| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 188 | 404915 |
| 2019 | 工业机器人技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 188 | 404915 |
| 2019 | 机械产品检测检验技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 188 | 404915 |
| 2019 | 新能源汽车技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 188 | 404915 |
| 2019 | 汽车检测与维修技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 188 | 404915 |
| 2019 | 计算机应用技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 188 | 404915 |
| 2019 | 会计 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 188 | 404915 |
| 2019 | 电子商务 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 188 | 404915 |
| 2019 | 法律事务 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 188 | 404915 |
| 2019 | 酒店管理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 188 | 404915 |
| 2019 | 工业分析技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 188 | 404915 |
| 2019 | 药品质量与安全 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 188 | 404915 |
| 2019 | 学前教育(师范) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 188 | 404915 |
| 2019 | 物联网应用技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 188 | 404915 |
| 2019 | 物流管理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 189 | 404809 |
| 2019 | 护理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 189 | 404809 |
| 2019 | 电气自动化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 189 | 404809 |
| 2019 | 助产 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 189 | 404809 |
| 2019 | 机械制造与自动化 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 192 | 404399 |
| 2019 | 眼视光技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 192 | 404399 |
| 2019 | 汽车智能技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 192 | 404399 |
| 2019 | 医学检验技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 193 | 404280 |
| 2019 | 工程安全评价与监理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 193 | 404280 |
| 2019 | 汽车检测与维修技术 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 225 | 275091 |
| 2019 | 计算机应用技术 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 225 | 275091 |
| 2019 | 会计 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 225 | 275091 |
| 2019 | 电气自动化技术 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 225 | 275091 |
| 2019 | 医学检验技术 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 225 | 275091 |
| 2019 | 学前教育(师范) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 225 | 275091 |
| 2019 | 汽车智能技术 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 225 | 275091 |
| 2019 | 工程安全评价与监理 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 225 | 275091 |
| 2019 | 助产 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 226 | 274836 |
| 2019 | 机电一体化技术 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 228 | 274324 |
| 2019 | 法律事务 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 230 | 273807 |
| 2019 | 电子商务 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 231 | 273531 |
| 2019 | 工业分析技术 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 235 | 272410 |
| 2019 | 酒店管理 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 236 | 272139 |
| 2019 | 工业机器人技术 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 238 | 271545 |
| 2019 | 机械产品检测检验技术 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 238 | 271545 |
| 2019 | 机械制造与自动化 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 239 | 271209 |
| 2019 | 物流管理 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 240 | 270867 |
| 2019 | 护理 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 241 | 270567 |
| 2019 | 物联网应用技术 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 241 | 270567 |
| 2019 | 新能源汽车技术 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 242 | 270218 |
| 2019 | 药品质量与安全 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 250 | 267433 |
| 2019 | 眼视光技术 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 251 | 267054 |
我院护理专业是省级“示范专业”,市级“品牌专业”,在强化学生理论知识的同时也注重学生技能培养,在各级各类护理技能大赛中多次获奖。另外还开展丰富多彩的第二课堂,加强学生人文素质的培养。我院现有27位专任专业教师,17位教师且有高级职称,8位教师是中级职称,所有专业课教师100%是“双师型”教师。
在国家“十二五”期间大力发展高端装备、智能装备的背景下,机电一体化技术专业人才被国家列为二十一世纪社会发展最急需的十大专业人才之一,它融机、电、液、自动控制、计算机等技术于一体,在工业上应用广泛,是就业领域最宽专业之一。本专业毕业生广受行业和企业的欢迎,近年供需比平均为1:5,毕业生100%可被推荐在长三角就业。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养、质量意识及计量 意识,能适应医学检验发展需要,掌握一定的临床医学知识和生物检验基础理论和基本知识, 具备基本医学检测能力、常用检测仪器的使用能力,以及较好的细胞形态学鉴别能力,从事 人体血液、体液、分泌物等医学检验工作的高素质实用型技术技能人才。 就业面向
主要面向各级医院检验科、血库,各级疾病预防控制中心、血站、检验检疫、计划生育 服务等机构,以及各种独立实验室、医学生物试剂生产经营企业,从事医学检验等工作。
主要职业能力
1.具备正确采集、分离、保存各种临床检测标本的能力;
2.具备严谨、务实、认真的工作态度,良好的职业道德和团队协作能力;
3.掌握医学检验基础理论和基本知识,熟悉临床基础知识;
4.掌握临床检验常见标本中细胞等有形成分的形态特点,以及细胞计数和分类方法,掌 握血型鉴定和交叉配血方法;
5.掌握临床常见标本病原体分离培养、鉴定和药敏试验技术,具备实验室生物安全防范 能力;
6.掌握相关检测仪器的使用和维护方法; 7.了解常见生物化学检测项目,具备一定的实验室质量控制及管理能力; 8.了解常用免疫学检测项目,具备常用止、凝血功能检测能力,掌握骨髓检查方法。
核心课程与实习实训
1.核心课程
临床检验基础、生物化学检验、免疫学检验、微生物学检验、血液学检验和寄生虫学检 验等。
2.实习实训
在校内进行医学检验基本技能和常用检测项目的实训。
在二级甲等医院、三级医院检验科进行实习。
职业资格证书举例
临床医学检验技术专业初级(士)专业技术资格
微生物检验技术专业初级(士)专业技术资格
衔接中职专业举例
医学检验技术
接续本科专业举例
医学检验技术卫生检验与检疫 医学实验技术
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专 业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力, 善于沟通与合作,从事学前教育工作的教师。 就业面向
本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构,以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构,从事教学与管理工作。
主要职业能力
1.具备基本的学前教育管理能力,掌握观察幼儿、分析幼儿,编制教学和游戏活动方 案,创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能;
2.具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力:
3.具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力;
4.具备先进的教育思想,热爱学前教育事业,具备良好的职业道德,热爱儿童;
5.掌握从事幼教工作所必需的艺术技能,以及实施科学的保育和教育的技能;
6.掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。
2.实习实训
在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。
在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。
职业资格证书举例
幼儿园教师育婴师(中级、高级)保育员(中级、高级)营养师(中级、高级)
衔接中职专业举例 学前教育
接续本科专业举例 学前教育
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握母婴保健基 础知识,具备保障母婴安全和促进优生优育的能力,从事临床助产和母婴保健护理工作的高 素质实用型助产专门人才。 就业面向
主要面向各级综合性医院和妇幼保健院(所)、妇幼保健管理机构,以及孕妇学校、亲子 活动中心和月嫂培训中心等社区妇幼保健机构组织,从事助产、临床护理、计划生育和妇幼 保健管理及服务等工作。
主要职业能力
1.具备熟练开展产科服务、妇科及计划生育操作的能力;
2.掌握规范的妊娠诊断、产前检查、科学接生、产后处理、新生儿处理基本技能;
3.掌握基础医学和护理学的基础理论、基本知识和基本技能;
4.掌握与生育相关的人文知识,具备保障母婴安全、促进最佳生育、宣传先进生育文化 的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
健康评估、基础护理技术、助产学、妇科护理、儿科护理、优生优育和妇幼保健等。
2.实习实训
在校内进行基础护理技术、助产和母婴保健技术以及专科护理技术等实训。
在综合性医院和妇幼保健院进行实习。
职业资格证书举例
护士执业资格证
衔接中职专业举例
护理助产计划生育与生殖健康咨询人口与计划生育管理
接续本科专业举例 护理学

