| 年份 | 小学教育 | 公共事业管理 |
|---|---|---|
| 2021 | 463(小学教育(原广东海洋大学寸金学院)(非定向)(办学地点:新湖校区)) | 449(公共事业管理(原广东海洋大学寸金学院)(非定向)(办学地点:新湖校区)) |
| 年份 | 小学教育 | 公共事业管理 |
|---|---|---|
| 2021 | 469(小学教育(原广东海洋大学寸金学院)(非定向)(办学地点:新湖校区)) | 462(公共事业管理(原广东海洋大学寸金学院)(非定向)(办学地点:新湖校区)) |
| 年份 | 小学教育 | 公共事业管理 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 431 |
| 年份 | 小学教育 | 公共事业管理 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 448 |
培养目标:本专业采用理论教学与专业实践相结合,培养具备管理学、经济学、社会学等学科基本理论和知识,掌握公共事业管理技能与方法,熟悉公共事业管理基本理论与实务的应用型管理人才。
主要课程:管理学、行政管理、公共事业管理、人力资源管理、经济学、公共关系学、社会学原理、政治学原理、组织行为学、公共政策学、国家公务员制度等。
就业方向:本专业是培养公务员、企事业单位管理干部及研究公共政策和公共事务管理的专业,毕业生适合到文教、体育、卫生、环保、社会保险、社区组织等公共事业单位、政府部门以及企业行政管理部门从事管理规划、教学科研、政策研究与分析、外事交流等方面工作。
授予学位:管理学学士学位
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握小学相关课程的基本理论和基本知识;
2.掌握观察研究小学生的科学方法;
3.具有小学教育教学工作的基本能力;
4.熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规;
5.了解小学教育的理论前沿和发展动态;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节:教育见习、教育实习等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 公共事业管理(原广东海洋大学寸金学院)(非定向)(办学地点:新湖校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 449 | 202671 | (201) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 462 | 82659 | (203) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 小学教育(原广东海洋大学寸金学院)(非定向)(办学地点:新湖校区) | 物理类 | 463 | 184826 | (201) | 首选物理,再选不限 | |||
| 历史类 | 469 | 76377 | (203) | 首选历史,再选不限 |

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