商贸财经类-宁波东钱湖旅游学校
商贸财经类专业版块涵盖了国际商务、商务英语、会计电算化共3个专业。2003年学校被鄞州区教育局命名为鄞州外贸学校，2004年学校成为浙江省商贸理事学校，2007年国际商务专业被评为浙江省示范专业，2012年又被评为宁波市品牌专业。
商贸财经专业类师资力量强大，中高级教师占65％，教学能力突出，先后培养出4名浙江省高职单考单招高考状元。2012年，学校改造了商贸实训大楼，教学设施现代化，有国际贸易沙盘室、外贸洽谈室、单证实训室、电子商务实训室、报关报验一站式实训室、会计电算化实训室、财会模拟实训室等实践教学场地。培养了一大比具有扎实专业技能和良好的综合素质的毕业生。毕业生持多种专业技能证书，成为商贸企业、银行等单位的“香饽饽”。
信息技术类
信息技术类专设有计算机应用技术、计算机平面设计2个专业。学校计算机教研组建于1996年，现在组员23名，其中高级教师5名，一级教师9名，高级程序员2名，高级操作工15名，高级技师1名，技师2名。多名教师在全国、省、市大赛中获奖，是一支充满活力、不断探索、团结合作的专业队伍。
教研组重视专业人文精神渗透，充分运用现代的设施设备和手段进行教学，在技能培养上把技能考核与认证结合到训练中，突出“课堂教学场景化、学习信息多样化、理论传授体验化、技能训练协作化、作业设计项目化”。
电子商务类
电子务商类是以旅游和国际商务专业为依托，发展起来的旅游电子商务和跨境电商务专业。教研组成立于2010年9月，目前有专职教师7名，在校学生170余人。本专业主要培养德、智、体、美全面发展的从事网络营销、在线客服、商务网站（网店）运营、规划和管理、网页美工、移动商务、网络数据分析、跨境电商等岗位需要的高素质劳动者和技术技能人才。专业主要开设电子商务概论、网络营销基础与实践、营销策划、网页设计、Flash动画设计、电子商务网站建设、网上开店实训、网店客户关系管理、图片拍摄与处理等课程。
六、2017年招生计划
专业类别专业名称办学性质学制招生人数培养方向旅游服务类导游服务3+23403年后升入浙江旅游职业学院旅游服务与管理职业中专345本科预备班45导游、航空服务等方向导游服务职业中专340普职融通班（与咸祥中学合办）旅游外语职业中专3302年后可选择出国深造航空服务五年一贯制3403年后升入浙江育英职业技术学院国际邮轮乘务管理五年一贯制3353年后升入浙江旅游职业学院商贸财经类国际商务3+23403年后升入绍兴职业技术学院国际商务职业中专340普职融通班（与正始中学合办）50本科预备班商务英语职业中专345高考实验班会计电算化职业中专345本科预备班45普通班电子商务职业中专345本科预备班45跨境电商方向电子商务3+23403年后升入绍兴职业技术学院信息技术类计算机应用技术职业中专340本科预备班计算机平面设计职业中专340普通班合计750
注明：
1．面向全市范围招生。
2．所有3＋2专业三年以后经考核合格升入合办学就读。
3．除3+2、五年一贯制专业以外，其他专业均可参加高考。
4．报考我校航空服务专业和国际邮轮乘务管理专业的考生，如未能被五年一贯制班级录取，可选择填报我校旅游服务与管理及相关专业学习，三年后通过高职单考单招、自主招生方式进入高职院校相关专业就读。
联系人：杨老师0574－88497307 林老师0574－88498969 金老师0574－83010793
徐老师0574－83010935 潘老师0574－83010922 卢老师0574－83010928
地 址：浙江省宁波市东钱湖旅游度假区青春路2号 学校网址：www.***
浙江财经大学东方学院视觉传达设计专业-浙江财经大学东方学院
培养目标::本专业培养具备综合跨专业整合能力的视觉传达设计高素质应用技术型人才。通过“理论与实践、校内与校外、教学与竞赛”的结合，培养学生平面设计及信息交互设计的创新实践能力，以及应用专业理论和利用现代媒介清晰表达设计思想的能力，打造具备坚实的造型基础、独特的设计思维、熟练的软件操作、开阔的国际视野、综合的跨专业整合能力、良好的团队合作精神。
就业方向::视觉传达设计专业就业范围广泛，由于商品市场的刺激和需求，视觉传达设计行业一直是社会热门行业。学生能够在企事业单位、各文化-广告-设计-传播公司、互联网公司、设计教育培训机构、电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位从事平面设计、信息交互设计、展示空间设计、企业品牌策划设计、刊物设计、网站形象设计、企业形象宣传片制作以及教育教学等相关工作。
