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长江师范学院材料成型及控制工程和环境科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-24 01:05:05 解决时间：2022-11-04 02:45

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一、材料成型及控制工程和环境科学录取分数线(重庆)

物理类

年份	材料成型及控制工程	环境科学
2021	505(机械类)	499(环境科学与工程类)

理科

年份	材料成型及控制工程	环境科学
2020	--	474
2019	--	494
2018	486	486
2017	--	447

二、材料成型及控制工程和环境科学专业介绍

环境科学与工程类环境科学

长江师范学院

层次本科

学制四年

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有可持续发展理念、创新意识及实践能力，系统掌握环境自然科学、技术科学及人文社会科学的基本理论、方法和技能，能够在环境监测、治理、规划及管理等相关领域从事科学研究、技术开发、工程设计、咨询及管理等工作的高素质应用型人才。
主干课程：智慧环保概论、环境仪器分析、环境生态学、环境生物学、环境化学、环境监测、环境影响评价、环境工程学、环境规划与管理、环境数值模拟等。
特色优势：本专业办学历史悠久，是重庆市级特色专业。本专业根据环保产业发展需求，将智慧环保理念与技术融入教学与科学研究中，将传统环境科学知识与环境遥感、环境大数据、地理信息技术相结合，培养适应智慧环保管理及技术需求的复合型高素质应用型人才。本专业适应国家生态文明建设大政方针，发展潜力巨大。
就业去向：面向政府部门、规划部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研机构、学校等单位从事规划、研究、开发、工程设计、教育、咨询及管理等方面工作，包括环保工程师、项目经理、污水处理工程师、给排水工程师、工艺工程师、技术员、销售工程师、公务员、职业院校教师，攻读理学、工学、农学研究生等。

机械类材料成型及控制工程

长江师范学院

层次本科

学制四年

本专业培养掌握机械工程、材料科学、控制工程等相关学科的基本知识和应用能力，能够在材料成型、汽车和智能制造等领域从事模具设计与制造、技术开发、科学研究、运行管理的具有一定创新创业能力和实践能力的高素质应用型人才。本专业是教育部首批新工科“多学科交叉复合的增材制造专业建设探索与实践”项目建设专业。
就业面向：到汽车、智能制造和材料加工等产业从事科学研究、技术开发、设计制造、生产组织、运行管理、经营销售等工作，可考研继续深造，以及到高职、中职学校从事教学与管理工作。

三、材料成型及控制工程和环境科学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	环境科学与工程类（含环境科学、环境生态工程专业）	物理类	本科批	普通类	四年	6
山西	环境科学与工程类（包含专业:环境科学、环境生态工程）	理科	本科二批A段	普通类	-	13
内蒙古	环境科学与工程类	理科	本科二批	普通类	四年	5
吉林	环境科学与工程类（环境科学、环境生态工程）	理科	本科二批A段	普通类	-	4
江苏	环境科学与工程类	物理类	本科批	普通类	四年	5	（02）	首选物理，再选不限
安徽	环境科学与工程类（含环境科学、环境生态工程））	理科	本科二批	普通类	-	3
福建	环境科学与工程类（环境科学、环境生态工程。）	物理类	本科批	普通类	四年	5	2367（W999）	首选物理，再选不限
江西	环境科学与工程类（环境科学，环境生态工程）	理科	本科二批	普通类	-	7
山东	环境科学与工程类（环境科学、环境生态工程）	综合	普通类一段	普通类	四年	4
河南	环境科学与工程类（4625元/年；包含专业环境科学、环境生态工程）	理科	本科二批	普通类	四年	4
湖北	环境科学与工程类（环境科学、环境生态工程）	物理类	本科批	普通类	四年	5	（W02）	首选物理，再选不限
湖南	环境科学与工程类	物理类	本科批	普通类	四年	6	（003）	首选物理，再选不限
广西	环境科学与工程类（包含专业环境科学、环境生态工程）	理科	本科二批	普通类	四年	5
重庆	环境科学与工程类（包含专业:环境科学、环境生态工程。）	物理类	本科批	普通类	四年	60
四川	环境科学与工程类（包含专业:环境科学、环境生态工程）	理科	本科二批	普通类	四年	15
贵州	环境科学与工程类（环境科学、环境生态工程）	理科	本科二批	普通类	四年	2
云南	环境科学与工程类（包含专业环境科学、环境生态工程）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	5
陕西	环境科学与工程类（环境科学、环境生态工程）	理科	本科二批	普通类	四年	5
甘肃	环境科学与工程类（环境科学,环境生态工程）	理科	本科二批K段	普通类	四年	8
宁夏	环境科学与工程类	理科	本科二批	普通类	-	4
新疆	环境科学与工程类（环境科学、环境生态工程）	理科	本科二批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	环境科学与工程类	物理类	本科批	普通类	497	90044
山西	环境科学与工程类（包含专业环境科学、环境生态工程）	理科	本科二批A段	普通类	463	59121
内蒙古	环境科学与工程类	理科	本科二批	普通类	369	41890
吉林	环境科学与工程类（环境科学、环境生态工程）	理科	本科二批A段	普通类	330	53519
安徽	环境科学与工程类（4625元/年;含环境科学、环境生态工程）	理科	本科二批	普通类	480	97542
福建	环境科学与工程类（含环境科学、环境生态工程）	物理类	本科批	普通类	505	50732	2361（W999）	首选物理，再选不限
江西	环境科学与工程类（环境科学、环境生态工程）	理科	本科二批	普通类	502	62574
山东	环境科学与工程类	综合	普通类一段	普通类	493	166080
湖南	环境科学与工程类	物理类	本科批	普通类	507	75573	（7组）	首选物理，再选不限
广西	环境科学与工程类（4625元/年，包含专业:环境科学、环境生态工程）	理科	本科二批	普通类	446	67354
海南	环境科学与工程类（包含专业环境科学、环境生态工程）	综合	本科批	普通类	557	17451	（03）	物/化/生(3选1)
重庆	环境科学与工程类	物理类	本科批	普通类	499	59698
四川	环境科学与工程类（包含专业：环境科学、环境生态工程）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	512	92079

