学金”）由学校出资设立，资助家庭经济困难的在校本科生，分为四个档次：Ⅰ级助学金每生每年10000元、Ⅱ级助学金每生每年8000元、Ⅲ级助学金每生每年6000元、Ⅳ级助学金每生每年4000元。
（二）助学金申请条件：
1.热爱祖国、拥护党，孝敬父母、尊重师长、友善待人；
2.法纪观念明确、行为规范良好，严格遵守学校规章制度；
3.诚实守信、品德优良，勤奋学习、积极上进；
4.家庭经济情况明晰，确有困难；生活俭朴，勤俭节约。
（三）每年9月30日前，学生向本科部提出申请，提交《高等学校学生及家庭情况调查表》。
（四）本科部负责组织对学生家庭经济困难档级的认定、相应助学金等级的确定，于10月31日前提交校学生奖助学金评审委员会审定批准。
（五）助学金按10个月平均发放；对休学、退学、转学学生的助学金自批准当月起停发。
二、国科大本科生学业奖学金
（一）国科大本科生学业奖学金（简称“奖学金”）由学校出资设立，旨在激励学习勤奋、努力进取，在德、智、体、美等方面得到全面发展的在校二年级及以上的本科生。奖学金共分三个等级，一等奖学金奖励标准为每人每年6000元，比例为在学本科生的5%；二等奖学金奖励标准为每人每年4000元，比例为在学本科生的10%；三等奖学金奖励标准为每人每年2000元，比例为在学本科生的20%。
（二）奖学金申请条件为：
1.热爱祖国、拥护党，孝敬父母、尊重师长、友善待人；
2.法纪观念明确、行为规范良好，严格遵守学校规章制度；
3.诚实守信、品德优良，勤奋学习、积极上进；
4.学习认真刻苦，成绩优秀，综合素质表现突出。
（三）每年9月30日前，学生向本科部提出申请，并递交《本科生学业奖学金申请审批表》。本科部具体负责组织本科生学业奖学金的评审工作并进行资格审核，提出当年学业奖学金获奖学生建议名单，进行不少于 5 个工作日的公示。公示无异议后，报学校学生奖助学金评审委员会审定。
（四）学业奖学金按学年评审，每年一次性发放给获奖学生，同时颁发获奖证书。
三、其他资助
（一）学校设立勤工助学岗位，优先考虑家庭经济困难学生申请。学生参加勤工助学的时间原则上每周不超过4小时，每月不超过20小时。酬金标准一般为20元/小时。
（二）国科大建立“一对一”帮扶体系，进一步支持来自贫困家庭并确需经济帮扶的学生。具体方式，主要由中科院机关、各研究所以及国科大校部有意愿的干部职工，与确需帮扶同学形成“一对一”的资助，每年资助3000-5000元。
（三）学校面向全体本科生设立“学生互助基金”，旨在培养和鼓励同学们的互帮互助风格，鼓励家庭经济条件优裕的同学，在自愿前提下，把获得的奖学金或勤工助学酬金捐赠至此基金中，用于帮助出现意外特殊困难的同学。“学生互助基金”，委托中科院研究生教育基金会管理，对捐赠者颁发荣誉证书。
（四）学校将充分利用社会资源设立各种专项奖助学金，根据捐赠者意愿并结合学校实际情况，用于奖励各类品学兼优的学生。
四、申诉
（一）学生个人对奖助学金评审结果有异议者，可在评审结果公布之日起5个工作日内向本科部提出申诉，本科部应在接受申诉后5个工作日内做出答复。
（二）如学生对本科部答复仍有异议，可在本科部答复后5个工作日内向学校奖学金评审委员会提起申诉。学校奖学金评审委员会在接受申诉后15个工作日内征求各方面意见、综合审查后做出最终处理意见，报校长批准，通知学生本人。
五、附则
（一）同一评奖学年内，获得国科大奖助学金的学生可同时申请并获得国家的各类助学金
（二）本办法未尽事宜，由学校奖助学金评审委员会讨论决定，并及时公开发布。
（三）本办法由本科部负责解释，自印发之日起施行。
中国科学院大学承认各省市按国家规定制定的加分政策。享受加分政策的考生，按教育部及考生所在省市招生主管部门的规定加分进档。
中国科学院大学北京电气工程及其自动化录取分数线为674分(综合)。中国科学院大学电气工程及其自动化在招生省份:北京、河南、云南、辽宁、福建、湖北、山东。中国科学院大学电气工程及其自动化录取分数线年份专业名称地区类型批次招生类型
中国科学院大学北京材料科学与工程录取分数线为675分(综合)。中国科学院大学材料科学与工程在招生省份:北京、河南、四川、云南、陕西、辽宁、福建、湖北、湖南、山东。中国科学院大学材料科学与工程录取分数线年份专业名称地区类型批次招
中国科学院大学北京理论与应用力学录取分数线为676分(综合)。中国科学院大学理论与应用力学在招生省份:北京、河南、云南、陕西、辽宁、福建、湖北、山东。中国科学院大学理论与应用力学录取分数线年份专业名称地区类型批次招生类型最低
中国科学院大学北京生物科学录取分数线为679分(综合)。中国科学院大学生物科学在招生省份:河南、四川、云南、陕西、辽宁、福建、湖北、山东。中国科学院大学生物科学录取分数线年份专业名称地区类型批次招生类型最低分最低位次20
中国科学院大学北京人文地理与城乡规划录取分数线为677分(理科)。中国科学院大学人文地理与城乡规划在招生省份:河南、四川、云南、辽宁、福建、湖北。中国科学院大学人文地理与城乡规划录取分数线年份专业名称地区类型批次招生类型最低
中国科学院大学北京天文学录取分数线为678分(理科)。中国科学院大学天文学在招生省份:河南、云南、辽宁、福建、湖北、山东。中国科学院大学天文学录取分数线年份专业名称地区类型批次招生类型最低分最低位次2021天文学河南
中国科学院大学北京化学录取分数线为673分(综合)。中国科学院大学化学在招生省份:河南、四川、云南、陕西、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、山东。中国科学院大学化学录取分数线年份专业名称地区类型批次招生类型最低分最低位次20
中国科学院大学北京物理学录取分数线为678分(综合)。中国科学院大学物理学在招生省份:北京、河南、四川、云南、陕西、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、山东。中国科学院大学物理学录取分数线年份专业名称地区类型批次招生类型最低分最
中国科学院大学心理学录取分数为福建物理类最低录取分数线是668，最低位次是349、河南理科最低录取分数线是677，最低位次是836、云南理科最低录取分数线是674，最低位次是246。中国科学院大学心理学录取分数线1.2021年心理学录取分数
中国科学院大学北京心理学录取分数线为677分(理科)。中国科学院大学心理学在招生省份:河南、云南、福建、湖北。中国科学院大学心理学录取分数线年份专业名称地区类型批次招生类型最低分最低位次2021心理学河南理科本科
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