浙江财经大学东方学院劳动与社会保障专业-浙江财经大学东方学院
培养目标::本专业培养掌握经济学、管理学、社会学和社会保障学的专业知识，了解国内外社会保障制度的历史、现状及发展动态，熟悉劳动与社会保障领域的基本知识和国家有关方针政策，能在政府部门和大中型企事业单位从事劳动与社会保障工作的高级专门人才。
就业方向:：政府管理部门（民政、人力资源、社会保障）、大中型企事业单位、各级工会组织、金融保险机构、慈善机构。
浙江财经大学东方学院信息管理与信息系统专业(大数据管理方向)-浙江财经大学东方学院
专业培养目标:：信息管理与信息系统专业旨在培养具有财经背景及大数据思维的大数据管理与应用的高素质应用型人才。
专业特色:：信息技术已广泛应用于当今社会各领域并发挥着重要作用。针对我国特别是长三角地区大力发展金融业的产业趋势，本专业将信息管理技术和金融、会计等学科有机融合，培养具备管理学理论基础、计算机技术和金融学、会计学基础知识，大数据思维和应用能力的，能对金融、会计领域等大数据信息进行加工、处理、管理、评价分析的高素质应用型人才。
主要专业课程:：管理学、管理运筹学、会计学、金融学、数据库原理及应用、信息系统分析与设计、计算机网络、高级数据库、JAVA程序设计、数据处理语言、企业资源计划、会计信息系统、信息系统审计、数据挖掘、大数据开发技术、互联网金融、云计算技术等。
就业去向:：近三年来，毕业生就业率都在98%以上。学生就业的去向主要是各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位从事信息系统实施、维护工作，大数据管理与应用，特别是从事金融大数据、财务大数据的管理、分析、应用工作。
专家解读：信息技术已广泛应用于当今社会各领域并发挥着重要作用，信息化是当前时代的一个重要特征，伴随着移动互联网的迅速发展，人类社会进入了大数据时代，具备大数据管理、分析及应用能力的人才成为当今企业招聘的重要需求。信息管理与信息系统专业正是顺应大数据的时代特征设立起来的。
专家介绍：于泽生，浙江省企业信息化促进会秘书。
根据社会的需求，本专业设“大数据管理与开发”和“大数据分析处理”专业方向，结合财经大学的优势学科，重点发展面向金融及财务会计大数据的管理及分析。
通过对信息技术、企业管理、数据分析处理等知识体系的学习，学生能掌握信息系统建设、大数据管理、企业信息管理等重要技能；通过在校内外实习基地的实习实践，学生能将所学知识内化为符合大数据时代要求的企业信息化能力，进而从事相关工作。
浙江财经大学东方学院计算机科学与技术(大数据技术方向)-浙江财经大学东方学院
培养目标:：学生通过计算机学科的基本理论、基本知识和技能的学习，掌握各种大数据技术、WEB开发技术和移动开发技术，同时结合财经类院校的经管背景，具备经管学科的相应知识，能够从事大数据应用、大数据开发、计算机应用软件和系统设计开发、软件项目管理和系统维护等工作。根据国家产业导向及社会需求，重点培养学生从事大数据技术应用和软件开发。
就业方向:：近三年来，毕业生就业率都在98%以上。学生就业的去向主要是大数据公司、计算机软件公司、互联网公司、工商企业、金融机构从事大数据应用、计算机软件的开发及相关服务工作。
浙江财经大学东方学院市场营销专业-浙江财经大学东方学院
培养目标:：市场营销专业培养具有管理、经济、法律、市场营销等方面知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理及教学、科研等方面工作的工商管理学科高素质应用技术型人才。
就业方向:：近年来，本专业毕业生就业率均在98%以上。毕业生可以从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、推销服务及相关教学、科研等工作，是各类企、事业单位、政府机构不可缺少的人才。本专业培养的优秀人才在历年人才交流会上都深受用人单位欢迎、供不应求
财经专业-杭州市江滨职业学校
财经专业是我校的老牌专业，是杭州市示范专业，在杭城市民中享有良好口碑。自1984年开办此专业以来，已为杭城的各大银行、酒店、大中企业等单位输送了大批人才。受到了用人单位的一致好评。09年将一如既往与沃尔玛、浙江华辰国际、杭州国大雷迪森、黄龙饭店等合作培养中、高级财务管理专业人才。
浙江财经大学东方学院环境设计专业-浙江财经大学东方学院
