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浙江海洋大学物理学(师范)和海洋技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-03 00:39:58 解决时间:2022-11-04 04:27

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一、物理学(师范)和海洋技术录取分数线(浙江)
综合
年份物理学(师范)海洋技术
2021575573(海洋科学类)
2020594583(海洋科学类)
2019587595(海洋科学类)
2018588588(海洋科学类)
2017577576(海洋科学类)
二、物理学(师范)和海洋技术专业介绍
海洋科学类 海洋技术
浙江海洋大学
层次 本科
学制 四年
海洋技术
  培养目标 本专业培养具有海洋科学的基本知识及海洋高新技术研究开发能力、能从事海洋高科技、海洋工程领域工作的高级专门技术人才。本专业学生主要学习海洋高科技和海岸工程技术、养殖工程、设施渔业工程以及海洋信息处理与传输等方面的基本理论和基本知识,受到基本的专业训练,具备从事海洋调查,海水养殖与设施渔业工程及海洋科学领域的教学、科研和管理工作的基本素质和能力。
  主要课程 大学化学、海洋科学导论、生物海洋学、海洋地质学、水力学、结构力学、信号与信息处理、海洋调查与观测技术(含出海实习)、工程力学、数理方法、声学基础、海洋科学基础实验、水声换能器、水声学、电工电子学、海洋生物学、近岸水文学、水力摸拟、卫星海洋学、海岸工程、水产养殖工程、设施渔业。
  授予学位 理学学士
  择业方向 毕业生适合从事海洋工程技术,尤其是海岸工程技术、养殖工程、设施渔业工程以及海洋信息处理与传输方面的工作,可在相关领域从事科学研究、教学、技术开发服务和管理工作。
  专业特色 本专业以解决海岸工程技术、养殖工程、设施渔业工程。
  
物理学类 物理学(师范)
浙江海洋大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业主要培养从事物理学及相关前沿学科教学和研究的专业人才,同时也培养 能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型人才。经过学习和训练,本专业学生应具备在 物理学及相关学科进一步深造的基础,能达到毕业后从事研究、教学、技术应用和管理等方面工 作的要求。

培养要求:本专业学生主要学习物理学的基本知识与原理,接受科学思维和物理学研究方法 的训练,具有科学精神、科学素养、科学作风和创新意识,具备一定的独立获取知识的能力、实践 能力和研究能力。

毕业生应获得以下几方面知识和能力:

1.具有职业道德和爱国敬业精神;

2.具有科学的世界观,比较系统扎实地掌握物理学的基本理论和基本实验方法,具备本专 业所需的数学基础知识,具备职业安全意识;

3.掌握外语、计算机及信息技术等方面的知识,掌握人文社会科学知识以及其他自然科学 和相关工程技术的初步知识;

4.具有独立获取知识和应用知识的能力,具有书面和口头表达能力、应用外语的交流能力 以及向社会公众传播科学普及知识的能力;具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力;

5.具有创造性思维、独立思考及批判性思维能力,具有初步的科学研究能力和一定的科技 开发能力;

6.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规;

7.对近代物理学和物理学的新发展在高技术和生产中的应用,以及与物理学相关学科和技 术的新发展有所了解。

主干学科:物理学。

核心知识领域:机械运动现象与规律、热运动现象与规律、电磁和光现象与规律、物质微观结 构和量子现象与规律、凝聚态物质结构及性质、时空结构、物理学中的数学方法。

核心课程示例:

示例一:力学(68学时)、热学(51学时)、电磁学(51学时)、光学(51学时)、近代物理(51学 时)、原子核物理(68学时)、理论力学(51学时)、电动力学(51学时)、热力学与统计物理学(51 学时)、量子力学(68学时)、固体物理学(85学时)、数学物理方法(68学时)。

示例二:力学(54学时)、热学(54学时)、电磁学(72学时)、光学(72学时)、原子物理学(54 学时)、数学物理方法(72学时)、理论力学(72学时)、热力学与统计物理(72学时)、电动力学 (72学时)、量子力学(72学时)、固体物理学(72学时)、半导体物理与器件(72学时)。

示例三:力学(64学时)、热学(56学时)、电磁学(64学时)、光学(64学时)、原子物理学(56 学时)、数学物理方法(72学时)、理论力学(64学时)、热力学与统计物理学(64学时)、电动力学 (64学时)、量子力学(72学时)、计算物理基础(32学时)、固体物理学(56学时)。

主要实践性教学环节:研究性训练、大学生创新训练、毕业论文(毕业设计)等。

主要专业实验:普通物理实验、近代物理实验、专业方向实验。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

