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长江师范学院运动训练和食品科学与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-29 00:59:53 解决时间：2022-11-04 02:44

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一、运动训练和食品科学与工程录取分数线(重庆)

物理类

年份	运动训练	食品科学与工程
2021	--	508

历史类

年份	运动训练	食品科学与工程
2021	--	523

理科

年份	运动训练	食品科学与工程
2020	--	474
2019	--	495
2018	--	486
2017	--	446

二、运动训练和食品科学与工程专业介绍

食品科学与工程类食品科学与工程

长江师范学院

层次本科

学制四年

培养能在食品及相关领域从事生产组织、品质控制、技术开发、工艺与工程设计、科学研究、技术服务等工作的高素质应用型人才。
主要课程：食品微生物学、食品生物化学、食品化学、食品工艺学、食品分析与检测、食品营养学、食品安全学、食品工程原理、食品机械与设备、食品标准与法规等。

体育学类运动训练

长江师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备竞技体育基本理论、知识及较高的专项技能，能在专业和职业队、体校和学校代表队、体育俱乐部等部门从事训练、教学、竞赛、管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习竞技体育方面的基本理论和基本知识，接受运动训练、竞赛和教学方面的基本训练，具备从事运动训练与教学、竞赛组织与裁判等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握专项运动训练、教学、竞赛、管理的基本理论与方法；

2．熟练掌握1~2项运动项目的技术及训练、教学方法；

3．具有从事专项运动训练与教学、赛事组织与裁判、体育管理的基本能力和实际工作能力；

4．了解我国有关竞技体育的方针、政策和法规；

5．了解运动训练、竞赛和运动训练管理的理论前沿；

6．具有初步的竞技体育领域的科学研究能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：体育学、教育学、心理学。

核心课程：运动训练学、运动心理学、运动训练管理学、运动选材学、运动竞赛学、运动按摩、专项理论与实践。

主要实践性教学环节：运动训练实践活动调查、竞技体育教学与训练、竞赛组织与比赛执裁、毕业论文写作、学术活动等。主要专业实验：运动机能评定实验、运动技术诊断、运动心理测量等系列实验。修业年限：四年。授予学位：教育学学士。【本专业为国家控制布点的专业】

三、运动训练和食品科学与工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
山西	食品科学与工程	理科	本科二批A段	普通类	-	3
内蒙古	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	3
安徽	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	-	2
江西	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	-	6
河南	食品科学与工程（4625元/年）	理科	本科二批	普通类	四年	4
广西	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	4
重庆	食品科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	25
重庆	食品科学与工程	历史类	本科批	普通类	四年	18
四川	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	5
贵州	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	3
云南	食品科学与工程	理科	本科二批及预科	普通类	四年	3
陕西	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	食品科学与工程	物理类	本科批	普通类	501	86253
河北	食品科学与工程	历史类	本科批	普通类	532	20056
山西	食品科学与工程	理科	本科二批A段	普通类	474	52052
内蒙古	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	371	41379
福建	食品科学与工程	物理类	本科批	普通类	504	51227	2361（W999）	首选物理，再选不限
福建	食品科学与工程	历史类	本科批	普通类	520	13405	2361（L999）	首选历史，再选不限
江西	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	502	62574
山东	食品科学与工程	综合	普通类一段	普通类	495	160985
广西	食品科学与工程（4625元/年）	理科	本科二批	普通类	454	62791
重庆	食品科学与工程	物理类	本科批	普通类	508	55712
重庆	食品科学与工程	历史类	本科批	普通类	523	18061
四川	食品科学与工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	516	87960

五、就业前景

运动训练

1.运动训练就业前景：
运动训练专业就业面广，毕业生主要从事的工作有教学、科研、健身技能的指导与科学健身咨询、体制测评以及社区体育的组织管理工作等。就业方向：各体育协会、运动项目管理中心的管理、训练竞赛人员;大中小学校体育教师、教练员;社会各类健身、健美俱乐部教练员及其他体育相关从业人员。
2.运动训练就业方向：
本专业学生毕业后可就业方向多为学校、企事业部门、群众活动团体从事运动训练、体育教学和管理工作。体校、俱乐部：运动训练、运动教练；体育管理类单位：赛事裁判、赛事管理。

食品科学与工程

1.食品科学与工程就业前景：
食品工业是制造业中的第一大产业。近年来，我国食品产业迅速发展，已成为国民经济的重要支柱产业，并保持了稳中有进的良好态势。由以往的生存性消费向健康性消费转变；由过去的吃饱、吃好要向满足食品消费多样化需求转变。产业转型为食品行业带来新的发展机遇，也预示着一批新型食品专业人才被吸纳。就业前景广阔。食品科学与工程等食品类专业毕业生如果选择进入食品企业工作，一般有5大类就业岗位供毕业生选择，具体包括食品加工类岗位、食品检验类岗位、食品质量管理类岗位、食品销售类岗位和食品研发类岗位。
2.食品科学与工程就业方向：
毕业生可在食品加工与制造、食品机械与设备、食品原料与配料、食品物流与营销等企业，从事产品研发、生产、检测和销售工作，并可报考研究所、设计院、大专院校的事业编工作岗位，或公共卫生、技术监督、商品检验等部门的公务员工作岗位。就业岗位：食品类企业：食品工程设计、产品开发、食品加工、质量检测、品质控制、技术监督、食品营养研究；政府、事业类单位：食品检测、技术监督、执法管理等等。

中专 2022-11-04 02:44

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