培养目标::本专业培养具备创新精神、市场意识和实践操作能力的室内设计、景观设计、建筑及规划设计领域的高素质应用技术型人才。秉承“知行合一”的教学理念，采用“课程教学与专业设计相贯通、理论与实践相结合，人才培养与地域发展相契合”的产学一体的培养模式，打造具备一定的文化艺术素养，审美能力与设计能力相协调，掌握环境设计专业相关知识，具备设计创新意识、项目策划能力和综合实践能力。
就业方向::常见有室内设计行业、园林景观设计行业、建筑设计行业、软装设计行业、展览展示设计行业等，也可在教育单位从事该专业的教学工作或自主创业。
浙江财经大学东方学院工商管理专业-浙江财经大学东方学院
培养目标:：培养具备专业素养、掌握管理技能，可在各类企事业单位从事各项管理工作的高素质应用技术型人才。
就业方向:：本专业毕业生就业面广，可在政府机关、金融机构、高等院校及各类企事业单位从事行政管理、人力资源管理、营销管理、运作管理、投资与财务管理等各方面的管理工作。毕业生也可以攻读国内外经管类多个专业的研究生。
财经商贸专业群-湖州交通学校
物流服务与管理6年制（技师班）：技工+技师+大专，学生经考核通过可取得大专文凭和技师证书。
浙江财经大学东方学院国际经济与贸易专业-浙江财经大学东方学院
培养目标:：培养具有较强国际贸易实际操作技能，从事进出口业务、外贸企业管理、国际经济技术合作、跨国经营等对外经济与贸易活动的高素质应用技术型人才。
就业去向:：近三年国际经济与贸易专业毕业生就业率在99%以上，毕业生可以从事外贸管理工作，或在外贸企业从事外贸业务及国际市场的营销工作，也可以从事报关、报检、物流（货贷）、外贸专员、外贸跟单员等相关工作，还可以到银行、证券公司、政府涉外经济部门和跨国公司的分支机构等工作。近三年毕业生就业在外贸机构占65%，大型国有企业、证券公司、大型集团公司占12%，银行占10%，其他事业单位工作占6%，公务员事业单位占5%，以及考取研究生和出国留学等。
浙江财经大学东方学院工程管理专业-浙江财经大学东方学院
培养目标:：本专业为浙江省普通本科高校新兴特色专业，培养具备管理学、经济学和建筑工程技术的基本知识，掌握现代项目管理科学的理论、方法和手段，具有工程建设及管理能力的高素质应用技术型人才。
就业方向:：本专业毕业生可在工程建设、工程咨询、房地产开发、建设主管部门、金融机构等企事业单位从事建筑项目管理、工程咨询与造价管理、房地产经营管理等工程项目决策和过程管理等相关工作。
浙江财经大学东方学院劳动关系专业-浙江财经大学东方学院
培养目标:：本专业培养具有具备劳动关系方面的理论、知识和能力，掌握协调处理劳动关系事务的现代组织手段和科学技术方法，能够在企事业单位、政府部门、各级工会组织、研究机构以及非政府组织中从事劳动关系处理实务以及理论政策研究，并富有创新精神的应用型、复合型专门人才。
就业方向:：政府机构、工会组织；企事业单位的公共关系、人力资源管理、劳动关系部门，企事业工会；就业服务咨询机构；劳动执法监察、劳动争议仲裁、劳动司法机构等。
浙江财经大学东方学院资产评估专业-浙江财经大学东方学院
培养目标:：本专业针对理科学生进行招生，主要为资产评估结构、会计师事务所、产权交易所、房地产评估所、金融机构、上市公司、大中型企业从事资产评估工作的高级实用型人才。通过本专业的学习，学生将掌握资产评估的基本理论和基本知识，熟悉有关资产评估中的定性和定量方法，具有较强的处理资产评估方面问题的能力，熟悉国家资产评估方面的方针、政策和法规，具有调查研究、综合分析和解决实际问题的能力，熟练地掌握计算机应用技术。
就业方向:：主要是资产评估结构、会计师事务所、产权交易所、房地产评估所、金融机构、上市公司、大中型企业从事资产评估工作。
(杭州财经职校教育集团)-杭州市财经职业学校
校 址：杭州市滨江区滨文路225号 邮 编：310052
联系人：李有珍 张英华 王春英 电 话：86081750 86084938 88225465
邮 箱：hzcjzyxx@*** 学校网址：www.***
官方微博：t.***/hzjbzx 微信公众号：hzjbzyxx
杭州市财经职业学校:（原杭州市江滨职业学校）是杭州市教育局直属省级重点职业学校。学校现开设金融事务、会计、物流服务与管理、计算机动漫与游戏制作四大专业。学校创建于1956年，1984年创办职业教育以来，人才辈出，为金融、财经、物流、动漫等行业培养了近万名优秀学子。2015年7月，学校从上城区复兴路整体搬迁至滨江高新开发区，并更名为“”。
校园环境 学校校园占地面积达5.2万平方米，总投资5亿多元，有优美、典雅的校园环境，有丰富、的数字资源，有现代、乐教的智慧教师，学校努力打造“智慧校园”，致力建设“美丽学校”。学校食堂是浙江省首批餐饮服务食品安全示范学校食堂，量化等级A级食堂，可为学生提供卫生可口、营养丰富的膳食。学校为寄宿制学校，校内建有两幢高标准的学生公寓，每间宿舍都配有独立卫生间，课桌椅、空调、热水器，有近千个床位，能为离校较远的学生提供住宿。
