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长江大学勘查技术与工程和农林经济管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-06 10:41:47 解决时间:2022-11-04 18:36

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长江大学勘查技术与工程和农林经济管理哪个好?小编通过比较勘查技术与工程和农林经济管理在湖北往年的录取分数线,勘查技术与工程就业前景和农林经济管理就业前景,勘查技术与工程专业介绍和农林经济管理专业介绍等数据帮助大家了解勘查技术与工程和农林经济管理这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、勘查技术与工程和农林经济管理录取分数线(湖北)
理科
年份勘查技术与工程农林经济管理
2020--523(农林经济管理(地点荆州))
2019--505
2018512(勘查技术与工程(石油测井,含教育部卓越工程师教育培养计划))514
2017484(勘查技术与工程(石油测井,教育部卓越工程师教育培养计划))484
文科
年份勘查技术与工程农林经济管理
2020--531
2019--542
2018--561
2017--530
二、勘查技术与工程和农林经济管理专业介绍
农业经济管理类 农林经济管理
长江大学
层次 本科
学制 四年

培养德智体美全面发展,具有系统的经济科学和管理科学基础理论和相关的农林业科学知识,掌握农林经济管理的基本方法和技能,熟悉宏观经济政策、农业及农村发展政策法规,具有创新精神和实践能力的高级应用型专业人才。

地质类 勘查技术与工程
长江大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有扎实的数学、物理学、化学、地质学、地球物理学、信息科学等基础 知识,重点掌握地震法、电与电磁法、重力法、磁法、测井、化探、遥感地质等方面的专业知识,能够 根据不同勘查目的的需要进行数据的野外采集、室内处理、地质解释及信息服务,培养能在工程 建设、资源和能源勘探、环境评价以及地质减灾防灾等领域从事相关勘查工程技术方法和设备的 研发、信息服务、管理以及教学等方面的高级勘查工程技术人才。

培养要求:本专业毕业生要求掌握数学、物理学、化学、外语、计算机、地质学等基础知识的基 础上,系统学习勘查地球物理(简称物探)、勘查地球化学(简称化探)、遥感地质等方面的基本理 论和基本知识,接受工程师的基本训练,具有良好的文化素质、心理素质和身体素质,具备进行地 球信息采集、数据处理及地质应用的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.熟悉党和国家的各项方针和政策,理解中国优秀的传统文化,具有较强的社会服务意识 和责任感,良好的职业道德,遵守学术道德规范和保证职业诚信;

2.掌握从事勘查技术与工程领域工作所需的数学、物理学、化学等自然科学知识和计算机 信息技术的基础知识;

3.系统掌握地震法、电与电磁法、重力法、磁法、测井、化探、遥感地质的原理、方法与技术;

4.接受到良好的勘查技术的工程训练,具有一定的解决实际问题的能力,能够根据各种地 质勘查的需要优选工作方法和设计工作方案,具有进行物探、化探及遥感数据的采集、处理及地 质解释的实际工作能力;

5.了解国内外资源勘查与工程勘察新技术及其发展动态,具有利用现代信息技术进行资料 查询和文献检索的能力;

6.了解本专业及相关行业的技术标准、相关行业的政策、法律和法规,具有在本专业及相关 领域从事管理工作的能力;

7.具有一定的国际视野、较强的交流、竞争和团队合作的能力;

8.具有较强的创新意识和初步的创新能力。

主干学科:地质资源与地质工程。

核心知识领域:地质学基础、信息与计算科学基础、场论基础、地震勘探、电与电磁法勘探、重 力勘探、磁法勘探、放射性物探、地球化学勘探原理与方法、遥感原理与地质应用。前3个核心知 识领域构成本专业的专业基础,后7个核心知识领域构成专业理论知识,涵盖每种方法的原理、 数据采集、数据处理及解释。

核心课程示例:

示例一:地质学基础(120学时)、地球物理场论(96学时)、数字信号处理基础(48学时)、放 射性与地热勘探(64学时)、重磁勘探原理与方法(48学时)、电法勘探原理与方法(48学时)、地 震勘探原理与方法(48学时)、钻井地球物理原理与方法(48学时)、近代物理实验(48学时)、电 子技术(80学时)、重磁勘探数据处理与解释(32学时)、钻井地球物理数据处理与解释(32学 时)、电法勘探数据处理与解释(32学时)、地震勘探数据处理与解释(32学时)、工程与环境地球 物理(48学时)。

