| 年份 | 园林 | 美术学 |
|---|---|---|
| 2020 | 524(园林（园林规划与设计，含教育部卓越农林培养计划）（地点荆州）) | -- |
| 2019 | 505 | -- |
| 2018 | 512(园林（含教育部卓越农林人才教育培养计划）) | -- |
| 2017 | 484(园林（教育部卓越农林人才教育培养计划）) | -- |
| 年份 | 园林 | 美术学 |
|---|---|---|
| 2020 | 537(园林（园林规划与设计，含：教育部卓越农林培养计划）) | -- |
长江大学
培养目标：本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识，具有美术史研究、美术评论、美 术教育、当代视觉文化策划与管理、文化遗产研究与管理等方面的能力，能从事美术教育、美术研 究、文博艺术管理、视觉文化活动策划、新闻出版、画廊、博物馆、美术馆、网络媒体等方面的工作 应用型人才。
培养要求：本专业学生在能力结构要求上，应具备人文学科的科学思维方法、科学研究方法、 求实创新精神和综合分析能力；应全面理解和掌握中外美术历史知识和美术理论知识，并具备独 立的判断能力，阐释美术发展的规律；具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辨能力和较强的写作能 力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力和实际工作能力；对当代美术 的创作现状和市场管理有切实的了解。
关注美术学的理论动向及前沿课题，具有对于视觉文化发展前沿动态的把握能力；有广泛的 人文素养，注重理论联系实际，强调实地考察调研；在社会实践中，积极介入艺术展览活动，了解 艺术家的工作方式、展示方式以及展览的整体运作，积累实际工作经验。此外，学生还要具有良 好的学风、文风和职业道德。
毕业生还应具备以下几方面的知识和素质：
1．在素质结构方面，在思想道德素质上要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以 及法制意识、诚信意识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修 养，并具有现代意识、人际交往意识；身心健康。
2．在知识结构方面，除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，应同时具有一定的外语、 计算机及信息技术应用、数据库应用等方面的工具性知识，以及文学、历史学、哲学、社会学、人类 学、政治学、心理学、知识产权保护和相关法律法规等方面的人文社会科学知识。
主干学科：美术学、艺术学理论。
核心课程：中国美术通史、外国美术通史、中国近现代艺术思潮、西方近现代艺术思潮、艺术 概论、美学概论、中国画论、西方画论、美术评论与写作、博物馆学概论、艺术管理学。
主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系，由属专业教育范畴的考察实习和属综合教 育范畴的社会实践共同构成。
考察实习教学至少包括美术馆、博物馆、重要美术遗迹、遗址的参观考察；各地民族艺术、民 间艺术与民间文化的考察；各种艺术机构和单位的社会实践、就业实习活动等多种形式。
社会实践教学可结合公共基础课程，通过参加学校组织的各类社会公益活动以及进行社会 调查等方式，接触社会实际，了解国情民情，锻炼和培养适合社会需要的实际工作能力。
主要专业实验：美术理论写作、美术批评等。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
长江大学
培养目标：本专业方向培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备园林植物培育与管护、园林植物应用及园林设计方面的知识和技能，创新精神及实践能力强，能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的应用研究型专业人才。本专业方向学生可获得植物生态学、园林观赏植物学、植物景观设计、园林苗圃学、园林植物遗传育种学、园林设计、园林工程、园林建筑等方面的理论和技能，接受绘画及表现技法、园林植物栽培繁育、园林规划设计、园林施工组织与管理等方面的基本训练；具有运用所学的观赏植物学理论、设计理论，进行园林植物景观设计、园林植物栽培与养护、园林施工与组织管理的能力。
主要课程：植物生态学、园林树木学、园林花卉学、园林苗圃学、园林植物栽培与养护学、园林植物遗传育种学、植物景观设计、园林设计、园林工程、园林建筑设计基础、城市绿地系统规划等。
就业方向：毕业生可胜任城建、园林部门科研生产管理、花卉生产和经营、楼堂馆所的花卉装饰、园林植物开发与苗木生产、厂矿企业和经济开发区的环境绿化美化、风景名胜区及城市各类绿地的规划设计、施工养护与管理以及大专院校的教学、科研等工作。
授予学位：农学学士
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 园林（教育部卓越农林培养计划）（荆州校区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | （7） | 物/化/生(3选1) |
| 河北 | 园林（园林规划与设计，教育部卓越农林培养计划）（农林类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 历史类 | 2 | |||||||
| 江苏 | 园林 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （01） | 首选历史，再选不限 |
| 山东 | 园林（教育部卓越农林培养计划） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 园林（4500元/年；办学地点荆州校区；园林规划与设计，教育部卓越农林培养计划） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 园林（园林规划与设计）（4500元/年；办学地点荆州校区；教育部卓越农林培养计划） | 文科 | 2 | ||||||
| 湖北 | 园林（农林类；园林规划与设计；办学地点荆州校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | （W05） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 5 | （L01） | 首选历史，再选不限 | |||||
| 湖南 | 园林（园林规划与设计，教育部卓越农林培养计划）省级一流本科专业） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | （016） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 2 | （013） | 首选历史，再选不限 | |||||
| 广西 | 园林（园林规划与设计，教育部卓越农林培养计划）（在荆州校区办学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 园林（园林（园林规划与设计,教育部卓越农林培养计划）（国家级一流本科专业）（荆州校区） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 甘肃 | 园林（园林规划与设计,教育部卓越农林培养计划（农林类） | 文科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 园林（园林规划与设计，教育部卓越农林培养计划）（荆州校区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 545 | 23765 | （4） | 物/化/生(3选1) |
| 河北 | 园林（园林规划与设计，含教育部卓越农林人才计划） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 558 | 10594 | ||
| 辽宁 | 园林（园林规划与设计，含教育部卓越农林人才计划） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 568 | 6550 | ||
| 江苏 | 园林（在荆州校区学习） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 536 | 21087 | （01） | 首选历史，再选不限 |
| 河南 | 园林（园林规划与设计，含教育部卓越农林人才计划）（荆州校区） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 586 | 10825 | ||
| 湖南 | 园林（园林规划与设计，含教育部卓越农林人才计划） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 559 | 8312 | （10组） | 首选历史，再选不限 |
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