师资力量 学校师资力量雄厚，现有高级教师57名，中高级教师比例占专任教师79%，其中全国职业教育教学指导委员会理事（金融、财经）2名，浙江省学科教研大组理事长（财经）1名，理事（物流、德育）2名，杭州市（财经金融、德育、物流）专业、学科教研大组组长3名，市中小学学科（财经）带头人1名，德育、语文、英语、数学、财经、物流等学科大组成员10名。
升学就业:学校管理规范、严格，学风好、校风正，多次被评为“杭州市人民满意学校”“杭州市文明单位”“杭州市5A平安校园”。
学校办学理念先进，教育教学质量高。学校注重文化基础课教学，着力为学生搭建“升学立交桥”，学生既可以通过高职考升学深造，也可以通过“3+2”或“五年一贯制”高职班直通大专院校对口深造。2017年高职考上线率达97.8%，升入本科或“三金（经）一商”（浙江金融职业学院、浙江经贸职业技术学院、浙江经济职业技术学院、浙江商业职业技术学院）院校的比率为54.5%。
学校强调技能培养:，在2017年杭州市中等职业学校师生技能大赛上，学校共取得13金15银9铜的好成绩，列居杭州中职学校第二位。学生职业素养佳，一批“名企”如中南卡通、翻翻动漫、中外运空运、杭州联合银行、邮政速递、京北方、安邦护卫、顺风速运等集团成员单位支持学校办学，提供优质实习、就业岗位。学校毕业生一次就业率达95％以上。
交通线路 学校位于钱江南岸，冠山北麓，与古镇相邻，同山水依傍。可乘115、326、225、822路公交车至长河高级中学站，或地铁一号线西兴站转225路、江陵路站转115路到达。
热忱欢迎初中毕业生报读我校。
专业介绍
1.金融事务、会计：我校是全国中等财经职业教育协会副会长学校，全国金融专业、财经专业职业教育教学指导委员会理事，浙江省级示范专业和省级实训基地，浙江省财经类专业理事长学校，杭州市中职教育金融事务专业、会计专业指导委员会牵头学校。专业办学历史久、规模大、质量高，主要培养在金融、银行、保险、证券、工商等行业工作的初、中级技术人才。毕业后可从事会计、出纳、储蓄、收银、统计、证券、保险等工作，也可报考高职院校。
年与浙江金融职业学院:2018、浙江商业职业技术学院各联办一个金融事务专业“3+2”高职班，与浙江金融职业学院、杭州职业技术学院各联办一个会计专业“3+2”高职班。
2.计算机动漫与游戏制作：我校是全国中职校动漫游戏教育联盟副会长单位，全国动漫游戏专业课程改革实验学校、中国职教学会教学工作委员会数码艺术类专业教学委员会常务理事学校、杭州市中职动漫与游戏制作专业指导委员会牵头学校。动漫专业是杭州市重点扶持发展的新兴专业，主要为动漫企业、工艺设计、广告公司、影视媒体制作机构等行业培养专业技术人才。毕业生可在动画企业、广告制作、手机游戏、美工装饰、影视媒体等创意产业就业，也可报考高职院校。要求报考学生无色盲，有一定的美术基础或兴趣。
2018年与浙江经贸职业技术学院联办一个“五年一贯制”高职班。
3.物流服务与管理：我校是全国物流职业教育人才培养基地，中央财政支持职业教育实训基地，浙江省实训基地和新兴特色专业，浙江省中职物流专业理事会理事学校，杭州市示范专业和实训基地，杭州市中职物流服务与管理专业指导委员会牵头学校。主要培养现代物流管理企业急需的初、中级专业技术人才和管理人才。毕业后可从事物流信息处理、贸易营销、外贸单证、电子商务、仓储管理、客户服务等工作，也可报考高职院校。学校与韩国港湾物流学校建立友好学校关系，每年开展中韩师生互访活动。
2018年与浙江育英职业技术学院联办一个“3+2”高职班。
2018年招生计划
学校代码学校专业代码开设专业招生计划备注总数其中提前招生中考招生407杭州市财经职业学校01金融事务1007030 02金融事务（“3+2”高职班）452025与浙江金融职业学院联办03金融事务（“3+2”高职班）301515与浙江商业职业技术学院联办04会计1007030 05会计（“3+2”高职班）452025与浙江金融职业学院联办06会计（“3+2”高职班）452025与杭州职业技术学院联办07计算机动漫与游戏制作706010无色盲08计算机动漫与游戏制作（“五年一贯制”高职班）352015与浙江经贸职业技术学院联办，无色盲09物流服务与管理906030 10物流服务与管理（“3+2”高职班）352015与浙江育英职业技术学院联办小计
