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长江师范学院日语(师范类)和应用统计学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-13 10:13:42 解决时间:2022-11-04 02:44

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长江师范学院日语(师范类)和应用统计学哪个好?小编通过比较日语(师范类)和应用统计学在重庆往年的录取分数线,日语(师范类)就业前景和应用统计学就业前景,日语(师范类)专业介绍和应用统计学专业介绍等数据帮助大家了解日语(师范类)和应用统计学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、日语(师范类)和应用统计学录取分数线(重庆)
物理类
年份日语(师范类)应用统计学
2021--512
历史类
年份日语(师范类)应用统计学
2021--521
理科
年份日语(师范类)应用统计学
2020487475
2019--495
2018--488
2017--446
文科
年份日语(师范类)应用统计学
2020526--
二、日语(师范类)和应用统计学专业介绍
统计学类 应用统计学
长江师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业目标定位于“服务社会发展,培养应用型高素质统计人才”。针对企事业单位和经济、管理等部门的统计调查、数据分析、数据挖掘、统计质量管理、统计预测与决策等岗位,培养具有良好道德、科学与文化素养,具备扎实统计学理论基础,具备运用统计方法、统计模型和统计软件解决理论与实际问题的能力,并能在企事业单位和经济、管理等部门从事统计调查、数据分析与处理、预测与决策、统计信息管理等岗位的开发、应用和管理的应用型人才。
主要课程:数学分析、高等代数、概率论、数理统计、微观经济学、宏观经济学、管理学、统计学原理、数据库基础与应用、应用回归分析、多元统计分析、试验设计与方差分析、应用随机过程、抽样调查技术、统计预测与决策、计量经济学、时间序列分析、数据挖掘等18门课程。
就业面向:面向企事业单位和经济、管理等部门,培养从事统计调查、数据分析与处理、预测与决策、统计信息管理的应用型人才。
外国语言文学类 日语(师范类)
长江师范学院
层次 本科
学制 四年
培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握扎实的日语语言基础和较高的科学文化素养,熟悉基础教育教学的基本理论和教育法律法规,能在中小学从事日语教育教学和教学管理工作的高素质应用型人才。
【主要课程】基础日语、日语听力、日语会话、日语阅读、日汉互译、日语语法、日本概况、日本文学、口译、高级日语、日语学科教学论、日语课程标准与教材研究、教育学、心理学。
三、日语(师范类)和应用统计学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
辽宁日语(师范类)物理类本科批普通类四年2
历史类2
福建日语(师范类)物理类本科批普通类四年32367(W999)首选物理,再选不限
历史类32367(L999)首选历史,再选不限
湖北日语(师范类)物理类本科批普通类四年2(W02)首选物理,再选不限
历史类2(L01)首选历史,再选不限
重庆日语(师范类)物理类本科批普通类四年23
应用统计学26
日语(师范类)历史类20
应用统计学20
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
辽宁日语(师范类)物理类本科批普通类50840674
历史类54211454
山东日语(师范类)综合普通类一段普通类514119866
重庆应用统计学物理类本科批普通类51253942
历史类52118619
五、就业前景
日语
1.日语就业前景:
加上中、日双边贸易的迅猛发展,从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势,企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长,许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。 毕业生就业领域广泛,活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向:
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作;在国内读研或出国深造。
应用统计学
1.应用统计学就业前景:
应用统计学主要研究统计学的基本理论和方法,针对大量数据能够熟练地运用计算机处理和分析数据,用以解决各个领域内的实际问题。主要涉及到数据分析、数据管理、统计调查等。 统计学专业毕业生的就业前景非常好。主要在各省市统计局、银行证券等金融机构、医疗卫生、IT等大中型企业;考取统计学、经济学、管理科学与工程等相关专业的研究生;出国留学等等
2.应用统计学就业方向:
毕业生主要到政府统计部门、经济管理部门,银行、证券公司、保险公司等金融机构以及信息咨询公司等从事研究和教学工作或者到大型企业部门从事数据分析工作。 主要岗位有企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作。
  中专 2022-11-04 02:44

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