已解决问题

张家口卫生职工学校好还是石家庄市第三十六中学好,哪个好,哪个值得去读?

技校网 更新时间:2022-09-26 18:59:25 解决时间:2022-09-15 03:05

满意答案

有很多学生会在张家口卫生职工学校和石家庄市第三十六中学二个学校中做选择,究竟是报石家庄市第三十六中学好,还是报张家口卫生职工学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:
(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);
(2)对比张家口卫生职工学校和石家庄市第三十六中学的性质(是公办还是民办?);
(3)对比张家口卫生职工学校和石家庄市第三十六中学的升学率,毕业后多少学校能够考上大专院校、或者本科院校;
(4)对比张家口卫生职工学校和石家庄市第三十六中学的就业情况;
(5)对比张家口卫生职工学校和石家庄市第三十六中学的获取各类荣誉;
(6)你选择的专业是不是学校的强势王牌专业、重点专业;
(7)对比环境、教学设备、师资力量;
(8)对比教学质量如何,是否能够学到真本领;
(9)学校的地理位置、是否方便出行;
石家庄市第三十六中学与张家口卫生职工学校对比表
石家庄市第三十六中学张家口卫生职工学校
荣誉省级示范性职业高中国家级重点中等职业学校
性质公办公办
地址石获南路(原新华西路)1061号桥西区新华后街隆昌茎2号
张家口卫生职工学校【公办】
学校简介

张家口卫生职工中等专业学校,学校历史悠久,风雨兼程,几经起伏,锐意发展,不断超越,现已发展成为一所教育厅命名的国家级重点中等职业学校、张家口市教委批准设中专招生学校。2009年全日制在校学生1000余人,教育和学生233人。 

 

学校师资力量雄厚、教学设施齐全、环境恬静优美,占地面积为135亩,建筑面积5万余平方米。现有专兼职教师160人, 其中全国教学改革先进个人4人、省级优秀教师2人、张家口卫生名师6人、张家口名医1人、市级教学能手6人;教师中97%以上具有本科以上学历,其中研究生学历9人(含在读5人)、高级职称42人。学校设有38个实验室,并配有计算机网络中心、多媒体教室、校园语音系统、电子图书馆、室内体育馆和室外篮球运动广场等教学和文体设施;集储藏、阅览、视听一体化的图书馆藏书30余万册(含电子图书20余万册)。

 

目前,学校已经形成了中专、专科和并存,教育、和社会培训同步发展,专业涵盖医疗、医技、医药、护理、保健的办学格局。中专设有“护理”、“药剂”、“医学检验”、“卫生保健”、“康复技术”、“涉外护理”、“口腔工艺技术”7个专业;专科设有“高等护理”、“临床医学”、“针灸推拿”、“口腔医学技术”、“药学”5个专业;留学本科设有“口腔医学”、“临床医学”、“护理”等专业。其中“护理”、“药剂”、“口腔工艺技术”为学校的特色专业。 

学校针对就业实施了“人才培养订单制”、“实习预就业”和“带薪实习”等措施。目前,已与北京协和医院、北京大学医院、武警总队医院、河北制药有限公司等国内40余家单位签订了毕业生就业协议;学校现已形成立足本市,本省、面向全国的就业网络体系,毕业生年就业率始终保持在95%以上。 

 

招生专业

(一)涉外护理专业专业

 

培养学生应既能掌握现代护理学知识和技能,熟练掌握公共英语、护理专业英语以及涉外护理知识,又能掌握中医辨证施护、整体护理,具有一定的医学、人文社会科学和自然科学基础理论和知识,培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神,毕业后从事涉外护理、护理临床、护理科研、护理教育、护理管理、社区护理、专业外文编辑翻译出版等工作的高素质国际型护理人才。

(二)针灸推拿专业

 

培养适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要,具备中医学理论基础、针灸推拿专业知识和实践技能,能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作,德、智、体全面发展的医学高级专业人才。

(三)口腔医学技术专业

本专业是培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展,具有口腔医学技术的基础理论、专业知识和熟练的操作技能,具备在各级口腔预防、保健和医疗第一线从事口腔卫生保健、预防和充当口腔医师助手的应用型技术人才。

(四)药学专业

 

主要学习药学各主要分支科学的基本理论和基本知识,培养具有药学学科基本理论、基本技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事药物鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。

(五)临床医学专业

 

主要培养从事医疗、卫生及科研工作的高级医学人才、临床医学通科医师。毕业后能全面系统地掌握医学专业的基础理论、基本知识和基本技能,能够熟练诊治常见病、多发病,掌握临床疑难重症的处理原则,具有一定的预防医学,中医学知识和较强的实际工作能力。