镇江市高等专科学校2019年安徽各专业录取分数线:工业机器人技术理科录取分数线为223分,新能源汽车技术理科录取分数线为223分,计算机应用技术理科录取分数线为223分,电子商务理科录取分数线为223分,法律事务理科录取分数线为223分,酒

镇江市高等专科学校2019年浙江各专业录取分数线:汽车智能技术综合录取分数线为449分,机械产品检测检验技术综合录取分数线为451分,汽车检测与维修技术综合录取分数线为454分,机电一体化技术综合录取分数线为463分,电气自动化技术综合录取

镇江市高等专科学校2019年江苏各专业录取分数线:护理文科录取分数线为220分,助产文科录取分数线为224分,学前教育(师范)文科录取分数线为225分,医学检验技术文科录取分数线为226分,会计文科录取分数线为235分,眼视光技术文科录取分

镇江市高等专科学校2019年黑龙江各专业录取分数线:汽车智能技术文科录取分数线为271分,新能源汽车技术文科录取分数线为275分,学前教育(师范类)文科录取分数线为284分,新能源汽车技术理科录取分数线为292分,学前教育(师范类)理科录取

镇江市高等专科学校2019年吉林各专业录取分数线:学前教育(师范类)理科录取分数线为288分,医学检验技术理科录取分数线为295分,助产理科录取分数线为296分,护理理科录取分数线为330分,学前教育(师范类)文科录取分数线为333分,医学

镇江市高等专科学校2019年山西各专业录取分数线:工业机器人技术理科录取分数线为130分,机械产品检测检验技术理科录取分数线为130分,新能源汽车技术理科录取分数线为130分,计算机应用技术理科录取分数线为130分,会计理科录取分数线为13

镇江市高等专科学校2017年河南各专业录取分数线:会计理科录取分数线为180分,电子商务理科录取分数线为180分,法律事务理科录取分数线为180分,酒店管理理科录取分数线为180分,学前教育(师范)(师范)理科录取分数线为180分,会计文科

镇江市高等专科学校2018年河南各专业录取分数线:新能源汽车技术理科录取分数线为206分,计算机应用技术理科录取分数线为206分,会计理科录取分数线为206分,电子商务理科录取分数线为206分,电气自动化技术理科录取分数线为206分,药品质

2021年镇江市高等专科学校河南省招生专业:工程安全评价与监理(5300元/年;办学地点:校本部)、健康管理(6200元/年;办学地点:校本部)、学前教育(师范)(4700元/年;办学地点:校本部)、物联网应用技术(5300元/年;办学地点

镇江市高等专科学校2019年河南各专业录取分数线:机电一体化技术理科录取分数线为188分,工业机器人技术理科录取分数线为188分,机械产品检测检验技术理科录取分数线为188分,新能源汽车技术理科录取分数线为188分,汽车检测与维修技术理科录