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浙江海洋大学物理学（师范）和航海技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-07 19:57:46 解决时间：2022-11-04 04:27

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浙江海洋大学物理学（师范）和航海技术哪个好？小编通过比较物理学（师范）和航海技术在浙江往年的录取分数线，物理学（师范）就业前景和航海技术就业前景，物理学（师范）专业介绍和航海技术专业介绍等数据帮助大家了解物理学（师范）和航海技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、物理学（师范）和航海技术录取分数线(浙江)

综合

年份	物理学（师范）	航海技术
2021	575	--
2020	594	--
2019	587	--
2018	588	--
2017	577	--

二、物理学（师范）和航海技术专业介绍

交通运输类航海技术

浙江海洋大学

层次本科

学制四年

　　学科：工学　　门类：交通运输类　　专业名称：航海技术　　业务培养目标：本专业培养具备海洋船舶驾驶、船舶运输管理等方面知识，能在海洋运输各企事业单位从事海洋船舶驾驶和营运管理工作，符合国际和国家海船船员适任标准要求的高级航海技术人才。　　业务培养要求：本专业学生主要从事现代海洋船舶驾驶、船舶运输管理的基本理论和基本知识，受到识别和运用各种航图、导航仪器仪表和GMDSS通信方面的基本训练，具有独立指挥和组织船舶航行的初步能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握船舶的货物运输、运营管理、海商法与远洋运输业务等方面的基础知识；　　2．掌握船舶及其设备的使用、保养等基本技术；　　3．具有设计航线、组织船舶航行和操作GMDSS通信设备的初步能力；　　4．熟悉航海和海商法的有关法律法规；　　5．了解航海和海商的发展动态；　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。　　主干学科：交通运输工程　　主要课程：航海力学、航海气象学、电路与电机、船舶无线电技术基础、海洋船舶驾驶、海洋货物运输、海商法、船舶原理、船舶自动化基础。　　主要实践性教学环节：包括GMDSS操作训练、船舶教学实习等。　　修业年限：四年　　授予学位：工学学士

物理学类物理学（师范）

浙江海洋大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业主要培养从事物理学及相关前沿学科教学和研究的专业人才，同时也培养能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型人才。经过学习和训练，本专业学生应具备在物理学及相关学科进一步深造的基础，能达到毕业后从事研究、教学、技术应用和管理等方面工作的要求。

培养要求：本专业学生主要学习物理学的基本知识与原理，接受科学思维和物理学研究方法的训练，具有科学精神、科学素养、科学作风和创新意识，具备一定的独立获取知识的能力、实践能力和研究能力。

毕业生应获得以下几方面知识和能力：

1．具有职业道德和爱国敬业精神；

2．具有科学的世界观，比较系统扎实地掌握物理学的基本理论和基本实验方法，具备本专业所需的数学基础知识，具备职业安全意识；

3．掌握外语、计算机及信息技术等方面的知识，掌握人文社会科学知识以及其他自然科学和相关工程技术的初步知识；

4．具有独立获取知识和应用知识的能力，具有书面和口头表达能力、应用外语的交流能力以及向社会公众传播科学普及知识的能力；具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力；

5．具有创造性思维、独立思考及批判性思维能力，具有初步的科学研究能力和一定的科技开发能力；

6．了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；

7．对近代物理学和物理学的新发展在高技术和生产中的应用，以及与物理学相关学科和技术的新发展有所了解。

主干学科：物理学。

核心知识领域：机械运动现象与规律、热运动现象与规律、电磁和光现象与规律、物质微观结构和量子现象与规律、凝聚态物质结构及性质、时空结构、物理学中的数学方法。

核心课程示例：

示例一：力学（68学时）、热学（51学时）、电磁学（51学时）、光学（51学时）、近代物理（51学时）、原子核物理（68学时）、理论力学（51学时）、电动力学（51学时）、热力学与统计物理学(51 学时)、量子力学（68学时）、固体物理学（85学时）、数学物理方法（68学时）。

示例二：力学（54学时）、热学（54学时）、电磁学（72学时）、光学（72学时）、原子物理学(54 学时)、数学物理方法（72学时）、理论力学（72学时）、热力学与统计物理（72学时）、电动力学（72学时）、量子力学（72学时）、固体物理学（72学时）、半导体物理与器件（72学时）。

示例三：力学（64学时）、热学（56学时）、电磁学（64学时）、光学（64学时）、原子物理学(56 学时)、数学物理方法（72学时）、理论力学（64学时）、热力学与统计物理学（64学时）、电动力学（64学时）、量子力学（72学时）、计算物理基础（32学时）、固体物理学（56学时）。

