| 年份 | 英语 | 通信工程 |
|---|---|---|
| 2020 | 527(外国语言文学类（含英语（师范）、英语（翻译）、商务英语）（只招收英语语种考生，外语单科成绩不低于100分（150分满分计）；地点荆州）) | 525(电子信息类（含教育部卓越工程师、省支柱人才培养计划含电子信息工程、通信工程）（地点荆州）) |
| 2019 | 516(外国语言文学类（英语（师范类）、英语（翻译）、商务英语）（外语语种英语）) | 507(电子信息类（含教育部卓越工程师计划、省支柱产业计划；电子信息工程、通信工程）) |
| 2018 | 526(英语（师范类）) | 516(电子信息类（含电子信息工程、通信工程；招考方向：含教育部卓越工程师计划、省支柱产业计划）) |
| 2017 | 497(英语（师范类）) | 486(电子信息类（教育部卓越工程师教育培养计划、省支柱产业人才培养计划）（含电子信息工程、通信工程）) |
| 年份 | 英语 | 通信工程 |
|---|---|---|
| 2020 | 533(外国语言文学类（含：英语（师范）、英语（翻译）、商务英语）（只招收英语语种考生，外语单科成绩不低于100分（150分满分计））) | -- |
| 2019 | 544(外国语言文学类（英语（师范类）、英语（翻译）、商务英语）（外语语种英语）) | -- |
| 2018 | 561(英语（师范类）) | -- |
| 2017 | 534(英语（师范类）) | -- |
长江大学
培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备通信的基础理论和基本知识，熟悉现代通信系统和通信网络的体系结构，掌握现代通信设备的设计、制造、调试与维护的基本方法，能从事现代通信系统、通信网络及信息传输和处理系统方面的科学研究、设计制造、运行分析及维护管理工作的高级工程技术人才。
设有两个专业方向：（1）通信软件维护与开发；（2）通信设备维护、测试与开发
主要课程：电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、信息论与编码、电磁场与电磁波、通信原理、现代交换原理、移动通信、光纤通信、通信电子线路和计算机网络等。
就业方向：毕业生能在政府机关、企事业单位、科研机构和学校从事与通信和信息系统有关的研究、设计、开发、应用、运营、管理和教学工作。
授予学位：工学学士
长江大学
本专业培养德智体美全面发展，具有扎实的英语语言基础和良好的思想素质、人文素养和科学素养、较强的学习研究能力、创新精神和实践能力和高素质应用型人才。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 英语 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 564 | 43710 |
| 文科 | 594 | 8550 | ||||
| 辽宁 | 英语（师范类） | 文科 | 本科批 | 普通类 | 548 | 7659 |
| 吉林 | 英语（翻译）（） | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 508 | 6120 |
| 江西 | 英语（师范） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 580 | 6719 |
| 山东 | 英语（翻译） | 文科 | 本科批 | 普通类 | 578 | 11657 |
| 河南 | 英语（翻译） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 551 | 48043 |
| 湖北 | 英语（师范类） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 526 | 44592 |
| 文科 | 561 | 11865 | ||||
| 英语（翻译） | 理科 | 524 | 45576 | |||
| 文科 | 561 | 11865 | ||||
| 湖南 | 英语（师范类） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 585 | 9027 |
| 英语（翻译） | 582 | 9750 | ||||
| 广东 | 英语（师范类） | 理科 | 本科批 | 普通类 | 495 | 74864 |
| 广西 | 英语（师范类） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 537 | 24630 |
| 文科 | 564 | 4983 | ||||
| 重庆 | 英语（师范） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 535 | 6985 |
| 英语（翻译） | 理科 | 554 | 25726 |
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