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浙江农林大学物联网工程和智能科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-04 17:34:36 解决时间：2022-11-04 04:28

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浙江农林大学物联网工程和智能科学与技术哪个好？小编通过比较物联网工程和智能科学与技术在浙江往年的录取分数线，物联网工程就业前景和智能科学与技术就业前景，物联网工程专业介绍和智能科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解物联网工程和智能科学与技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、物联网工程和智能科学与技术录取分数线(浙江)

综合

年份	物联网工程	智能科学与技术
2021	583	581
2020	594	585
2019	595	--

二、物联网工程和智能科学与技术专业介绍

计算机类智能科学与技术

浙江农林大学

层次本科

学制四年

专业代码：080907T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

智能科学与技术专业除开设计算机专业的核心及平台课程外，开设的专业课程主要包括：智能科学技术导论（含脑科学、生命科学与认知科学）、人工智能原理、智能机器人、智能游戏、虚拟现实技术、模式识别、数据挖掘、仿真建模与MATLAB、自然语言处理、智能信息获取技术、智能管理等。本专业按照本科生、研究生相衔接的培养方案，由专业中的教授为本科生开设提高性的课程，使学生在本科阶段先行选修部分研究生课程，并接受高水平教师的培养。另外，我们还为本科生配备导师，指导学生制定个性化的选课方案。

相近专业：

控制理论与控制工程模式识别与机器智能检测技术与自动化装置通信与信息系统信号与信息处理

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业论文等。

培养目标

本专业培养具备基于计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理等科学与技术，进行信息获取、传输、处理、优化、控制、组织等并完成系统集成的，具有相应工程实施能力，具备在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作的、具有宽口径知识和较强适应能力及现代科学创新意识的高级技术人才。

专业培养要求

智能科学与技术专业以夯实计算机科学技术为基础，以加强智能科学理论方法和应用技术为核心，以促进学生知识、能力、素质协调发展为目标，注重培养学生良好的科学研究素养和技术应用能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握智能科学与技术的基本理论和知识；2.掌握计算机技术方面的基本技能；3.掌握人工智能仪器、仪表的使用与维护保养知识；4.了解本学科的发展动态；5.了解智能科学与技术的前沿技术；6.具有搜索收集信息的能力。

计算机类物联网工程

浙江农林大学

层次本科

学制四年

学制：四年　授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能，熟悉农林行业背景，具备通信技术、网络技术和传感技术等专业知识，具有较强的专业适应能力和广泛的工作适应性，能在农林物联网信息产业领域从事研究、设计、开发、系统集成及管理，并具有创新能力的高级工程技术人才。

主要课程：高级语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、面向对象程序设计、物联网工程概论、射频识别技术与应用、嵌入式系统开发与应用、传感器原理及应用等。就业方向：在物联网信息产业相关领域，从事研究、设计、开发、系统集成管理以及教学、科研等工作。专业特色：本专业学生紧密结合农林行业，以培养掌握物联网技术方面的特色人才为目标，注重基本理论和基本技能的学习，具备开发、应用与管理农林行业物联网系统的基本能力。本专业因材施教，根据学生特长，培养以物联网软件设计、开发为主的软件工程师和培养以物联网硬件开发、集成为主的硬件工程师。两方面人才都以应用为主，注重实践，结合林业生产实际，与物联网相关企业联合办学，开展特色课程和多元化实践教学，建立多个稳定的校外实习基地，培养即注重实际应用，又懂行业背景的复合型人才。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	物联网工程	理科	本科二批A段	普通类	502	36278
浙江	智能科学与技术	综合	平行录取一段	普通类	581	62370
浙江	物联网工程	综合	平行录取一段	普通类	583	59811
安徽	智能科学与技术	理科	本科一批	普通类	557	35723
安徽	物联网工程	理科	本科一批	普通类	553	38231
福建	智能科学与技术	物理类	本科批	普通类	548	29736	3371（W999）	首选物理，再选不限
福建	物联网工程	物理类	本科批	普通类	549	29269	3371（W999）	首选物理，再选不限
江西	智能科学与技术	理科	本科一批	普通类	554	26936
江西	物联网工程	理科	本科一批	普通类	554	26936
山东	智能科学与技术	综合	普通类一段	普通类	557	52396
山东	物联网工程	综合	普通类一段	普通类	557	51889
河南	智能科学与技术（东湖校区）	理科	本科一批	普通类	570	51895
河南	物联网工程（东湖校区）	理科	本科一批	普通类	570	51895
湖南	智能科学与技术（国家专项）	物理类	本科批	普通类	552	38123	（6组）	首选物理，再选不限
湖南	物联网工程	物理类	本科批	普通类	558	33957	（3组）	首选物理，再选不限
广东	物联网工程（非定向）（办学地点：东湖校区）	物理类	本科批	普通类	556	63443	（202）	首选物理，再选不限
重庆	物联网工程	物理类	本科批	普通类	566	28719

四、就业前景

物联网工程

1.物联网工程就业前景：
物联网是一个交叉学科，涉及通信技术、传感技术、网络技术以及RFID技术、嵌入式系统技术等多项知识。作为国家倡导的新兴战略性产业，物联网备受各界重视，并成为就业前景广阔的热门领域。物联网产业具有产业链长、涉及多个产业群的特点，其应用范围几乎覆盖了各行各业。物联网专业是教育部允许高校增设新专业后，高校申请最多的学校，这也说明了国家对物联网经济的重视和人才培养的迫切性。工信部出台的《物联网发展规划（2016-2020年）》中提到发展目标时指出，到2020年，具有国际竞争力的物联网产业体系基本形成，包含感知制造、网络传输、智能信息服务在内的总体产业规模突破1.5万亿元。可以预见，在未来的10年至20年物联网将会被广泛应用于交通、物流、安防、电力、家居、医疗、矿业、军事等各个领域，物联网行业将迎来一个迅猛发展的时期，也将给世界经济与社会带来巨大的变化。
2.物联网工程就业方向：
学生毕业后主要就业于与物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护，也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。也可=报考计算机技术、电子科学与技术、计算机应用技术、电子与通信工程等学科领域的研究生。

智能科学与技术

1.智能科学与技术就业前景：
智能科学与技术专业毕业生就业前景广阔，薪资水平较高。该专业毕业生主要面向的就业领域包括电子信息、自动控制、计算机、智能科学与技术等相关领域毕业生主要从事产品开发、系统测试、技术支持与咨询、产品销售等工作，以及各类学校及科研院所从事相应的教学、科研等工作。
2.智能科学与技术就业方向：
学生毕业后可从事智能制造技术、智能网络技术、智能检测技术、智能机器人、智能交通、智能监控等领域的研究、设计与开发、技术管理等工作，或从事智能科学与技术及相关学科的教学与科研工作。也可报考人工智能、计算机科学与技术、软件工程、模式识别与智能控制、控制工程等相关学科的硕士学位。

中专 2022-11-04 04:28

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