| 年份 | 小学教育 | 工程管理 |
|---|---|---|
| 2021 | 463(小学教育(原广东海洋大学寸金学院)(非定向)(办学地点:新湖校区)) | 449(工程管理(原广东海洋大学寸金学院)(非定向)(办学地点:新湖校区)) |
| 年份 | 小学教育 | 工程管理 |
|---|---|---|
| 2021 | 469(小学教育(原广东海洋大学寸金学院)(非定向)(办学地点:新湖校区)) | -- |
| 年份 | 小学教育 | 工程管理 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 431 |
| 年份 | 小学教育 | 工程管理 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 447 |
培养目标:培养具备工程技术及工程管理基本知识,熟悉建筑经济和法规及工程项目开发管理,具备在国内外工程建设领域从事工程项目规划、设计、施工、监理、造价和决策、运营管理的能力,具有创新精神的复合应用技术型高级人才。
主要课程:建筑制图与识图、土木工程材料、工程地质、房屋建筑学、土力学与地基基础、工程力学、工程结构、运筹学、工程经济学、工程财务管理、工程合同法律制度、组织行为学、人力资源管理、工程项目管理、建设工程招投标与合同管理、工程估价、工程成本规划与控制、土木工程施工技术与组织、土木工程建设监理、建设工程法规、BIM技术应用等。在第一、二学年全面学习、掌握土木工程领域知识结构的基础上,第三、第四学年进行工程管理和智能建造分类培养。
就业方向:适合到工程建设管理部门、工程项目法人单位、工程建设监理单位、施工企业等单位,从事工程项目决策和全过程管理、建筑工程造价、工程监理、施工管理、房地产开发、BIM工程师等方面工作。
授予学位:管理学学士学位
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握小学相关课程的基本理论和基本知识;
2.掌握观察研究小学生的科学方法;
3.具有小学教育教学工作的基本能力;
4.熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规;
5.了解小学教育的理论前沿和发展动态;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节:教育见习、教育实习等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 工程管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 424 | 88742 | 3340(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 小学教育(原广东海洋大学寸金学院)(非定向)(办学地点:新湖校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 463 | 184826 | (201) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 469 | 76377 | (203) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 工程管理(原广东海洋大学寸金学院)(非定向)(办学地点:新湖校区) | 物理类 | 449 | 202671 | (201) | 首选物理,再选不限 | |||
| 广西 | 工程管理(27000元/年,在新湖校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 351 | 132358 | ||
| 海南 | 工程管理 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 468 | 37267 | (03) | 物理必选 |

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