主要实践性教学环节：研究性训练、大学生创新训练、毕业论文（毕业设计）等。

主要专业实验：普通物理实验、近代物理实验、专业方向实验。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
浙江	物理学（师范）	综合	平行录取一段	普通类	575	69070
安徽	物理学（师范）（4800元/年;定海校区）	理科	本科二批	普通类	492	86228
湖南	物理学（师范）	物理类	本科批	普通类	531	54227	（1组）	首选物理，再选不限

四、就业前景

物理学

1.物理学就业前景：
物理学就业与大多基础性专业相同，主要在高校、国防部门、科研机构等从事教学研究及相关科研管理工作。中国有很多与物理相关的研究所，如中国科学院高能物理研究所、理论物理研究所、近代物理研究所、等离子体物理研究所、国家空间科学中心等，这都是物理学毕业生深造和就业的好去处。物理学专业对口就业率并不高，这恐怕和大多数基础学科的就业特点有关。因为并不是每个学物理的人都能成为物理学家或搞科研工作。虽然表面上看，直接与物理对口的行业很少，但是事实上物理学的毕业生就业范围很广。许多以物理为基础的学科领域都闪烁着该专业毕业生的身影，如信息、能源、航天、军工、材料、交通、经济、生命科学，等等。目前，很多物理研究的课题仍旧是基础性的，往往需要大量的政府的政策性投入，难以实现产业化，这对于打算毕业后从事应用物理研究的人员来说，是应该做好思想准备的。但是近年来，随着科学发展速度的增快，很多物理行业研究出的前沿技术很快便得到了应用。随着现在学科交叉与学科细分现象的日益明显，知识的更新程度非常快。像应用物理这样基础性专业的人才，由于其可塑性强，基础知识扎实，反而越来越能得到各个行业的重视。
2.物理学就业方向：
本专业学生毕业后可在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作，还可以任职初高中教师，部分毕业生还可以在相关学科领域进一步深造，攻读硕士学位。

中专 2022-11-04 04:27

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测试安排和报到相关事宜2020年浙江海洋大学“三位一体”招生综合素质测试安排

为确保师生生命安全和身体健康、确保综合素质测试工作顺利进行，经学校“三位一体”综合评价招生工作领导小组研究决定，对具有测试资格的考生按专业归类，分上、下午场进行，其中笔试考场及座位号、面试考场及顺序号将在学校纪委监察室监督下，7月10日前通过网上抽签系统随机生成，过程全程摄像并存档。上、下午场安排如下：

场次	具体专业	测试方式	测试进场时间
上午场（师范类）	数学与应用数学（师范）、小学教育（师范）	面试	7月14日上午7：00-8：00
上午场（非师范类）	船舶与海洋工程、水产养殖学、食品科学与工程	笔试	7月14日上午9：00-9：45
下午场（师范类）	物理学（师范）、汉语言文学（师范）、历史学（师范）、英语（师范）	面试	7月14日下午12：00-13：00
特别提醒：进场环节迟到的考生不得进场，按弃考处理。因测试当天人数众多，且进场需要进行体温测量和材料核验，请考生务必提前到报到入口处等候入场。

1.在规定时间内已完成缴费，但报名系统仍显示为“未缴费”状态的考生。请7月3日前主动联系学校招生办，提供有效汇款凭证，核实无误后，纳入网上抽签系统。
2.测试地点及报到入口：测试地点在浙江海洋大学新城校区公共教学楼。报到入口设在学校北一门。进校后到准考证上指定的集中教室报到。
3.携带材料：身份证原件、准考证（纸质稿）、本人手机（出示舟山健康码）和《考生健康状况报告表》（纸质稿），缺一不得入场。另进入集中室后还需上交签署完整的《浙江海洋大学“三位一体”招生考生诚信承诺书》（见附件2）。
4.测试方式及内容
（1）师范类专业：采用分专业结构化面试，测试内容为仪态仪表、口头表达、书写展示等。
（2）非师范类专业：采用笔试，主要考察学生的综合素质、专业素养和专业潜质。请考生自备考试常用文具。
5.考生不得穿印有校名（logo）的校服或者携带任何有可能透露考生信息的物品进入测试现场。
6.该考试为浙江省统一招生考试。考生进入集中室后，须在测试前主动将手机交由工作人员保管，在离场出口处凭身份证领取。不得将试卷、答题纸、草稿纸等带出考场，如有违纪，将严格按照《国家教育考试违规处理办法》有关条款处理。