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长江师范学院汉语言文学（师范类）和土木工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-01-06 17:12:15 解决时间：2022-11-04 02:44

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长江师范学院汉语言文学（师范类）和土木工程哪个好？小编通过比较汉语言文学（师范类）和土木工程在重庆往年的录取分数线，汉语言文学（师范类）就业前景和土木工程就业前景，汉语言文学（师范类）专业介绍和土木工程专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学（师范类）和土木工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语言文学（师范类）和土木工程录取分数线(重庆)

物理类

年份	汉语言文学（师范类）	土木工程
2021	--	506

理科

年份	汉语言文学（师范类）	土木工程
2020	--	474
2019	--	495
2018	--	489
2017	--	450

文科

年份	汉语言文学（师范类）	土木工程
2020	529	--

二、汉语言文学（师范类）和土木工程专业介绍

土木类土木工程

长江师范学院

层次本科

学制四年

本专业面向房屋建筑、道路与桥梁等土木工程专业相关领域，针对工程设计、施工、管理和检测等工作岗位。培养德、智、体、美全面发展，具有土木工程学科较宽厚的基本理论和较广泛的专业知识；具备工程设计、施工、管理和研究能力，有较强实践能力和创新精神；能面向土木工程前沿，具有一定国际视野的高素质应用型人才。
[核心课程]画法几何及土木工程制图、理论力学、材料力学、结构力学、土力学与基础工程、房屋建筑学、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、土木工程测量、工程地质、土木工程材料、土木工程施工、道路工程、桥梁工程和建筑结构设计等。

中国语言文学类汉语言文学（师范类）

长江师范学院

层次本科

学制四年

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的汉语言文学基础知识和基本理论，具备较强的听说读写能力、中学语文教育教学能力和基本的教育教学研究能力，具有良好的师德修养、职业道德、团队合作精神、社交沟通能力、审美能力和自我发展能力，能够在中小学从事语文教育教学工作，在政府机关、企事业单位从事语言文字工作的高素质人才。

三、汉语言文学（师范类）和土木工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	土木工程（中外合作办学）（与马来西亚理科大学合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	四年	8
安徽	土木工程（与山东科技大学合作专业,采用“1+2+1”培养模式,选拔优秀学生进入山东科技大学学习两年））	理科	本科二批	普通类	-	4
福建	土木工程（与马来西亚理科大学合作办学）（中外合作）	物理类	本科批	普通类	四年	3	2368（W999）	首选物理，再选不限
山东	土木工程（中外合作办学）（与马来西亚理科大学合作办学）	综合	普通类一段	普通类	四年	5
山东	土木工程（与山东科技大学合作专业，采用“1+2+1”培养模式，选拔优秀学生进入山东科技大学学习两年。）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	土木工程（6250元/年；与山东科技大学合作专业，采用“1+2+1”培养模式，选拔优秀学生进入山东科技大学学习两年）	理科	本科二批	普通类	四年	4
河南	土木工程（中外合作办学）（23000元/年；合作方马来西亚理科大学；单列专业）	理科	本科二批	普通类	四年	8
湖南	土木工程（中外合作办学）与马来西亚理科大学合作办学。报考前请查阅学校招生章程。）	物理类	本科批	普通类	四年	5	（002）	首选物理，再选不限
广东	土木工程（与马来西亚理科大学中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站；请非英语语种的考生慎重报考）（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	8	（205）	首选物理，再选不限
重庆	汉语言文学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	74
	土木工程（与山东科技大学合作专业，采用“1+2+1”培养模式，选拔优秀学生进入山东科技大学学习两年。）					60
	土木工程（中外合作办学（与马来西亚理科大学合作办学。）					60
	汉语言文学（师范类）	历史类				100
四川	土木工程（中外合作办学）（专业备注:与马来西亚理科大学合作办学）（专业备注：与马来西亚理科大学合作办学）	理科	本科二批	普通类	四年	5
四川	土木工程（专业备注:与山东科技大学合作专业，采用“1+2+1“培养模式，选拔优秀（专业备注：与山东科技大学合作专业，采用“1+2+1“培养模式，选拔优秀学生进入山东科技大学学习两年。）	理科	本科二批	普通类	四年	5
贵州	土木工程（中外合作办学）（与马来西亚理科大学合作办学,中英双语教学,非英语语种考生慎重报考）	理科	本科二批	普通类	四年	5
云南	土木工程（与山东科技大学合作专业，采用1+2+1”培养模式选拔优秀学生进入山东科技大学学习两年）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	3
云南	土木工程（中外合作办学）与马来西亚理科大学合作办学	理科	本科二批及预科	普通类	四年	3
陕西	土木工程	理科	本科二批	普通类	四年	5
陕西	土木工程（中外合作办学）（中外合作）	理科	本科二批	普通类	四年	10
宁夏	土木工程	理科	本科二批	普通类	-	2
新疆	土木工程	理科	本科二批	普通类	四年	5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	土木工程（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	456	128454
安徽	土木工程（6250元/年;与山东科技大学合作专业〈类〉,采用"1+2+1"培养模式,选拔优秀学生进入山东科技大学学习两年）	理科	本科二批	普通类	477	100288
福建	土木工程（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	462	72137	2362（W999）	首选物理，再选不限
山东	土木工程	综合	普通类一段	普通类	495	160998
	土木工程（中外合作办学）（中外合作办学）			中外合作办学	477	203272
	汉语言文学（师范类）			普通类	520	108964
湖南	土木工程（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	486	95267	（6组）	首选物理，再选不限
广东	土木工程（中外合作办学）（非定向）（只录取有专业志愿考生）（办学地点：校本部）（与马来西亚理科大学中外合作办学项目，学生达到毕业标准、获得长江师范学院颁发的学士学位证书后，可免试入学马来西亚理科大学攻读硕士学位，请非英语语种的考生慎重报考）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	481	160770	（202）	首选物理，再选不限
海南	汉语言文学（师范类）	综合	本科批	普通类	586	12038	（02）	不限
重庆	土木工程	物理类	本科批	普通类	506	56571
重庆	土木工程（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	486	64969
四川	土木工程（中外合作办学）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	439	168269

五、就业前景

汉语言文学

1.汉语言文学就业前景：
改革开放以来汉语言文学专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么，选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向：
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化。

土木工程

1.土木工程就业前景：
目前，正是各类土木工程、各类基础设施建设高峰期，社会需求量大，本专业毕业生就业前景广阔。土木工程专业的主要就业方向有工程技术方向，设计、规划及预算方向，质量监督及工程监理方向，公务员、教学及科研方向。所涉行业包括建筑业、房地产开发业、路桥施工、工程勘察设计单位、交通或市政工程类政府机关职能部门、工程造价咨询机构、科研院所等。毕业生工作确实比较辛苦，但从事的还是技术性的工作，且对口率高。
2.土木工程就业方向：
毕业后除攻读研究生或出国继续深造外，可就业于建筑工程、地下建筑工程、道路与桥梁工程、城市轨道工程等领域的工程规划、勘察、设计、施工等企业的技术和管理部门，各级政府部门或事业单位的相关管理部门，以及金融投资、工程建设开发、建设监理、工程保险、工程咨询等各类机构。从事工程投资理、规划、设计、勘察、科学研究以及施工技术开发、施工管理、工程检测、工程质量评估、建设监理、工程专业教育、工程保险、公用事业管理等方面的工作。

中专 2022-11-04 02:44

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