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湛江科技学院学前教育和环境设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-22 00:30:32 解决时间：2022-11-06 14:30

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一、学前教育和环境设计录取分数线(广东)

二、学前教育和环境设计专业介绍

设计学类环境设计

湛江科技学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力和设计实践能力，能在高等艺术学校从事环境设计或教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。

主要课程：构成基础、室内设计原理、建筑识图与制图、人体工程学、建筑模型制作与工艺、数字化环境设计及建筑环境设计相关软件、居住空间设计、手绘效果图技法、建筑装饰材料与施工工艺、景观设计初步、室内陈设设计、公共设施设计、景观小品设计、公共空间设计、居住区景观设计、建筑装饰工程概预算等。

就业方向：适合到各企事业单位、建筑设计院、景观规划设计院、景观管理部门、景观工程公司、室内设计事务所、室内外装饰施工公司、房地产开发公司、城市规划、室内外环境研究机构、教育等部门，从事室内外空间环境及景观园林、建筑外观装饰设计、效果图制作、工程施工管理及相关教育等工作。

授予学位：艺术学学士学位

教育学类学前教育

湛江科技学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学科的基本理论和基本知识；

2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；

4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；

5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；

6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育等。

主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

中专 2022-11-06 14:30

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