示例二:地球物理学概论(40学时)、普通地质学(48学时)、测量学(40学时)、矿物岩石学 (48学时)、构造地质学(48学时)、数字信号处理(48学时)、弹性波理论基础(48学时)、电磁场 理论(32学时)、位场理论(32学时)、遥感导论(40学时)、重力勘探(32学时)、磁法勘探(32学 时)、电法勘探原理(40学时)、地震勘探原理(40学时)、地球物理勘探实验(24学时)、重磁资料 处理与解释(32学时)、电法资料处理与解释(40学时)、地震资料采集与处理(56学时)、地震勘 探资料解释(32学时)、地球物理测井(56学时)、遥感导论(40学时)。

示例三:电路与模拟电子技术(72学时)、数字电子技术(56学时)、信号分析与处理(72学 时)、普通地质与构造地质(64学时)、沉积岩与沉积相(48学时)、弹性力学(40学时)、地震勘探 原理(60学时)、地球物理测井概论(64学时)、重力和磁法和电法物探(32学时)、地震波动力学 (56学时)、地震资料数字处理(64学时)、油藏地球物理(48学时)。

主要实践性教学环节:室内教学实验、野外地质基础实习、野外专业教学实习、生产实习、毕 业设计(论文)等。

主要专业实验:地球物理仪器认识与操作类实验、岩土物性测定类实验、岩石标本认识类实 验、典型地质体正演模拟类实验、物化探与遥感地质数据采集、处理方法类实验。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

三、勘查技术与工程和农林经济管理招生计划(2020)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
海南农林经济管理综合本科批普通类四年2(03)不限
四、各省市最新录取分数线(2020)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津农林经济管理综合本科批A段普通类55224545(02)不限
河北农林经济管理理科本科批普通类58542027
山西农林经济管理理科本科二批A段普通类51147954
文科5239700
浙江农林经济管理综合平行录取一段普通类59453756
平行录取二段58859814
江西农林经济管理理科本科一批普通类56625565
山东农林经济管理综合普通类一段普通类55278631
河南农林经济管理文科本科一批普通类57811728
农林经济管理(4500元/年)理科59351170
湖北农林经济管理文科本科一批普通类53112571
农林经济管理(地点荆州)理科52353792
广西农林经济管理(4500元/年,在荆州办学)理科本科一批普通类53326156
文科5305135
海南农林经济管理综合本科批普通类58711333(03)不限
五、就业前景
勘查技术与工程
1.勘查技术与工程就业前景:
勘查技术与工程专业毕业生主要是从事建筑地基的勘察工作,为建筑的设计提供原始资料,以及边坡的治理,公路桥梁等的路线选择等.一句话,就是搞清楚地下的地层情况,为一切上层建筑构造物提供技术支持。 本专业学生毕业后可到资源勘查、工程勘查、管理等单位从事各类资源勘查与评价、管理及工程勘查、设计、施工与监理等方面工作。
2.勘查技术与工程就业方向:
毕业生能够在城乡建设、交通、水利、能源等领域从事工程勘察与评价工作,可在岩土工程施工、工程监测与检测、以及工程物探等领域从事科研、生产和管理等工作。
农林经济管理
1.农林经济管理就业前景:
随着农业基础地位的不断提高,农业社会性、多功能性的逐步加强,政府和企事业单位关于农业政策的制定和执行力度加大,越来越需要大批量从事相关工作的专业人才。而农林经济管理专业则着重培养知识面较宽、熟练掌握现代经济分析方法、具有向经济学相关领域扩展渗透的能力,能在涉及农业的综合管理部门、政策研究部门从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级人才,这是本专业优势之一。 另外,现代农业的一体化和产业化经营,公共管理的商业性,以及从事农产品加工、贸易的企业及公司的不断增多,决定了社会对相关企业管理人才的需求必然呈增多的趋势,在这方面,农林经济管理专业的毕业生还是有较强竞争力的。 最后,与工业相比,农业毕竟是一个利润率较低的行业。暂时来看,在相关部门工作的收入不是很高,某些同学的就业也的确存在着困难。但从长远来看,国家对农业经济的重视程度在不断提高;从全国范围来看,各省、市、地、县的就业思路仍然是比较宽广的,只要肯学、肯钻研,农业经济管理及相关领域前景仍然是一片美好并大有可为的。
2.农林经济管理就业方向:
本专业学生毕业后可在农、林类企业从事农产品贸易、市场营销、经营管理、政策研究等工作;可在食品类企业从事流通贸易、产品营销等工作;也可在金融类企业从事农林投资评估、农林经济分析等工作。
  中专 2022-11-04 18:36

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