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长江师范学院体育教育(师范类)和市场营销哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-12 21:40:46 解决时间:2022-11-04 02:44

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一、体育教育(师范类)和市场营销录取分数线(重庆)
物理类
年份体育教育(师范类)市场营销
2021--507
历史类
年份体育教育(师范类)市场营销
2021--521
理科
年份体育教育(师范类)市场营销
2020--474
2019--496
2018--494
2017--460
文科
年份体育教育(师范类)市场营销
2020--525
2019--527
2018--501
2017--497
二、体育教育(师范类)和市场营销专业介绍
工商管理类 市场营销
长江师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养熟练掌握市场营销的基本理论、方法与技能,具备市场研究、营销、策划及管理能力,具有从事各类企业和组织市场营销管理、策划工作的良好综合素质的应用型管理人才。
主要课程:市场营销学、消费者行为学、战略管理、经济法、市场调查与统计、会计与财务管理、营销策划理论与实务、管理信息系统、客户关系管理、服务营销、电子商务与网络营销、供应链管理、广告理论与实务、大数据营销、商务谈判与推销技巧等。
就业面向:市场研究、市场开发、营销策划、网络营销、营销组织与管理、咨询服务、电子商务、广告策划等。
体育学类 体育教育(师范类)
长江师范学院
层次 本科
学制 四年
体育教育专业开办于1984年,2001年开始招收本科学生,属于学校教育科学与教师教育学科专业群,以“办精办强”为宗旨,坚持思想品德教育、运动技能教育、师范素质教育即“三育并重”,“学校——地方”合作化、“教学——团学”一体化、“学——训——赛——用”体系化、“运动技能——师范素质”等评化即“四化协同”,着力培养“德高(品德好)、善教(教学好)、技强(技能好)、会说(口才好)、熟写(写作好)、活用(应用好)”的“六卓越”新师范体育人才,年终就业率达95%以上。
主要课程:体育教育专业导论、运动人体科学基础、田径、体操、体育科学研究、篮球、卫生与保健、武术、足球、排球、专项课、健身健美、小球等。
三、体育教育(师范类)和市场营销招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
山西市场营销(该校07专业使用山西播音与主持联考成绩,06专业使用山西舞蹈统考成绩,04-05专业使用山西音乐统考成绩,08-09专业使用山西美术統考成績)理科本科二批A段普通类-2
市场营销文科2
浙江市场营销综合普通类平行录取普通类四年3
福建市场营销物理类本科批普通类四年32367(W999)首选物理,再选不限
历史类32367(L999)首选历史,再选不限
重庆市场营销物理类本科批普通类四年18
历史类15
四川市场营销理科本科二批普通类四年2
文科2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
吉林市场营销理科本科二批A段普通类36246476
文科41514541
浙江市场营销综合平行录取一段普通类55889067
福建市场营销物理类本科批普通类505507322361(W999)首选物理,再选不限
历史类520134052361(L999)首选历史,再选不限
山东市场营销综合普通类一段普通类500150913
广西市场营销(5625元/年)理科本科二批普通类45164417
文科51214389
重庆市场营销物理类本科批普通类50756135
历史类52118619
四川市场营销(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类51787003
文科53919322
五、就业前景
市场营销教育
1.市场营销教育就业前景:
本专业越来越受人们的欢迎,就业前景广泛。市场营销教育主要研究经济学、管理学、法学、市场营销等方面的基本知识和技能,包括市场营销的定性定量分析方法、相关的政策和法规、国际市场营销的惯例和规则等,进行产品的市场调查分析和市场营销、大中专和技术类院校市场营销类专业的教学等。
2.市场营销教育就业方向:
本专业学生毕业后可能在中高等职业学校及企事业单位、政府部门等从事教学、营销、管理等方面工作。
  中专 2022-11-04 02:44

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