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浙江海洋大学和山东青年政治学院哪个好？毕业生就业如何？录取分数线多少分？

技校网更新时间：2022-07-09 20:42:05 解决时间：2022-07-06 13:13

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有很多考生都想知道浙江海洋大学和山东青年政治学院哪所学校好？就此问题，小编通过。浙江海洋大学和山东青年政治学院的排名、录取分数线、专业奖学金、学校简介等几方面给大家做个分析！

浙江海洋大学与山东青年政治学院排名对比表

名称	浙江海洋大学	山东青年政治学院
软科(综合)	186	509
校友会(综合)	312	398
武书连	328	680
US排名	1742	-

浙江海洋大学与山东青年政治学院录取分数线

（一）浙江海洋大学在浙江省录取分数线

年份	招生类型	录取批次	最低分	最低位次	省控线	选科要求
2021	普通类	平行录取一段	564	81533	495
2021	中外合作办学	平行录取一段	562	83653	495

（二）浙江海洋大学在山东省录取分数线

年份	招生类型	录取批次	最低分	最低位次	省控线	选科要求
2021	普通类	普通类一段	539	76195	444
2021	中外合作办学	普通类一段	528	93423	444

（三）山东青年政治学院在山东省录取分数线

年份	招生类型	录取批次	最低分	最低位次	省控线
2021	普通类	普通类一段	482	191954	444
2021	普通类	普通类二段	447	270577	150
2021	校企合作	普通类一段	475	206724	444
2021	校企合作	普通类二段	435	293845	150
2021	中外合作办学	普通类二段	417	326756	150

浙江海洋大学

学校简介

浙江海洋大学是一所国家海洋局与浙江省人民政府共建的教学研究型大学。学校创建于1958年，始名舟山水产学院，1975年更名为浙江水产学院，1998年与舟山师范专科学校合并组建为浙江海洋学院，2000年之后浙江省海洋水产研究所等单位相继并入，2016年更为现名。近60年来，学校数易校址、历经变迁，积淀形成了“海纳百川、自强不息”的校训精神，为我国东部特别是浙江省海洋人才培养、科技创新、产业升级和文化传承做出了重要贡献，逐步探索出了一条符合高等教育发展规律、与区域经济社会发展紧密结合、海洋特色日趋鲜明的办学之路。学校现有定海校区和新城校区2个校区，其中，主校区新城校区位于浙江舟山群岛新区长峙岛，枕山环海，风景宜人，是求学的理想之地。

毕业生就业

我校近几年平均就业率不断提高，本科各专业平均一次就业率（统计到当年8月31日）超过90%，到当年底就业率超过98%。本科毕业生只要就业心态平和、学习努力、综合素质良好，一般都能就业。

21世纪，世界各国的战略重点投向海洋，海洋产业已成为全球经济新的增长点。我国海洋经济以两位数的年增长率快速发展，海洋产业发展速度快于行业整体产业的发展。我国沿海地区，海洋经济成为区域经济发展的新的增长点。浙江省是海洋大省，海洋经济是我省的重要经济支柱和新的增长极，以船舶工业、港口航运、生物制药为代表的我省海洋产业正保持着快速发展的态势。海洋经济的快速发展需要大量高质量的人才，作为省内唯一一所以海洋为特色的本科高校，我校已成为海洋类人才培养的重要基地。所以从经济发展趋势来看，我校毕业生将在涉海领域有明显的就业优势。

舟山市海洋经济重点产业领域人才开发需求预测

人才需求领域	2015年	2020年	人才需求类型	我校对应专业
港口物流	4.1	5.1	物流管理、物流工程、物流规划设计、外向型国际物流、物流科学研究、船舶交易、航运经纪、融资管理、通关服务人才等	物流管理、市场营销、财务管理、经济学、船舶与海洋工程、会计等
船舶工业	4.3	7	高中级管理、技术带头人才与技术骨干，金工、装配、计算机操作、嵌入式控制设备等安装维修技工；船舶检验、船舶研发、销售、检验检测人才等	船舶与海洋工程、船舶电子电气工程、轮机工程、海洋工程与技术、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、船舶工程与技术等
海洋旅游	0.7	1	旅游职业经理人、旅游规划和旅游景区及渔农家乐开发规划人才、旅游电子商务和市场营销人才、游艇、会展、度假等产业和形象策划人才、复合型、外向型和应用型旅游人才、旅游教育人才等	旅游管理、市场营销、会计、汉语言文学、历史学等
现代渔业	0.37	0.4	鱼类种苗培育和繁殖、基因研究、渔业捕捞、水产品精深加工、渔业船舶与机械专业人才等	水产养殖学、海洋渔业科学与技术、食品科学与工程、轮机工程、船舶与海洋工程、船舶工程技术、水产养殖技术等
临港装备和大宗物资加工	1.4	5.2	海洋装备制造设计、研发人员，海洋仪器检测预测系统开发人才等；熟悉国内外物资市场形势、熟悉物资采购的相关政策法规、熟知大宗物资采购的内部控制和业务流程的大宗物资采购人才，大宗物资管理、财务方面人才，石油、矿砂、粮油、木材及煤炭等战略物资加工、储运、配送人才等	海洋工程与技术、港口航道与海岸工程、财务管理、会计、油气储运工程、物流管理、市场营销、商务英语等
海洋新兴产业（海洋生物、海洋能源等）	0.2	5.2	从事海洋科学研究与考察、水产养殖、海洋制药、海洋功能食品、海洋生物化妆品、海洋资源开发与利用及海洋科学教育、海洋科技研发和管理工作的专门人才；风能、太阳能、潮汐能、潮流能、核能等领域基础科研、成果转化、技术推广等人才，海洋新能源设备研发、设计、制造、检测等专业技术人才和管理人才等	海洋科学、海洋技术、海洋生物资源与环境、水产养殖学、生物科学、生物技术、食品科学与工程、药学、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化等

资料来源：舟山市中长期人才发展规划纲要（2010-2020）

从《规划》中可以看出，舟山群岛新区的建设和海洋经济的发展对海洋类人才需求量极大，而浙江海洋学院作为浙江省唯一的海洋类本科高校，承担着海洋类人才培养的重大历史任务，学校的品牌和特色专业与《规划》高度相符，因此，学校的毕业生就业将继续保持良好的趋势。