(六)高等护理学专业

培养面向21世纪,适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的德智体全面发展,具有必备的护理专业基础理论、专门知识,毕业后从事临床护理工作的基本技能并具备初步的管理能力的护理专业人才。

(七)卫生保健

 

本专业毕业生主要面向农村医疗机构、社区卫生服务中心(站)、城镇医疗机构保健科、基层企事业卫生机构等,从事乡村常见病防治、卫生保健、防疫和健康教育咨询工作。

毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力:

1. 掌握必需的基础医学和临床医学知识;

2. 具有卫生保健的基本知识和技术,具有应用卫生保健技术开展社区预防、卫生保健工作的能力;

3. 具有从事计划免疫、预防接种、妇幼保健、老年保健、营养指导、健康检查、急救、慢性病的系统管理以及健康教育、健康促进等工作的能力;

4. 具有流行病学调查的知识和能力;

 

5. 具有制定村镇、社区卫生服务计划并组织实施的能力;

6. 具有乡村常见病及危重症初步诊治的能力。

(八)康复技术

 

本专业毕业生主要面向综合医院康复科、康复医院、疗养院、社区康复机构、健康中心、运动队,从事康复治疗和康复保健工作。

毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力:

1. 掌握必需的基础医学和临床医学知识;

2. 掌握康复治疗和保健的基础知识;

3. 具有进行康复机能评定(包括运动功能评定、日常生活活动能力评定、感知认知能力评定、社会活动能力评定)的能力;

4. 具有进行现代和传统康复治疗的能力;

5. 具有一定的运动康复保健和老年康复保健的能力;

6. 具有康复治疗室管理的初步能力。

(九)药剂

本专业毕业生主要面向城乡各级医院、门诊部、企事业单位医疗机构、药品生产及经营企业,从事调剂、常用制剂制备、药品管理、药品生产与检验及销售等工作。

毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力:

1. 掌握必需的医学基础知识和药学基础知识;

2. 掌握药物化学、药理、药剂的基础知识和药物制剂工艺、主要生产设备的基本知识;

3. 具有常用药物调剂、制剂及质量检验的基本技能;

4. 具有各种常用药物剂型制备的实际操作能力;

5. 了解药品生产、管理、营销的有关法规,具有药事管理的初步能力;

6. 掌握药品营销的基本知识,具有药品营销的初步能力。

(十)口腔工艺技术

 

本专业毕业生主要面向各级医疗卫生机构、口腔专科医院,从事义齿修复及矫治器制作等工作。

毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力:

1. 掌握必需的基础医学知识;

2. 掌握口腔医学的基本知识;

3. 具有熟练制作常用修复体的能力;

4. 具有制作常用矫治器的能力;

5. 具有正确使用口腔修复常用材料的能力;

6. 具有口腔常见病的初步防治能力。

(十一)医学检验

 

本专业毕业生主要面向各级各类医疗卫生机构、防疫机构、医学科研等单位,从事病原生物、免疫、生物化学检验及临床医学检验、卫生理化检验工作。

毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力:

 

1. 掌握必需的基础医学和临床医学知识;

 

2. 掌握临床医学检验和卫生理化检验的基本知识;

3. 掌握分子生物学和细胞生物学基本实验技术;

4. 具有微生物检验、寄生虫检验、免疫检验、生物化学检验与临床医学检验、卫生理化检验的基本技能;

5. 具有对各种检验结果初步评价的能力;

6. 具有检验工作管理及质量控制的初步能力。

(十二)中医

 

本专业毕业生主要面向乡村医疗卫生机构、城镇社区基层医疗卫生机构,从事中医医疗和预防保健工作。

毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力:

1. 掌握必须的中医药基本理论和中医专业知识;

2. 掌握现代医学的一般知识(含预防医学知识);

3. 具有较熟练的中医临床实践技能;

4. 具有防治常见病的能力和急诊处理的初步能力;

5. 掌握针灸、推拿的基本理论,具有熟练正确运 用针灸、推拿等技术治疗临床适应病症的能力。

(十三)护理

 

本专业毕业生主要面向各级各类医院、疗养院、社区卫生院(所)、企事业单位医务室、保健部门,从事护理、保健护理工作。毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力:

1. 掌握护理学基本理论和必需的基础医学、临床医学、卫生保健等知识;

2. 具有熟练的基础护理操作技能和各专科护理基本技能;

3. 具有内、外、妇、儿等各科整体护理的基本技能;

