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长江师范学院运动训练和机器人工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-14 22:32:11 解决时间：2022-11-04 02:44

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一、运动训练和机器人工程录取分数线(重庆)

物理类

年份	运动训练	机器人工程
2021	--	510

理科

年份	运动训练	机器人工程
2020	--	474
2019	--	495

二、运动训练和机器人工程专业介绍

自动化类机器人工程

长江师范学院

层次本科

学制四年

〖培养目标〗面向机器人及智能装备领域，培养掌握机器人工程专业基础理论、专业知识和专业技能，具备机器人设计开发、生产制造、系统集成、调试维护和创新应用等工程能力，能解决机器人系统领域的复杂工程问题的高级工程技术人才。
〖主干课程〗设有数学与自然科学类、工程基础类、专业基础类、电子信息类、自动控制类、机器人系统与编程类、机器人操作与维护类、机器人仿真与控制类等课程。
〖专业优势〗本专业集机电一体化技术为一体，被称为“最高意义上的自动化、制造业皇冠顶端的明珠”， 2025年人才缺口达1000万。学生在校能考取“工业机器人集成应用”中高级等级证书，可在数字化与智能化程度较高的高新技术企事业单位从事人工智能、机器人与智能装备的技术应用与研究开发，就业质量高，或考取控制科学与工程、电子科学与技术、电气工程和机械工程一级学科下18个二级学科专业的研究生，招生数量多，硕士博连读升学率高。

体育学类运动训练

长江师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备竞技体育基本理论、知识及较高的专项技能，能在专业和职业队、体校和学校代表队、体育俱乐部等部门从事训练、教学、竞赛、管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习竞技体育方面的基本理论和基本知识，接受运动训练、竞赛和教学方面的基本训练，具备从事运动训练与教学、竞赛组织与裁判等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握专项运动训练、教学、竞赛、管理的基本理论与方法；

2．熟练掌握1~2项运动项目的技术及训练、教学方法；

3．具有从事专项运动训练与教学、赛事组织与裁判、体育管理的基本能力和实际工作能力；

4．了解我国有关竞技体育的方针、政策和法规；

5．了解运动训练、竞赛和运动训练管理的理论前沿；

6．具有初步的竞技体育领域的科学研究能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：体育学、教育学、心理学。

核心课程：运动训练学、运动心理学、运动训练管理学、运动选材学、运动竞赛学、运动按摩、专项理论与实践。

主要实践性教学环节：运动训练实践活动调查、竞技体育教学与训练、竞赛组织与比赛执裁、毕业论文写作、学术活动等。主要专业实验：运动机能评定实验、运动技术诊断、运动心理测量等系列实验。修业年限：四年。授予学位：教育学学士。【本专业为国家控制布点的专业】

三、运动训练和机器人工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	机器人工程（与山东科技大学合作专业，采用“1+2+1”培养模式，选拔优秀学生进入山东科技大学学习两年）	物理类	本科批	普通类	四年	3
吉林	机器人工程（与山东科技大学合作专业，采用“1+2+1”培养模式，选拔优秀学生进入）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
江苏	机器人工程	物理类	本科批	普通类	四年	3	（02）	首选物理，再选不限
福建	机器人工程（与山东科技大学合作专业，采用“1+2+1”培养模式，选拔优秀学生进入山东科技大学学习两年。）	物理类	本科批	普通类	四年	6	2367（W999）	首选物理，再选不限
江西	机器人工程	理科	本科二批	普通类	-	2
重庆	机器人工程（与山东科技大学合作专业，采用“1+2+1”培养模式选拔优秀学生进入山东科技大学学习两年。）	物理类	本科批	普通类	四年	44
四川	机器人工程（专业备注:与山东科技大学合作专业，采用“1+2+1”培养模式，选拔优（专业备注：与山东科技大学合作专业，采用“1+2+1”培养模式，选拔优秀学生进入山东科技大学学习两年。）	理科	本科二批	普通类	四年	6
贵州	机器人工程（与山东科技大学合作专业，采用1+2+1培养模式,选拔优秀学生进入山东科技大学学习两年）	理科	本科二批	普通类	四年	2
云南	机器人工程（采用“1+2+1”培养模式，选拔优秀学生进入山东科技大学学习两年）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
陕西	机器人工程	理科	本科二批	普通类	四年	5
甘肃	机器人工程（与山东科技大学合作专业,采用"1+2+1"培养模式,选拔优秀学生进入山东科技大学学习两年）	理科	本科二批K段	普通类	四年	5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	机器人工程	物理类	本科批	普通类	515	73018
吉林	机器人工程（与山东科技大学合作专业，采用“1+2+1”培养模式，选拔优秀学生进入山东科技大学学习两年）	理科	本科二批A段	普通类	408	35355
江苏	机器人工程	物理类	本科批	普通类	476	110413	（02）	首选物理，再选不限
福建	机器人工程（与山东科技大学合作专业,采用1+2+1培养模式,选拔优秀学生进入山东科技大学学习两年）	物理类	本科批	普通类	505	50732	2361（W999）	首选物理，再选不限
重庆	机器人工程	物理类	本科批	普通类	510	54832
四川	机器人工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	511	93107

五、就业前景

运动训练

1.运动训练就业前景：
运动训练专业就业面广，毕业生主要从事的工作有教学、科研、健身技能的指导与科学健身咨询、体制测评以及社区体育的组织管理工作等。就业方向：各体育协会、运动项目管理中心的管理、训练竞赛人员;大中小学校体育教师、教练员;社会各类健身、健美俱乐部教练员及其他体育相关从业人员。
2.运动训练就业方向：
本专业学生毕业后可就业方向多为学校、企事业部门、群众活动团体从事运动训练、体育教学和管理工作。体校、俱乐部：运动训练、运动教练；体育管理类单位：赛事裁判、赛事管理。

中专 2022-11-04 02:44

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