浙江财经大学东方学院计算机科学与技术专业(大数据技术方向)-浙江财经大学东方学院
专业培养目标:：计算机科学与技术专业旨在培养具有财经知识背景的掌握大数据技术和计算机软件开发技能的高素质应用型人才。
专业特色:：学生通过计算机学科的基本理论、基本知识和技能的学习，掌握各种大数据技术、WEB开发技术和移动开发技术，同时结合财经类院校的经管背景，具备经管学科的相应知识，能够从事大数据应用、大数据开发、计算机应用软件和系统设计开发、软件项目管理和系统维护等工作。根据国家产业导向及社会需求，重点培养学生从事大数据技术应用和软件开发。
主要专业课程:：管理学、会计学、统计学和统计软件、面向对象程序设计、数据结构、大数据技术基础、数据库原理、操作系统、计算机网络、高级数据库、Web系统开发与设计、J2EE高级开发、Android开发基础、Android高级开发、软件工程、多媒体技术、企业资源计划（ERP）、网络互联技术、软件质量保证与测试、软件项目与管理、大数据技术等。
就业去向:：近三年来，毕业生就业率都在98%以上。学生就业的去向主要是大数据公司、计算机软件公司、互联网公司、工商企业、金融机构从事大数据应用、计算机软件的开发及相关服务工作。
专家解读：计算机技术是人类伟大的发明，已经被广泛的应用在社会的各个领域。随着互联网、大数据时代的到来，人类已经与计算机结下了不解之缘，离开计算机人类将无法生存。计算机科学与技术专业是当今朝阳的专业之一，有着广阔的发展空间及人才需求。
专家介绍：周慧，达内教育集团院校事业部总经理。
本专业根据社会需求重点发展大数据技术应用。
本专业与中软集团、浙大网新、东忠集团，达内集团等著名大数据、计算机企业建立有良好的校企合作关系，为学生的实习、就业提供了有力的支持。由于特色明显、基础好，本专业毕业生深受用人单位的欢迎，在第三方独立评估机构的评估中，东方学院计算机科学与技术专业学生起薪位居全校前茅。
浙江财经大学东方学院汉语言文学专业(文宣方向)-浙江财经大学东方学院
培养目标:：本专业以“本色+特色+应用”为人才培养理念。“本色”指立足传统，培养学生具备扎实的汉语言文学专业素养；“特色”指相较于一般汉语言文学专业，本专业强调语言文学与文化传播、经济管理等学科知识与能力的复合；“应用”指本专业注重加强应用型建设，在教学课程设置、教学内容安排等方面都向“应用”倾斜，务必使学生在校期间就接受与就业相关的各项能力的训练
就业方向::各级党政机关、各类企事业单位、社会团体等机构的办公室管理或行政管理人员；互联网与新媒体时代的各机构各部门文宣策划人员；中小学以及各类培训学校教师。还有部分学生选择继续深造，每年都有学生考上国内大学的硕士研究生或出国进修。本专业历年平均就业率在97℅以上。
浙江财经大学东方学院财务管理专业-浙江财经大学东方学院
培养目标:：本专业主要为各类企事业单位及政府经济管理部门培养德才兼备的高级实用型人才。通过本专业的学习，学生系统地掌握经济学、管理学和理财学的基本知识；了解国家的经济法规的政策，以及本专业的理论前沿与发展动态；了解国内外资本市场的运作状况；熟悉应用现代公司理财的基本技能和方法，具备从事风险管理、兼并与收购、资产定价、价值评估、绩效评价等方面的管理能力。本专业借鉴国内外先进的教学模式，在专业教育中注重理论与应用的结合，重点加强对学生的个性品质、沟通能力、分析问题和解决问题能力、以及外语和计算机应用能力的培养。
就业方向:：主要是各类企事业单位及政府机关经济管理部门从事财务管理工作。
2015年浙江财经大学工商管理硕士(MBA)-浙江财经大学
2015年浙江财经大学工商管理硕士（MBA）招生简章
一、培养目标
浙江财经大学工商管理硕士（MBA）项目的培养目标是在坚持通用办学模式基础上，积极探索个性化、专业化发展的道路，突出体现财经特色，培养具有良好职业道德和社会责任感、富于创新和创业精神、具备战略意识和国际化视野、财经知识丰富的中高级应用型、专业型管理人才。
二、培养方向
财务规划与控制、金融投资管理、企业税收筹划、人力资源管理、企业运作管理
三、学习年限
学制为:2年。不能按期完成学业者，由本人提出申请，经MBA学院同意，可以延长学习时间，长不得超过5年
采用不教学。
四、学历学位
学员学完培养计划规定的课程，考试成绩合格，修满规定学分，按要求完成硕士论文并通过答辩者，颁发浙江财经大学研究生毕业证书，授予工商管理硕士（MBA）学位。
五、报考条件
大学本科毕业后有:3年或3年以上工作经验的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后，经5年或5年以上，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员（以上时间的计算全部是从毕业到录取入学的时间）。
