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长江大学教育学和地理信息科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-02 22:54:39 解决时间:2022-11-04 18:30

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长江大学教育学和地理信息科学哪个好?小编通过比较教育学和地理信息科学在湖北往年的录取分数线,教育学就业前景和地理信息科学就业前景,教育学专业介绍和地理信息科学专业介绍等数据帮助大家了解教育学和地理信息科学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、教育学和地理信息科学录取分数线(湖北)
理科
年份教育学地理信息科学
2020525(教育学类(含教育学(师范)、学前教育(师范)、应用心理学)(地点荆州))523(地理信息科学(GIS、测绘、含省支柱产业人才计划)(地点武汉))
2019509(教育学类(教育学(师范类)、学前教育(师范类)、应用心理学))508(地理信息科学(GIS工程方向,含省支柱产业计划)(地点武汉))
2018517(教育学类(含教育学(师范类)、学前教育(师范类);招考方向:师范类))512(地理信息科学(测绘方向))
2017488(教育学(师范类))484(地理信息科学(省支柱产业人才培养计划))
文科
年份教育学地理信息科学
2020532(教育学类(含:教育学(师范)、学前教育(师范)、应用心理学))--
2019542(教育学类(教育学(师范类)、学前教育(师范类)、应用心理学))--
2018561(教育学类(含教育学(师范类)、学前教育(师范类);招考方向:师范类))--
2017530(教育学(师范类))--
二、教育学和地理信息科学专业介绍
地理科学类 地理信息科学
长江大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养适应社会主义信息化建设需要,德智体美全面发展,掌握地理信息系统(GIS)基本理论,具备GIS设计、开发和管理能力的高级专门人才。

主要课程:自然地理学、数据结构、数据库应用技术、地理信息科学概论、地理信息系统原理、GIS软件工程、GIS应用软件开发、地图学、遥感技术、测量学。

就业方向:毕业生能在企事业单位、行政管理部门、高等院校和科研机构从事GIS管理、应用、开发、教学和科研工作。

授予学位:理学学士

教育学类 教育学
长江大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能 力,能在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理 等方面工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,接受教育科学研究等方面 的基本训练,掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握教育科学的基本理论和基本知识;

2.掌握教育科学研究的基本方法和技术;

3.具有从事教育学科教学或中小学相关学科教学工作的基本能力;

4.熟悉我国教育的方针、政策和法规;

5.了解教育科学的理论前沿、国际国内教育改革的实际状况和发展趋势;

6.具有一定的教育实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:教育学、心理学。

核心课程:普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、教学论、课程论、德育原理、教育 社会学、中国教育史、外国教育史等。

