已解决问题

浙江中医药大学2019年河北各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-02 00:17:11 解决时间：2022-08-24 19:20

满意答案

浙江中医药大学2019年河北各专业录取分数线：医学实验技术理科录取分数线为571分，公共事业管理理科录取分数线为571分，助产学理科录取分数线为573分，中药学理科录取分数线为573分，医学检验技术理科录取分数线为577分，药学理科录取分数线为578分，医学信息工程理科录取分数线为579分，预防医学理科录取分数线为580分，中医学理科录取分数线为584分，儿科学理科录取分数线为584分。

一、浙江中医药大学2019年河北各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2019	医学实验技术	理科	本科一批	普通类	571	32398
2019	公共事业管理	理科	本科一批	普通类	571	32398
2019	助产学	理科	本科一批	普通类	573	31087
2019	中药学	理科	本科一批	普通类	573	31087
2019	医学检验技术	理科	本科一批	普通类	577	28644
2019	药学	理科	本科一批	普通类	578	28045
2019	医学信息工程	理科	本科一批	普通类	579	27412
2019	预防医学	理科	本科一批	普通类	580	26824
2019	中医学	理科	本科一批	普通类	584	24582
2019	儿科学	理科	本科一批	普通类	584	24582

二、部分专业

公共管理类公共事业管理

浙江中医药大学

层次本科

学制四年

管理系于1997年在社会科学部的基础上创建的，1998年开始招收卫生事业管理专业学生，2000年专业更名为公共事业管理专业，培养具有医药知识背景的"口径宽、基础厚、能力强、创新型"的现代经营、管理高级人才。现设有2个本科专业：即公共事业管理专业（医院信息管理方向、医疗保险方向和药事管理方向）和市场营销专业（医药营销方向和电子商务方向）。目前，正在申报社会医学与卫生事业管理专业硕士点。
管理系设有办公室、教研室、图书资料室、心理咨询中心和系团委。共有藏书18000册，期刊100余种。各教研室、资料室已实现了办公信息化管理。系现有高级职称教师4名，讲师9人，外聘客座教授5名。先后承担院级以上课题30余项，其中厅、局级以上课题10余项。有3项成果获厅、局级以上奖。
管理系得到了省卫生厅、省中医药管理局的大力支持和指导，并与全省各市县卫生局、中医院建立了良好的协作关系，设立了遍布全省的实践基地，为学生提高实践工作能力创造了良好条件。管理系每年承担两期浙江省中医药管理局主办的全省中医医院院长管理培训班的培训任务。通过培训不仅提高了全省中医医院管理干部的能力素质和管理水平，同时也密切了与医院的纽带关系。

中医学类中医学

浙江中医药大学

层次本科

学制五年

中医系是我院成立最早的一个临床大系，主要承担中西医各科的后期临床教学任务，在编教师52人，其中教授10人，副教授20人，自院系合一、医教结合后，附属医院（浙江省中医院）相应临床科室具有中、高级职称的医编教师亦承担临床教学工作，师资力量更为浓厚,至2002年底医教结合教师已达180多人。
现设有中医内科、西医内科、中医外科、西医外科中医妇科、中医儿科、中医眼科、中医耳鼻喉科、中医骨伤科、中西医结合临床、影像诊断11个教研室及骨伤、儿科、肿瘤3个研究室，教研室正副主任由附院临床科室科主任兼任。
现有中医内科、西医内科、中医妇科、中医儿科、中医骨伤科、中医耳鼻喉科、中西医结合临床7个硕士点及1个中医内科博士点,目前共有在读研究生159人，其中博士生23人，2003新招研究生约90人。
中医内科学为部级重点学科，中西医结合临床学科为省医学重点学科。近三年来教编教师参加科研课题项目46项（均为第一负责人），其中省部级课题3项、厅局级课题20项，获奖科研课题项目15项，其中浙江省中医药科技进步奖一等奖1项、二等奖2浙江省卫生厅一等奖1项，浙江省教育科技进步奖二等奖及浙江省高等学校科研成果奖二等奖各1项；在省级以上杂志发表论文173篇（均为第一作者），其中国家级63篇；出版著作13部，其中主编2部，副主编11部。