4. 具有急、危、重病人的初步应急处理和配合抢救的能力;

5. 具有初级卫生保健和病室管理的初步能力;

(十四)口腔医学

 

业务培养目标:本专业培养具备医学基础理论临床医学知识,掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能,能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的医学高级专门人才。

 

业务培养要求:本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊断、修复和预防保健的基本能力。

 

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能;

2.掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能;

3.具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重证的初步处理的能力;

4.具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能;

5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;

 

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有口腔医学研究和实际工作的初步能力 

石家庄市第三十六中学【公办】
招生专业
类别开设专业招生计学制收费标准课程设置主要毕业去向
普通
中专
宝玉石鉴定
与加工
100人初三起点3年
高三起点2年
3000元/年1、职中文化课
2、专业理论课:钻石、宝
石、翡翠、和田玉的鉴别;
首饰设计、首饰镶嵌、价格
评估的原理等。
3、专业实习课:宝石设
计、宝石雕刻、首饰镶嵌、
各类饰品的抛光、清洗等。
学生入学注册后即与学校签
定就业合同书,毕业即就
业。毕业时学校根据本人意
愿负责安排在深圳、广州、
北京、河北省或本市珠宝行
业工作,也可独立开业。
职业
中专
数码动漫
技术
50人初三起点3年
高三起点2年
3000元/年平面设计与制作、二维动
画、漫画,三维艺术设计与
制作、定格动画、影视编辑
北京万豪卡通公司、天津、
唐山等市大、中型IT企业。
计算机原理
及应用
50人3年500元/年1、职中文化课
2、专业理论课:basic语言、
计算机应用基础、数据库、
网络基础、微型计算机原理
及应用
3、技能实训课:计算机操
毕业后可参加对口高考或由
学校推荐到北国商城、东方
购物、天客隆、保龙仓等各
大商场或超市,也可到大中
型企业从业。
服装设计与
加工工艺
50人3年500元/年1.职中文化课
2、专业理论:服装美术设
计、服装制图、服装材料
3.技能实训课:服装缝制
工艺
毕业后可参加对口高考或由
学校推荐到北京服装加工
厂、石家庄3502I厂、河
北省圣仑服装服饰有限公
司,也可独立开业。服装表
演可升入邢台职业技术学院
读取大专学历。
服装表演50人
会计电算一
体化
50人3年500元/年1、职中文化课
2、专业理论课:基础会计、
经济法、统计原理、计算机
应用
3、技能实训:会计电算
化、会计模拟
毕业后可参加对口高考或由
学校推荐到北国商城、东方
购物、天客隆、保龙仓等各
大商场或超市,也可到大中
型企业从业。
学生就业

发放正规大专或中专毕业证书、专业技术中级以上等级证书、就业登记证书。实习工资600至1400元/月,期满后月收入1000至3000元/月不等(不含年奖金),并上三险。

学校简介

石家庄市第三十六中学建于1971年,占地35亩,位于省会西二环与新华路交汇处,1984增办职业高中,2001年改制综合高中,2007年创办河北省珠宝玉石中等专业学校,至此我校成为一所集初中、综高、职高、中专为一体国办综合型学校。学校现有33个教学班,在校生2000余人,有教职员工160余人,其中特级教师1人、高级教师30余人,研究生学历10余人,获国家、省、市级以上优质课奖励教师20多人。

 

    建校37年以来,我校秉承“人各有其才,因材施教,扬长济短,定能成才”办学理念,始终坚持面向全体学生,对学生全面负责,升学与就业教育并举,让学生升学“榜上有名”、就业“脚下有路”,在各方面均取得显著成绩,赢得社会的赞誉,办学规模逐年攀升。尤其我校的职业教育,始终坚持“专业治校,突出技能,订单培养,全部就业”职业教育培养模式,取得骄人成绩。2004年学校代表石家庄市参加中央教科所举办的《全国中小学E时尚创新设计大赛》并获团体第二名,学校还先后荣获“河北省自主学习、自主发展示范学校”、“河北省信息技术实验学校”、“河北省头脑奥林匹克创新教育先进校”、“‘九五’课题省级教学成果二等奖”、“石家庄市重点职业学校”、“石家庄市职业教育特色学校”、已连续五年获“桥西区中、高考教学管理先进单位”、桥西区“实绩突出领导班子”等荣誉称号。

 