六、报名方式
报名包括网上报名和现场确认两个阶段。
（一）网上报名：
1.“中国研究生招生信息网”网上报名
2.日期：每年10月考生自行登录“中国研究生招生信息网”浏览报考须知，按规定要求填报。在上述报名日期内，考生可自行修改网报信息。逾期不再补报，也不得再修改报名信息。
3.每年12月考生可凭网报用户名和密码登录研招网下载打印《准考证》。
（二）现场确认：
所有考生均须于每年11月到浙江省教育考试院持本人有效身份证件、学历证书和网上报名编号，现场确认网报信息，并缴纳报名费和照相。
七、初试
1．时间：每年1月（2015年为12月27日）
2．科目：英语二、管理类联考综合能力。
八、复试
1．时间：每年4月
2．地点、科目、方式由我校确定，我校复试分数线为国家A类线。
3．为全面考察考生的综合素质和专业水平，择优录取，我校MBA研究生入学考试实行差额复试，具体办法以浙江财经大学MBA学院网站复试公告为准。
九、体格检查
考生根据通知，到指定的二级甲等以上医院进行体格检查。
十、录取
根据“德智体全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥”的原则进行录取。
十一、学习费用
6.5万元（包含教材费）。学院为部分优秀学员在读期间安排一次境外访学活动。
地址：杭州文一西路83号学渊楼MBA学院
邮编：310012
招生热线：0571－88922888、88922789、88922828传真：0571－88922780
联系人：金老师、易老师、谢老师
电子邮箱：mbazs@***.cn
浙江财经大学东方学院广告学专业(新媒体传播方向)-浙江财经大学东方学院
培养目标:：“互联网思维+实践能力”是本专业的大特色。互联网的快速发展，对广告专业的人才培养提出新的要求，我们通过“知识学习、实践训练、学科竞赛”三位一体的培养模式，借助广告综合实验中心、文化创意工作室、众多实习基地（沪杭广告公司、互联网公司）等优势实践教学资源，培养学生具备创意、文案、策划、设计与影视制作的能力的同时，启发学生用互联网思维进行思考，用新的传播理念、广告技能与营销方法进行创新性工作，使学生在面对未来的社会竞争具备更强的竞争力。本专业有三个具体方向供学生进行选择，分别是互联网营销、品牌策划、广告设计制作。
就业方向::近年，学生主要为各类企业市场策划和新媒体运营部门、互联网企业运营与策划部门、传统广告公司和互联网广告公司、电子商务企业运营与策划部门、新媒体的广告与策划部门、影视制作公司等。广告学专业就业率已连续四年保持100℅。
浙江财经大学东方学院服装与服饰设计专业-浙江财经大学东方学院
培养目标:：本专业培养具备创新意识和实践操作能力的服装与服饰设计高素质应用技术型人才。依托区域内及周边较为齐全的纺织服装产业优势（中国皮革之都--海宁皮革城、中国羊毛衫名镇--桐乡濮院、杭州四季青服装面料交易中心等），旨在通过服装设计思维的训练、服装设计技法的学习、服装工艺制作与服装营销管理的实践操作，培养具备创新精神、市场意识和实践操作能力，具有国际视野、民族情怀和产业观念。
就业方向::可就业的单位主要有：品牌服装企业、服装设计工作室、面辅料企业、时尚资讯机构、杂志社、传媒公司等。可就业的岗位主要有：服装设计师、面料设计师、时尚文案策划、时尚买手、时尚编辑、形象设计师、陈列师、软装设计师、服装制版师等，也可在教育单位从事该专业的教育工作或自主创业。
浙江财经大学东方学院行政管理专业-浙江财经大学东方学院
培养目标:：旨在培养服务于地方经济社会发展，掌握行政管理实务，能够在企事业单位、政府机关胜任政策研究、基层执法、办公室管理、人力资源管理、行政助理等工作的应用型人才。专业致力于拓展和丰富课堂内外的学习实践活动，培育和提升学生的调研规划及决策支持能力、组织管理能力、事务处理能力、行政文书写作能力。通过规范完善电子政务实验室行政模拟实践，培养学生的岗位操作能力；组织学生自主开展模拟公务员面试和政府听证会等实践活动，锻炼学生的岗位适应能力；展开贴近实际的社会调查、社会服务和课题研究实践，提高学生的调研规划能力。
就业方向:：行政管理专业毕业生在人才市场表现出良好的综合素质和实战能力，受到用人单位好评。毕业生的就业去向主要为国家、省、市、县、乡镇等政府部门及所属机关，银行、企业及社区等其他企事业单位。同时，分院每年都有一批学生考取浙江大学、北京师范大学、香港中文大学等国内知名高校硕士研究生或进入英国艾克赛特大学、格拉斯哥大学、爱尔兰唐道克理工学院等国外大学继续深造。