五、就业前景

材料成型及控制工程

1.材料成型及控制工程就业前景：
本专业以物理学、化学、计算机技术等为基础，掌握机械工程、电气工程、材料工程等学科的综合性知识，注重多学科知识的吸收和融合，学生知识面宽广，适应能力强，就业前景好。毕业生可从事材料加工工程、机械、电气控制、计算机应用、质量检测等多领域的高新技术产品研究、设计开发、企业管理等工作，是国民经济各工业部门、航空航天、高等院校，科研院所、高新技术公司、三资企业等适用的、面向二十一世纪的宽专业面综合型的人才。本专业成绩优秀的毕业生还可以考取研究生继续学习。
2.材料成型及控制工程就业方向：
毕业生可在航空航天、能源、交通、海洋工程、电子电气等行业从事机械、材料加工、电气控制、计算机应用、质量检测等多领域的高新技术产品研究、设计开发、企业管理等工作。

环境科学与工程

1.环境科学与工程就业前景：
随着我国生态文明建设不断推进，绿色发展理念逐渐深入人心，资源环境类相关人才的需求量也在不断扩大。环境科学与工程类专业是一门研究性和应用性都较强的专业，可选择就业的部门比较广。主要研究环境及其与人类的关系、环境的改造工程、环境的污染问题等方面的基本知识和技能，进行环境工程建设、环境质量监测评价、环境污染防治等。例如：水处理、固体废弃物处理等环境工程的规划设计，对水质、空气、土壤等进行环境质量监测，噪声、重金属、沙尘等环境污染的防治等。
2.环境科学与工程就业方向：
毕业生可进入的单位包括政府机构相关职能部门、高等院校、科研院所及行业内相关企业和公司，从事与资源环境相关的政策研究、科研和教学、技术研发、工程管理、环境监测与影响评价、污染治理及废弃物处理等工作。具体岗位方向：工程类企业：给排水工程、水处理工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治、环境噪声控制等等

资源环境科学

1.资源环境科学就业前景：
资源环境科学主要研究资源环境与城乡规划管理等方面的基本知识和技能，进行资源高效利用、资源开发与保护、环境管理规划等。例如：水资源、海洋资源的高效利用，沼气、秸秆等生物质资源的开发利用，草地退化的防治，珍稀濒危动植物的保护等。就业前景广阔。学环境的毕业去设计院也很不错，再有就是去污水处理厂，去环保公司。有的企业也有环保要求得也需要学环境的，如化工厂，制药公司等。硕士毕业的，还可以去一些科研单位，博士毕业的还可以去大学搞教学、科研。
2.资源环境科学就业方向：
资源和环境领域的高等院校和科研院所，从事教学、科研、规划等工作；各级农业、环境、资源和生态等行政和事业单位，从事管理和技术推广工作；肥料、灌溉和绿色食品等企业，从事技术工作。

中专 2022-11-04 02:45

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