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浙江财经大学数字经济和国际经济与贸易哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-05 21:52:47 解决时间：2022-11-04 04:43

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一、数字经济和国际经济与贸易录取分数线(浙江)

综合

年份	数字经济	国际经济与贸易
2021	--	597(经济与贸易类)
2020	--	610(经济与贸易类)
2019	--	613(经济与贸易类)
2018	--	611(经济与贸易类)
2017	--	603

二、数字经济和国际经济与贸易专业介绍

经济与贸易类国际经济与贸易

浙江财经大学

层次本科

学制四年

　　学科：经济学　　门类：经济学类　　专业名称：国际经济与贸易　　业务培养目标：本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论基础知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1. 掌握马克思主义经济学基本理论和方法；　　2. 掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法；　　3. 能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究；　　4. 了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策；　　5. 了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态；　　6. 能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。　　主干学科：经济学、统计学　　主要课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。　　主要实践性教学环节：包括社会调查和专业实习等，一般安排6周。　　修业年限：四年　　授予学位：经济学学士

经济学类数字经济

浙江财经大学

层次本科

学制四年

专业定义

数字经济主要研究数字经济的运行规律，测度数字经济的规模，促进数字产业化与产业数字化发展，实现数字技术与工业、农业、服务业等行业的深度融合。例如：数字化识别货架上的商品缺货率等进行运营分析，对企事业单位的数字化转型进行规划和实施等。

课程体系

《计量经济学》、《统计学》、《区块链原理及应用》、《数据库原理及应用》、《数字经济概论》、《宏观经济学》、《微观经济学》、《互联网+运营管理》、《Python大数据分析》、《管理学》。

就业方向

经济类企业：产业数字化规划与建设、数据分析、数字化管理；事业单位：数据分析与挖掘、数字化转型建设。

三、各省市最新录取分数线(2019)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
天津	国际经济与贸易	理科	本科批A段	普通类	570	8880
天津	国际经济与贸易	文科	本科批A段	普通类	553	2067
河北	国际经济与贸易	理科	本科一批	普通类	593	19896
河北	国际经济与贸易	文科	本科一批	普通类	610	2913
江苏	国际经济与贸易	理科	本科一批	普通类	364	34469
江苏	国际经济与贸易	文科	本科一批	普通类	356	7915
安徽	国际经济与贸易	理科	本科一批	普通类	571	21824
安徽	国际经济与贸易	文科	本科一批	普通类	590	4284
山东	国际经济与贸易	理科	本科批	普通类	583	26188
山东	国际经济与贸易	文科	本科批	普通类	584	5347
湖南	国际经济与贸易	理科	本科一批	普通类	569	17390
湖南	国际经济与贸易	文科	本科一批	普通类	596	3464

中专 2022-11-04 04:43

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