浙江财经大学东方学院社会工作专业-浙江财经大学东方学院
培养目标:：社会工作专业为浙江财经大学东方学院新兴特色专业。拥有浙江省首批社会工作专业人才培训基地（浙江财经大学东方学院）与实训基地（海宁市儿童福利院）；拥有依托社会工作专业师资发起成立的两大社会工作机构及一个地方政府委托运营的社会组织培育中心。本专业以社区社会工作和司法社会工作为特色人才培养方向，以“政、校、协”多平台协同培养为模式，以“专业支撑--机构依托--项目贯穿--基地落地”四位一体的应用型社会工作人才培养机制为载体，致力于培养具有社会工作专业价值理念、恪守社会工作专业伦理、专业理论基础扎实、专业实务技能较高的高素质应用型社会工作人才。
就业方向:：毕业生的就业去向主要为各民政系统、司法行政系统、街道办事处等国家机关，大型企业人力资源部门、各级各类院校学生工作部门、各级各类医疗卫生机构等企事业单位，社会工作行业协会、慈善组织、专业社工机构、枢纽型社会组织等非营利组织。
浙江财经大学东方学院电子商务专业(互联网金融)-浙江财经大学东方学院
专业培养目标:：电子商务专业旨在培养深度融合电子商务技术和经管知识的具备电子商务特别是互联网金融应用能力、管理能力和创新能力的高素质应用技术型人才。
专业特色:：本专业属于浙江省“十二五”普通本科高校新兴特色专业。以互联网金融和跨境电子商务为特色方向，将学院的会计、金融等经管类学科优势融入到电子商务专业人才培养中，在学习和实践电子商务管理及电子商务应用的基础上，强化学生在互联网金融产品上的运营和分析能力以及跨境电子商务的实践能力，终使其在商务及互联网金融数据分析、产品运营、电子商务网站建设和运维上有一技之长，实现复合型人才的培养。
主要专业课程:：管理学、金融学、电子商务概论、市场营销学、网络营销、现代物流与供应链管理、国际贸易理论与实务、网页设计、WEB系统开发与设计、数据库原理及应用、计算机网络、电子商务系统建设、网络金融、电子支付、金融数据分析、跨境支付与结算等。
就业去向:：近三年来，毕业生就业率都在98%以上。学生就业的去向主要是包括阿里巴巴在内的各级各类电子商务企业和各类互联网金融企业。
专家解读：作为互联网发展重要产物的电子商务，正在改变着人类的生活、工作、学习等方方面面，无论是我们网上购物、手机打车、网上挂号、网上炒股、网上银行、远程教学等，这些都是电子商务。互联网金融、跨境电子商务是电子商务的重要组成部分，电子商务专业正是通过信息技术、管理知识、金融知识等的学习来认识电子商务、掌握电子商务，从而去从事电子商务的相关工作。电子商务是国家互联网战略的重要组成部分，浙江省是电子商务强省，杭州市又是我国电子商务之都，拥有包括阿里巴巴、蚂蚁金服、挖财网在内的一大批著名的电子商务企业。东方学院的电子商务专业是我省独立院校中早设置的，也是独立院校中唯一的电子商务新兴特色专业。毕业生深受用人单位的欢迎，在第三方独立评估机构的评估中，东方学院电子商务专业学生起薪位居全校前茅。
专家介绍：姚建荣，教授，硕士生导师，中国管理科学与工程学会理事、浙江省高校管理科学与工程教学指导委员会委员、浙江财经大学管理科学与工程研究所所长、浙江财经大学东方学院信息分院院长、杭州市电子商务专家委员会委员。
浙江财经大学东方学院产品设计专业(工业设计)-浙江财经大学东方学院
培养目标::培养具有良好创新思维与实践操作能力的产品造型设计高素质应用技术型人才秉承“高基点、多维度、强实践”的教学理念，培养具有扎实的产品设计基础理论与基本技能，掌握产品设计的程序与方法，谙熟材料与工艺相关知识，可以运用新材料、新技术和新工艺进行较高水准的产品创新。
就业方向::本专业学生毕业后就业面非常广，可在电子产品、家居产品、家用电器、生活用品、办公用品、首饰品、陶瓷产品、装饰品、旅游产品等行业从事产品外观造型设计、新产品设计与开发、人机交互设计、电脑绘图、设计管理等相关工作。
浙江财经大学东方学院商务英语专业-浙江财经大学东方学院
培养目标::本专业培养具有扎实的英语基本功、宽厚的国际视野、专门的国际商务知识与技能，掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际法学等学科相关知识和理论，了解国际商务活动规则，具备较强的跨文化商务交际能力与较高的人文素养，能参与国际商务竞争与合作的应用型、复合型商务英语专业人才。
