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浙江农林大学生物技术和农学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-07 12:09:34 解决时间：2022-11-04 04:28

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浙江农林大学生物技术和农学哪个好？小编通过比较生物技术和农学在浙江往年的录取分数线，生物技术就业前景和农学就业前景，生物技术专业介绍和农学专业介绍等数据帮助大家了解生物技术和农学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、生物技术和农学录取分数线(浙江)

综合

年份	生物技术	农学
2021	583	578
2020	594	--
2019	595	--
2018	588	--

二、生物技术和农学专业介绍

植物生产类农学

浙江农林大学

层次本科

学制四年

学制：四年授予学位：农学学士

培养目标：本专业培养具有作物新种质创制、分子设计育种、种子研发与生产、质量控制与经营管理、功能型农产品生产与利用、特色作物新品种培育及其高新技术产品开发与产业化等方面的基本理论、知识和技能，具备坚实的现代农业生物技术理论基础，适应发展现代高效生态农业和精品农业需要，从事粮食作物、特色经济作物及种子生产、农产品开发利用等方面的复合型农业科技骨干和未来领导者。

主要课程：植物学、遗传学、生物化学、植物生理学、作物育种学、种子学、作物栽培学、植物保护学、植物生物技术、农产品质量标准与检测、农产品贮藏与综合利用、特种作物开发与利用、设施农业等课程。

就业方向：毕业后能在政府机关、农业管理部门、农技推广部门、涉农高新企事业单位、种子企业、农资公司等农业相关单位从事作物新品种选育、作物高效生产与管理、新型农产品开发与利用、都市与休闲农业等有关的理论研究和实践应用、技术开发与推广、生产管理与行政管理等工作；亦可从事种子研发与生产、农作物病虫害防治、农产品加工、进出口贸易以及基因工程、分子设计育种等领域的教学与研究工作。

专业优势：目前，学校已拥有与该专业相关的作物、种业、设施农业、植物保护、遗传学和生物化学与分子生物学硕士学位授予权。

就业率：2012年92.59%，2013年92.59%,2014年98.18%。

生物科学类生物技术

浙江农林大学

层次本科

学制四年

学制：四年授予学位: 理学学士

培养目标：本专业培养具有坚实的数理化基础，掌握生物技术理论知识，以及细胞与组织培养、基因工程、发酵工程、次生代谢产物分离、生物信息及数据分析等实验技能，具有创新和团队协作精神、一定经济管理能力和国际视野的高级人才。

主要课程：植物学、微生物学、遗传学、分子生物学、细胞工程原理、基因工程原理与应用、发酵工程、生物信息学、植物组织培养、天然产物分离与应用等。

就业方向：毕业生主要从事现代生物高新技术研究与应用，生物保健品、生物农药的开发与应用，植物新品种改良、培育与快速繁殖等工作。能在农林、食品、医药、牧渔、环保等行业从事科学研究、技术研发和管理工作，也可继续深造，攻读农学、生物学或基础医学等相关专业的硕士或博士研究生。

专业优势：本专业是浙江省的重点专业和优势专业，以省重中之重学科林木遗传育种、森林培育、国家林业局重点学科遗传学等学科为支撑。拥有国家级校外实践教育基地1个、国家级实验教学示范中心1个、国家重点实验室培育基地1个、省级创新平台5个。

目前学校已拥有与该专业相关的本科、硕士、博士、博士后人才培养完整体系，包括：林学一级学科博士后科研流动站；竹资源与高效利用服务国家特殊需求博士人才培养项目；林学、生物学、生态学等一级硕士点；林木遗传育种、森林培育、森林保护学等二级硕士学位点。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	农学	物理类	本科批	普通类	534	56478
黑龙江	生物技术	理科	本科一批A段	普通类	479	21000
浙江	农学	综合	平行录取一段	普通类	578	65956
浙江	生物技术	综合	平行录取一段	普通类	583	60716
安徽	农学	理科	本科一批	普通类	549	40975
安徽	生物技术	理科	本科一批	普通类	548	41667
福建	农学	物理类	本科批	普通类	541	32989	3371（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	农学	理科	本科一批	普通类	553	27436
山东	生物技术	综合	普通类一段	普通类	557	51720
河南	农学（东湖校区）	理科	本科一批	普通类	565	57047
河南	生物技术（东湖校区）	理科	本科一批	普通类	564	58092
广东	生物技术（非定向）（办学地点：东湖校区）	物理类	本科批	普通类	557	62376	（203）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	农学（5500元/年，在东湖校区办学）	理科	本科一批	普通类	523	26659
广西	生物技术（5300元/年，在东湖校区办学）	理科	本科一批	普通类	520	27974
重庆	生物技术	物理类	本科批	普通类	549	36635
四川	生物技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	553	53130

四、就业前景

生物技术

1.生物技术就业前景：
无论是在研究机关或者生物公司，投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科，伴随科技飞速发展，学科划分越来越细，学科交叉性越来越强，许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外，生物相关的应用类学科包括公共卫生，食品，营养等，人才缺口也较基础研究类大。本科生毕业后除了进入国内外一流高校继续深造以外，会从事技术开发、应用设计和行业管理等岗位或选择专业背景相关公务员岗位；而硕士研究生毕业后，有部分学生选择留学相关学科水平较高的国家，也有部分学生选择国内科研院所、高等院校继续从事科学研究、技术研发和人才培养等工作，或者选择生物医药及食品行业主流研发机构、生产企业和管理机构中从事研发、生产、销售和管理工作。
2.生物技术就业方向：
毕业生能在科研机构或高等学校从事生物技术及其相关领域的科学研究或教学工作，能在工业、医药、商检、食品、农林生产、环保、科技情报、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

农学

1.农学就业前景：
目前，我国是14亿的人口大国，面对如此庞大的人群和不断减少的耕地，唯有农业科学才是促进农业发展的第一生产力，而致力于农业科学研究的农学人才，将会是农业发展的中坚力量。随着农村经济的持续发展,需要越来越多的农业科技方面的人才,农学作为培养农业生产很研究方面的高级人才的学科得到越来越多的重视。就业前景良好。
2.农学就业方向：
本专业学生毕业后可在农业及其它相关的部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。如在种子、农药、化肥公司从事生产、销售、研发等相关工作，也可以进入科研单位或院校进行教学，研究等工作。

中专 2022-11-04 04:28

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