| 年份 | 小学教育 | 园林 |
|---|---|---|
| 2021 | 463(小学教育(原广东海洋大学寸金学院)(非定向)(办学地点:新湖校区)) | 449(园林(原广东海洋大学寸金学院)(非定向)(办学地点:新湖校区)) |
| 年份 | 小学教育 | 园林 |
|---|---|---|
| 2021 | 469(小学教育(原广东海洋大学寸金学院)(非定向)(办学地点:新湖校区)) | 467(园林(原广东海洋大学寸金学院)(非定向)(办学地点:新湖校区)) |
| 年份 | 小学教育 | 园林 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 431 |
| 年份 | 小学教育 | 园林 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 448 |
培养目标:本专业主要培养具备城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物景观等规划设计及园林植物栽培、繁育及养护管理等方面知识,富有创新精神和创新能力,能从事城乡各类园林绿地的规划与设计,园林施工组织与管理,园林植物繁育、养护管理与应用等方面的高级应用型专门人才。
主要课程:园林植物学、素描、色彩、园林制图、园林设计、园林计算机辅助设计、园林测量学、园林树木学、花卉学、园林建筑设计、插花艺术、园林树木栽培与管理、园林植物景观设计、园林工程等。
就业方向:适合到城乡建设、园林、林业、市政交通、园艺等相关企、事业单位从事城乡各类园林绿地、园林建筑等方面的规划设计、施工管理以及园林植物的繁育、栽培、养护管理和种植设计、花艺装饰等方面的工作。
授予学位:农学学士学位
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握小学相关课程的基本理论和基本知识;
2.掌握观察研究小学生的科学方法;
3.具有小学教育教学工作的基本能力;
4.熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规;
5.了解小学教育的理论前沿和发展动态;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节:教育见习、教育实习等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 园林(原广东海洋大学寸金学院)(非定向)(办学地点:新湖校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 449 | 202671 | (201) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 467 | 78240 | (203) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 小学教育(原广东海洋大学寸金学院)(非定向)(办学地点:新湖校区) | 物理类 | 463 | 184826 | (201) | 首选物理,再选不限 | |||
| 历史类 | 469 | 76377 | (203) | 首选历史,再选不限 |

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