就业方向::学生毕业后，可以选择升入其他高校或国外研究生，也可以进入外经贸部门、外资企业、外贸电商企业、教育部门、旅游机构和金融单位工作。
浙江财经大学东方学院物流管理专业-浙江财经大学东方学院
培养目标:：培养具备系统的管理学、经济学的基本知识，掌握现代物流管理科学的理论、方法、技术手段，熟悉国内外生产、流通活动中的物流业务，能够从事区域物流管理、商业企业物流管理、制造业物流管理、物流企业管理以及相关领域物流管理，适应区域经济发展需要的高级应用型专业人才。
就业方向:：本专业的学生可在经济管理部门、制造企业、商业企业、物流企业等单位从事物流管理工作，近几年就业率均在97%以上，毕业生受到行业内企业的普遍欢迎。
学历学位双证:浙江财经大学研究生学历和工商管理硕士学位证。-浙江财经大学
提升知识能力：通用MBA课程提供系统理论知识，个性化课程打造专业能力。
丰富人脉资源：浙江财经大学的毕业生在银行、证券、投资、理财、财政、税务等各界享有盛誉，独享遍布国内外的校友网络。
优惠创业服务：享受文一西路黄金地段创业空间优惠服务，实现创业机会与投资机会的完美对接。
终身学习机会：毕业后可以免费参加各种讲座、论坛、沙龙等活动；旁听新开课程，实现“交两年学费，享受终身学习机会”。
五、报考信息：
学 制：基础学制2.5年，弹性学制2-5年
学习方式：周末学习
全程学费：6.5万，享受多项奖学金机会
报考条件：大学本科毕业后3年或3年以上工作经验；国际承认的高职高专毕业后5年或5年以上，达到大学本科同等学力；获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验（时间计算为从毕业到录取入学的时间）
六、报考流程：
网络报名：2016年10月10日至10月31日，每天9:00-22:00。逾期不再补报，也不得再修改报名信息。；
现场确认：2016年11月；
考 试：2016年12月24日至12月25日；
入 学：2017年5月
具体时间以教育部和浙江财经大学研究生院通知为准
浙江财经大学东方学院信息管理与信息系统(大数据管理方向)-浙江财经大学东方学院
培养目标:：信息技术已广泛应用于当今社会各领域并发挥着重要作用。针对我国特别是长三角地区大力发展金融业的产业趋势，本专业将信息管理技术和金融、会计等学科有机融合，培养具备管理学理论基础、计算机技术和金融学、会计学基础知识，大数据思维和应用能力的，能对金融、会计领域等大数据信息进行加工、处理、管理、评价分析的高素质应用型人才。
就业方向:：近三年来，毕业生就业率都在98%以上。学生就业的去向主要是各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位从事信息系统实施、维护工作，大数据管理与应用，特别是从事金融大数据、财务大数据的管理、分析、应用工作。
上海财经大学浙江学院会展经济与管理专业-上海财经大学浙江学院
会展经济与管理专业：学制四年，授予管理学学士学位。
培养目标:：本专业以节庆、事件、会议、活动为载体和工具，实现企事业单位的内容与技术、产品与形象的传播，培养具备欧美大学会展课程体系中的“EventManagement”思维，在就业市场表现出“能策划、懂传播、善沟通、精管理”的创新创意人才或应用型高级商务策划人才。
主要课程:：管理学基础课程模块（管理学原理、战略管理、人力资源管理等）；专业课程模块（会展服务管理、会展项目管理、会展策划、广告创意、会展设计、博物馆展陈、博览学、目的地管理、商务沟通、第二外语等等）；职业资格考试自选模块（会展策划师或商务策划师）。
就业方向:：在商务、文化、艺术、旅游、博物馆等国家行政或事业单位从事行业管理；在影视公司、文化传媒、游戏产业、展览场馆、赛事场馆、艺术场馆等从事节事策划管理；在工商企业（如金融机构、大型制造企业）中从事企业形象、组织文化、商务活动策划与管理；在传统旅游类企业（如高星级酒店、大型旅行社）中从事会展服务与管理；在上述行业中谋求自由创业等。
浙江财经大学东方学院人力资源管理专业-浙江财经大学东方学院
培养目标:：人力资源管理专业培养具备企业管理基本理论知识，掌握岗位分析、人才测评、绩效管理及薪酬管理等人力资源管理专业技能，具备较强的沟通、协调和组织能力的高素质应用型专门人才。
就业方向:：本专业就业面非常广，主要有：面向企业，即在各类企业从事招聘、培训、考核及薪酬管理等工作；面向政府机关及各类事业单位，即在各类社会组织中从事人力资源管理工作；面向专业人力资源管理机构，即在政府劳动人事部门、人才市场和人力资源开发咨询公司、企业管理咨询公司和人力资源服务公司工作；考研，进一步深造。
