| 年份 | 学前教育 | 数字媒体技术 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 453(数字媒体技术(原广东海洋大学寸金学院)(非定向)(办学地点:麻章校区)) |
| 年份 | 学前教育 | 数字媒体技术 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 431 |
培养目标:本专业培养德智体美全面发展的,面向当今信息化时代的,从事数字媒体开发、传播及研究的专业人才。毕业生将兼具信息传播理论,数字媒体技术设计和管理能力。可从事数字媒体开发、音视频数字化技术、网页设计与网站维护、游戏动画技术、多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等工作。
主要课程:C++程序设计、Java程序设计、数据结构、Windows程序设计、网站规划与网页设计、计算机图像学、计算机图形学、网络数据库应用、设计素描、设计色彩、计算机动画、三维动画设计、影视特效及后期制作、移动设备程序设计等。
就业方向:各类媒体机构、影视制作公司、游戏开发公司、动漫设计与制作公司、广告公司、政府机构、教育与培训机构、大型企事业等。
授予学位:工学学士学位
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,接受学前教育技能的 基本训练,掌握保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识;
2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3.具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力;
4.熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规;
5.了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态;
6.具有一定的科学研究和管理工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。
主要实践性教学环节:幼儿园见习、教育实习、教育调查等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。

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