三、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
浙江物理学(师范)综合平行录取一段普通类57569070
安徽物理学(师范)(4800元/年;定海校区)理科本科二批普通类49286228
湖南物理学(师范)物理类本科批普通类53154227(1组)首选物理,再选不限
四、就业前景
物理学
1.物理学就业前景:
物理学就业与大多基础性专业相同,主要在高校、国防部门、科研机构等从事教学研究及相关科研管理工作。中国有很多与物理相关的研究所,如中国科学院高能物理研究所、理论物理研究所、近代物理研究所、等离子体物理研究所、国家空间科学中心等,这都是物理学毕业生深造和就业的好去处。 物理学专业对口就业率并不高,这恐怕和大多数基础学科的就业特点有关。因为并不是每个学物理的人都能成为物理学家或搞科研工作。虽然表面上看,直接与物理对口的行业很少,但是事实上物理学的毕业生就业范围很广。许多以物理为基础的学科领域都闪烁着该专业毕业生的身影,如信息、能源、航天、军工、材料、交通、经济、生命科学,等等。 目前,很多物理研究的课题仍旧是基础性的,往往需要大量的政府的政策性投入,难以实现产业化,这对于打算毕业后从事应用物理研究的人员来说,是应该做好思想准备的。但是近年来,随着科学发展速度的增快,很多物理行业研究出的前沿技术很快便得到了应用。随着现在学科交叉与学科细分现象的日益明显,知识的更新程度非常快。像应用物理这样基础性专业的人才,由于其可塑性强,基础知识扎实,反而越来越能得到各个行业的重视。
2.物理学就业方向:
本专业学生毕业后可在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作,还可以任职初高中教师,部分毕业生还可以在相关学科领域进一步深造,攻读硕士学位。
海洋技术
1.海洋技术就业前景:
海洋技术专业在面对陆地资源一步步枯竭的今天,成为了一门关注度越来越高的专业,就业前景较好。 就业方向有技术类企业:水产技术、环保技术、水利/港口工程技术、结构工程;水产类企业:水产养殖、经营管理、技术开发与推广;政府、事业类单位:海洋资源调查与开发,海洋环境监测、海洋资源管理、海洋探测、海洋信息处理技术等等。
2.海洋技术就业方向:
毕业生可从事海洋资源调查与开发,海洋环境监测、海洋资源管理、海洋探测、海洋信息处理技术等工作;也可在水产、饲料、鱼药、生物技术等相关行业从事生产、经营管理、技术开发与推广等工作;还可以选择继续深造学习,考研方向有海洋科学、声学、物理海洋学等等。
  中专 2022-11-04 04:27

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测试安排和报到相关事宜2020年浙江海洋大学“三位一体”招生综合素质测试安排

为确保师生生命安全和身体健康、确保综合素质测试工作顺利进行,经学校“三位一体”综合评价招生工作领导小组研究决定,对具有测试资格的考生按专业归类,分上、下午场进行,其中笔试考场及座位号、面试考场及顺序号将在学校纪委监察室监督下,7月10日前通过网上抽签系统随机生成,过程全程摄像并存档。上、下午场安排如下:

场次 具体专业 测试方式 测试进场时间
上午场(师范类) 数学与应用数学(师范)、小学教育(师范) 面试 7月14日上午7:00-8:00
上午场(非师范类) 船舶与海洋工程、水产养殖学、食品科学与工程 笔试 7月14日上午9:00-9:45
下午场(师范类) 物理学(师范)、汉语言文学(师范)、历史学(师范)、英语(师范) 面试 7月14日下午12:00-13:00
特别提醒:进场环节迟到的考生不得进场,按弃考处理。因测试当天人数众多,且进场需要进行体温测量和材料核验,请考生务必提前到报到入口处等候入场。

1.在规定时间内已完成缴费,但报名系统仍显示为“未缴费”状态的考生。请7月3日前主动联系学校招生办,提供有效汇款凭证,核实无误后,纳入网上抽签系统。
2.测试地点及报到入口:测试地点在浙江海洋大学新城校区公共教学楼。报到入口设在学校北一门。进校后到准考证上指定的集中教室报到。
3.携带材料:身份证原件、准考证(纸质稿)、本人手机(出示舟山健康码)和《考生健康状况报告表》(纸质稿),缺一不得入场。另进入集中室后还需上交签署完整的《浙江海洋大学“三位一体”招生考生诚信承诺书》(见附件2)。
4.测试方式及内容
(1)师范类专业:采用分专业结构化面试,测试内容为仪态仪表、口头表达、书写展示等。
(2)非师范类专业:采用笔试,主要考察学生的综合素质、专业素养和专业潜质。请考生自备考试常用文具。
5.考生不得穿印有校名(logo)的校服或者携带任何有可能透露考生信息的物品进入测试现场。
6.该考试为浙江省统一招生考试。考生进入集中室后,须在测试前主动将手机交由工作人员保管,在离场出口处凭身份证领取。不得将试卷、答题纸、草稿纸等带出考场,如有违纪,将严格按照《国家教育考试违规处理办法》有关条款处理。

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