| 年份 | 小学教育 | 环境设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 545 | -- |
| 年份 | 小学教育 | 环境设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 542 | -- |
| 年份 | 小学教育 | 环境设计 |
|---|---|---|
| 2020 | 499(小学教育(师范类)) | -- |
| 2019 | 515(小学教育(专业代码:67)) | -- |
| 年份 | 小学教育 | 环境设计 |
|---|---|---|
| 2020 | 532(小学教育(师范类)) | -- |
| 2019 | 533(小学教育(专业代码:67)) | -- |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 重庆 | 小学教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 545 | 38535 |
| 544 | 38999 | |||||
| 542 | 39975 | |||||
| 历史类 | 12827 | |||||
| 540 | 13351 | |||||
| 四川 | 小学教育(师范)(小学英语教师)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 541 | 18278 |
| 小学教育(师范)(小学语文教师)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 539 | 19322 | ||||
| 小学教育(师范)(数学教师)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 519 | 84992 | |||
| 小学教育(师范)(英语教师)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 520 | 83978 |

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