主要实践性教学环节:教育见习、教育实习、教育调查等。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

三、教育学和地理信息科学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津教育学类(教育学(师范)、学前教育(师范)、应用心理学)(师范类)(荆州校区)综合本科批A段普通类四年1(1)不限
地理信息科学(含省支柱产业人才计划)(武汉校区)3(6)物/化/地(3选1)
河北教育学类(师范类;含教育学(师范)、学前教育(师范)、应用心理学专业)物理类本科批普通类四年3
地理信息科学(在武汉校区就读)6
教育学类(师范类;含教育学(师范)、学前教育(师范)、应用心理学专业)历史类5
辽宁地理信息科学(武汉校区)物理类本科批普通类四年2
吉林地理信息科学(武汉校区就读)理科本科二批A段普通类-2
黑龙江教育学类(教育学(师范)、学前教育(师范)、应用心理学)(师范类))文科本科一批A段普通类四年1
安徽教育学类(含教育学(师范〉、学前教育(师范〉、应用心理学))理科本科一批普通类-2
地理信息科学(办学地点:武汉市))4
江西教育学类(教育学(师范)、学前教育(师范)、应用心理学)(师范类)(4500元)理科本科一批普通类-2
地理信息科学(4500元)(武汉校区)4
教育学类(教育学(师范)、学前教育(师范)、应用心理学)(师范类)文科2
山东教育学类(师范类)(教育学(师范)、学前教育(师范)、应用心理学)综合普通类一段普通类四年4
地理信息科学(含省支柱产业人才计划)(武汉校区)5
河南教育学类(师范)(4500元/年;包含专业教育学(师范)、学前教育(师范)、应用心理学;办学地点荆州校区)理科本科一批普通类四年2
地理信息科学(4500元/年;办学地点武汉校区)4
教育学类(师范)(4500元/年;包含专业教育学(师范)、学前教育(师范)、应用心理学;办学地点荆州校区)文科2
湖北教育学类(师范类;教育学(师范)、学前教育(师范)、应用心理学;办学地点荆州校区)物理类本科批普通类四年35(W05)首选物理,再选不限
历史类73(L18)首选历史,再选不限
湖南教育学类(师范)省级一流本科专业)物理类本科批普通类四年1(016)首选物理,再选不限
历史类1(013)首选历史,再选不限
广西教育学类(师范)(在荆州校区办学,包含专业教育学(师范)、学前教育(师范)、应用心理学)理科本科一批普通类四年2
地理信息科学(在武汉校区办学)4
教育学类(师范)(在荆州校区办学,包含专业教育学(师范)、学前教育(师范)、应用心理学)文科1
重庆教育学类(师范类。包含专业教育学(师范)、学前教育(师范门应用心理学。办学地点:荆州校区。)物理类本科批普通类四年1
地理信息科学(办学地点:武汉校区。)2
教育学类(师范类。包含专业:教育学(师范)、学前教育(师范)、应用心理学。)历史类2
四川教育学类(师范)(包含专业:教育学(师范)、学前教育(师范)、应用心理学)(荆州(荆州校区)理科本科一批普通类四年1
地理信息科学(武汉校区)6
教育学类(师范)(包含专业:教育学(师范)、学前教育(师范)、应用心理学)(荆州(荆州校区)文科1
贵州教育学类(教育学(师范)、学前教育(师范)、应用心理学)(师范)(国家级一~流本科专业)(荆州校区)理科本科一批普通类四年2
地理信息科学(武汉校区)2
教育学类(教育学类(教育学(师范),学前教育(师范)、应用心理学)(师范)(省级一流本科专业)(荆州校区)文科1
云南地理信息科学(武汉校区)理科本科一批普通类四年3
教育学类(师范类)(包含专业教育学(师范)、学前教育(师范)、应用心理学)荆州校区本科二批及预科1
教育学类(师范类)(包含专业教育学(师范)、学前教育(师范)、应用心理学)文科1
西藏教育学类(师范类。含教育学(师范)、学前教育(师范)、应用心理学专业。)文科本科一批普通类四年2
陕西地理信息科学理科本科一批普通类四年4
教育学类(教育学(师范)、学前教育(师范)、应用心理学)文科1
甘肃教育学类(教育学(师范),学前教育(师范),应用心理学)(师范类)理科本科一批I段普通类四年1
地理信息科学3
教育学类(教育学(师范),学前教育(师范)应用心理学(师范类)文科2
宁夏地理信息科学理科本科一批普通类-2
教育学类文科1
新疆地理信息科学理科本科一批普通类四年3
教育学类(师范类)(教育学(师范)、学前教育(师范)、应用心理学)文科1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京教育学类(师范)(4500元含教育学(师范)、学前教育(师范)、应用心理学)(办学地点荆州校区)综合本科批普通类47028775(01)不限
天津地理信息科学(GIS、测绘,含省支柱产业人才计划)(武汉校区)综合本科批A段普通类55022682(5)物/化/地(3选1)
