| 年份 | 社会工作 | 量子信息科学 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 523(物理学类（含省荆楚卓越协同育人计划含物理学（师范）、应用物理学）（地点荆州）) |
| 2019 | -- | 505(物理学类（物理学（师范类）、应用物理学）) |
| 2018 | 512(社会工作（司法社工方向）) | 512(物理学类（含物理学（师范类）、应用物理学；招考方向含省荆楚卓越教师协同育人计划）) |
| 2017 | 484(社会工作（司法社工方向）) | 484(物理学类（含物理学（师范）、应用物理学）) |
| 年份 | 社会工作 | 量子信息科学 |
|---|---|---|
| 2018 | 561(社会工作（含司法社工方向）) | -- |
| 2017 | 530(社会工作（司法社工方向）) | -- |
长江大学
量子信息科学是量子力学与信息学交叉形成的一门边缘学科。量子信息科学的诞生和发展，极大丰富了量子理论本身的内容，深化了量子力学基本原理的内涵，并进一步验证了量子论的科学性。
就业前景：量子信息技术是前沿热门的学科，相关的行业也是比较多，主要有信息工程类、计算机类、软件工程类、生物类、医学类等等，相关的软件开发、软件编程或者人工智能等研究前景非常可观。
长江大学
本专业培养适应中国特色社会主义建设需要，德智体美全面发展，具有社会工作专业价值理念和扎实系统的社会工作理论知识，综合素质高，实践能力强，具有国际视野、创业精神和创新能力，能在各级政府部门、司法系统、教育系统、医疗系统、基层社区、社会福利机构、社会公益团体、社会工作机构和教育等单位或部门从事社会保障、社会福利、社会服务、社区规划与管理、司法社会工作、学校社会工作、医务社会工作、公共事务管理等工作的应用型、复合型人才。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 量子信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 湖北 | 量子信息科学（办学地点荆州校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 20 | （W05） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 量子信息科学（在荆州校区办学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 四川 | 量子信息科学（荆州校区）（荆州校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 贵州 | 量子信息科学（荆州校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 社会工作（含司法社工方向） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 501 | 39282 |
| 上海 | 社会工作（司法社工方向） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 438 | 29264 |
| 河南 | 社会工作（含司法社工方向） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 550 | 48886 |
| 文科 | 569 | 12983 | ||||
| 湖北 | 社会工作（司法社工方向） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 512 | 51615 |
| 社会工作（含司法社工方向） | 文科 | 561 | 11865 | |||
| 重庆 | 社会工作（含司法社工方向） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 534 | 7179 |
| 四川 | 社会工作（含司法社工方向） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 569 | 52972 |
2019年长江大学硕士研究生统一入学考试社会工作实务科目考试大纲（科目代码437）考查目标社会工作实务部分包括社会工作实务方法及社会调查研究方法。要求考生了解社会工作实务的意义，了解社会个案工作、小组工作、社区工作等实务方法的涵义与适用范围，了解实务方法的各种工作模式及工作技巧，了解社会行政、社会政策的内容基本理论与方法；了解社会调查研究的科学过程，了解具体的调查设计与实施方法，撰写调查报告的要求。
2019年全国硕士研究生统一入学考试社会工作原理科目考试大纲(科目代码:331)考查目标要求考生了解社会工作的产生背景及其基本假设；了解社会工作的社会功能，把握社会工作在解决社会问题上的基本价值取向和思路；理解社会工作的基本概念、基本特点及其本质；掌握社会工作的基本知识，包括价值理念、理论基础、过程模式等。了解社会学的研究对象与基本功能，掌握社会学基本概念与理论，掌握社会学观察社会现象、分析社会问题
社会工作所属院系:法学院学制：4年授予学位：法学学士专业特色专业方向一：通用社工培养目标：本专业培养适应中国特色社会主义建设需要，德智体美全面发展，具有社会工作专业价值理念和扎实系统的社会工作理论知识，综合素质高，实践能力强，具有国际视野、创业精神和创新能力，能在各级政府部门、司法系统、教育系统、医疗系统、基层社区、社会福利机构、社会公益团体、社会工作机构和教育等单位或部门从事社会保障、社会福利、社
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