    学校现有教学楼3座,实验楼1座(楼里有达省级I类标准的图书馆、阅览室、实验室、微机室、多媒体教室、实训室),公寓楼1座(500张床)。近几年来,适逢国家大力发展职业教育,三十六中又一次迎来了发展的春天。九月中旬,新一届班子走马上任,他们团结务实勤政高效,很快为36中确立了“一年抓改建,二年扩规模、三年见成果、五年奔省级示范性职业高中”的发展之路。2006年桥西教育局投资数百万给36中建综合楼一幢,2008年又斥资1300万为36中建一座职业教育综合大楼(含地下餐厅,能满足1000人同时用餐)并修塑胶操场1个,现已破土动工,2009年9月将正式投入使用。届时,一座崭新的、现代化的优美的36中校园将矗立在省会西部,成为省会西北部一颗闪亮的明珠。

以上仅供参考,不做择校的最终标准,如果决定报读,请实地考察学校,深入了解学校再决定是否要报名。(数据如与官方公布不一致,请以官方为准。)
  中专 2022-09-15 03:05

相关问答

  • 中专学校

    张家口卫生职工学校好还是石家庄市新世纪高级职业中学好,哪个好,哪个值得去读?

    1楼

    有很多学生会在张家口卫生职工学校和石家庄市新世纪高级职业中学二个学校中做选择,究竟是报石家庄市新世纪高级职业中学好,还是报张家口卫生职工学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);(2)对

  • 广州技校

    张家口卫生职工学校好还是石家庄市美华美术高级职业中学好,哪个好,哪个值得去读?

    2楼

    有很多学生会在张家口卫生职工学校和石家庄市美华美术高级职业中学二个学校中做选择,究竟是报石家庄市美华美术高级职业中学好,还是报张家口卫生职工学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);(2

  • 职中

    张家口卫生职工学校好还是石家庄市艺术职业学校(石家庄市第二十中学)好,哪个好,哪个值得去读?

    3楼

    有很多学生会在张家口卫生职工学校和石家庄市艺术职业学校(石家庄市第二十中学)二个学校中做选择,究竟是报石家庄市艺术职业学校(石家庄市第二十中学)好,还是报张家口卫生职工学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家

  • 中专学校

    张家口卫生职工学校好还是石家庄市第八中学好,哪个好,哪个值得去读?

    4楼

    有很多学生会在张家口卫生职工学校和石家庄市第八中学二个学校中做选择,究竟是报石家庄市第八中学好,还是报张家口卫生职工学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);(2)对比张家口卫生职工学校

  • 职中

    张家口卫生职工学校好还是石家庄市第三十二中学好,哪个好,哪个值得去读?

    5楼

    有很多学生会在张家口卫生职工学校和石家庄市第三十二中学二个学校中做选择,究竟是报石家庄市第三十二中学好,还是报张家口卫生职工学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);(2)对比张家口卫生

  • 中专学校

    张家口卫生职工学校好还是石家庄市第三职业中专学校好,哪个好,哪个值得去读?

    6楼

    有很多学生会在张家口卫生职工学校和石家庄市第三职业中专学校二个学校中做选择,究竟是报石家庄市第三职业中专学校好,还是报张家口卫生职工学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);(2)对比张

  • 职中

    张家口卫生职工学校好还是石家庄市商业外事职业学校(石家庄市第三十一中学)好,哪个好,哪个值得去读?

    7楼

    有很多学生会在张家口卫生职工学校和石家庄市商业外事职业学校(石家庄市第三十一中学)二个学校中做选择,究竟是报石家庄市商业外事职业学校(石家庄市第三十一中学)好,还是报张家口卫生职工学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重

  • 职中

    张家口卫生职工学校好还是石家庄市第十一中学、石家庄市电子技工学校好,哪个好,哪个值得去读?

    8楼

    有很多学生会在张家口卫生职工学校和石家庄市第十一中学、石家庄市电子技工学校二个学校中做选择,究竟是报石家庄市第十一中学、石家庄市电子技工学校好,还是报张家口卫生职工学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点

  • 职中

    张家口卫生职工学校好还是石家庄市第七职业中学(石家庄机电职业中专)好,哪个好,哪个值得去读?

    9楼

    有很多学生会在张家口卫生职工学校和石家庄市第七职业中学(石家庄机电职业中专)二个学校中做选择,究竟是报石家庄市第七职业中学(石家庄机电职业中专)好,还是报张家口卫生职工学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家

  • 职中

    张家口卫生职工学校好还是石家庄市第三十六中学好,哪个好,哪个值得去读?

    10楼

    有很多学生会在张家口卫生职工学校和石家庄市第三十六中学二个学校中做选择,究竟是报石家庄市第三十六中学好,还是报张家口卫生职工学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);(2)对比张家口卫生

相关阅读