教育学类(教育学(师范类)、学前教育(师范类)、应用心理学)(师范类)(荆州校区)57417716(1)不限
河北地理信息科学(GIS、测绘,含省支柱产业人才计划)物理类本科批普通类54547376
教育学类历史类5629461
辽宁地理信息科学(GIS、测绘,含省支柱产业人才计划)物理类本科批普通类54128235
吉林地理信息科学(GIS、测绘,含省支柱产业人才计划)(武汉校区就读)理科本科二批A段普通类43927701
黑龙江教育学类(教育学(师范类)、学前教育(师范类)、应用心理学)(师范类)文科本科一批A段普通类5144133
上海教育学类(含教育学(师范类)、学前教育(师范类)、应用心理学专业)综合本科批普通类44926941(1)不限
安徽地理信息科学(GIS、测绘)(4500元/年;武汉校区)理科本科一批普通类51764863
江西地理信息科学(GIS、测绘,含省支柱产业人才计划)(武汉校区)理科本科一批普通类54929653
教育学类(教育学(师范类)、学前教育(师范类)、应用心理学)(师范类)文科5846366
山东地理信息科学(GIS、测绘,含省支柱产业人才计划)综合普通类一段普通类54863358
教育学类(含师范类)55949644
河南地理信息科学(GIS、测绘,含省支柱产业人才计划)(武汉校区)理科本科一批普通类54975663
教育学类(师范类)(荆州校区)文科58411502
湖南教育学类(师范)历史类本科批普通类5627550(10组)首选历史,再选不限
广西地理信息科学(GIS、测绘)(4500元/年,在武汉校区办学)理科本科一批普通类50535185
教育学类(师范,4500元/年,在荆州校区办学,包含专业:教育学(师范类)、学前教育(师范类)、应用心理学)文科5575491
海南地理信息科学(GIS、测绘,含省支柱产业人才计划)综合本科批普通类59410743(06)物/化/地(3选1)
重庆地理信息科学(GIS、测绘,含省支柱产业人才计划)物理类本科批普通类56429617
教育学类历史类7702
四川地理信息科学(GIS、测绘,含省支柱产业人才计划)理科本科一批普通类52876005
教育学类(师范)(包含专业:教育学(师范类)、学前教育(师范类)、应用心理学)(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。荆州校区就读)文科56010343
五、就业前景
教育学
1.教育学就业前景:
近年来,教育学专业很多毕业生都去了学校做了老师,教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。 选择就业的本科生,其主要就业领域为基础教育领域、新闻出版行业、教育行政部门、企业等。也有相当一部分同学会选择考研,继续深造。
2.教育学就业方向:
本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛,既包括各类院校、学院,社区服务社,咨询组织,文化组织,还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心,政府教育部,甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。 毕业生可胜任各级各类学校的教育教学、研究与管理工作,亦可在企事业单位、社区、媒体从事人力资源管理、教育培训与教育产品开发等工作,还有许多优秀毕业生进入国内外一流大学相关专业继续深造。
地理信息科学
1.地理信息科学就业前景:
随着国家各个部门信息化的进程,以及国内从事地理信息系统工程开发的高科技企业的增多和发展壮大,对该专业人才的需求还将增大,缺口也将扩大。 信息革命的浪潮方兴未艾,信息社会正朝我们一步步走来,我国已将信息产业列入可持续发展战略。作为信息产业重要组成部分的地理信息系统产业必将获得巨大发展。可以预见,未来的地理信息系统产业将为该专业学子提供更多现代化的、高收入的、令人羡慕的就业岗位。 近几年来,地理信息科学毕业生的就业方向在不断发生变化。早期的地理信息科学技术主要应用于政府部门,因此学生就业主要在高校、交通运输、规划勘测设计、国土、矿业、水利电力、通讯、农林、城市建设、旅游等国家政府部门或事业单位。随着地理信息产业的发展,越来越多的企业,尤其是互联网公司的强势介入,学生就业转向高薪的企业单位。
2.地理信息科学就业方向:
目前,地理信息科学的毕业生主要的就业方向有高校、交通运输、规划勘测设计、国土、矿业、水利电力、通讯、农林、城市建设、旅游等国家政府部门或事业单位。 本科毕业生一般在企业(如各类导航公司,大型IT公司的空间信息组、数据公司)、事业单位(如测绘局、各省级地理信息中心)从事技术开发、业务相关调研和设计工作。有些对理论研究有兴趣的毕业生会选择继续深造。
  中专 2022-11-04 18:30

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