护理学类助产学

浙江中医药大学

层次本科

学制四年

专业特色与优势：我校于2014年作为全国培养助产本科人才的八所试点高校之一并在护理学专业下设置助产方向。2016年获批新增助产学本科专业，成为全国首批拥有助产学本科招生的四所院校之一。本专业办学依托于国家中医药管理局重点学科、省高校重点学科和浙江省一流学科（B类）；所在学科为护理学一级学科硕士科学学位和专业学位授权点，并设立了护理学助产培养方向。2019年助产学成功入选省一流本科专业建设点，武大版专业排名5星，位列全国1/47。
办学条件与资源：本专业由我校护理学院与浙江大学医学院附属妇产科医院、杭州市妇产科医院、杭州市第一人民医院进行深度合作，联合办学，共同承担理论和实践的教学任务。师资力量雄厚，拥有专任教师26人，其中高级职称13人，博士生导师4人，博士7人，助产学专任教师5人，高级职称的助产士和护士150余人；拥有妇产科学国家重点学科，妇科、产科国家临床重点专科，《妇产科学》国家级精品课程，是浙江省首批母婴护理专科护士培训基地；拥有20家实践教学基地和8家助产学专科实习基地；拥有护理实验教学中心和共享临床技能中心，仪器设备总价值达3000余万元，配备有先进的助产高仿真模拟人及虚拟仿真实验平台。拥有助产技能实训平台，包括产前检查室、产房、产科病房、婴儿沐浴室、婴儿抚触室等实验室；配置有高级分娩模型、综合分娩教学模拟人、多功能分娩床、产前检查模型等进口设备，能满足培养高素质助产人才的需求。
教学与服务：
1.培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要，德、智、体、美、劳全面发展；系统地掌握助产学及其相关学科的基本理论、基本知识和基本技能，具备从事助产实践的临床能力，具有初步的教学能力、管理能力、科研能力，具有较强的专业发展潜力和良好的职业素养，能在各类医疗卫生保健机构中从事临床助产以及母婴保健工作的中西医结合的专业人才。
2.主干课程：系统解剖学、组织胚胎学、优生遗传学、助产学导论、健康评估、助产学、助产技能学、妇儿护理学、新生儿学、妇幼保健学、助产人文关怀、中医围产护理学、助产心理学、护理学基础、内外科护理学。
3.育才服务：本专业注重学生知识、能力、素质的培养和协调发展，广泛开展“以美修身、以美启智、以美怡情、以美促新”特色品牌文化活动。注重培养学生国际化视野，每年选派并资助学生赴英国曼彻斯特大学、台湾辅英科技大学、菲律宾德拉萨大学、比利时西弗兰德大学等国（境）外知名院校交流学习。
主要就业去向：本专业毕业生符合条件者授予理学学士学位。助产专业人才是产妇与新生儿的守护者和合作伙伴。随着我国计划生育政策实施的调整，浙江省每年约增加10万左右的分娩量，助产人才需求量大，就业前景广阔。毕业后可就业于妇产科专科医院、综合性医院的妇产科病房、社区卫生服务中心的妇幼保健机构。
联系电话：0571-86613674

医学技术类医学检验技术

浙江中医药大学

层次本科

学制四年

学科：医学门类：临床医学与医学技术类专业名称：医学检验业务培养目标：本专业培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力，能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识，受到医学检验操作技能系统训练，具有临床医学检验及卫生检验的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握基础医学和临床医学的基本理论知识； 2．掌握医用化学、分子生物学、免疫学、病原诊断学、血细胞形态学的基本理论和技术，了解常用检验仪器的基本构件和性能； 3．具有数理统计及计算机应用的基本能力； 4．熟悉国家卫生工作及临床实验主管理有关的方针、政策和法规； 5．了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态； 6．掌握文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。主干学科：临床医学、基础医学、检验技术。主要课程：生物化学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验等。主要实践性教学环节：包括临床实习、毕业实习，一般安排48周。修业年限：五年授予学位：医学或理学学士

电子信息类医学信息工程

浙江中医药大学

层次本科

学制四年

学科：工学门类：航空航天类专业名称：飞行器制造与工程业务培养目标：培养从事飞行器制造领域内的设计、制造、研究、开发与管理的高级工程技术和管理人才。业务培养要求：本专业学生主要学习自然科学基础知识、制造工程基本理论和飞行器制造的基本理论和知识。并通过各种实践性教学环节，培养学生运用所学的基本知识和技能，分析和解决飞行器制造工程中实际问题的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握数学、力学、机械学、材料科学、电工与电子技术和计算机技术等方面的基本理论、基本知识； 2．掌握飞行器零件加工与成形工艺规程、飞行器装配工艺规程以及相关工艺装备与设备的设计技术； 3．具有现代飞行器制造过程中的技术经济分析与生产组织管理基本能力； 4．熟悉飞行器制造的方针、政策和法规； 5．了解现代飞行器制造技术的发展动态和发展趋势； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的从事本专业范围内的新技术研究与开发的能力。主干学科：机械工程、电子科学与技术、材料科学与工程。主要课程：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、航空工程材料、电工与电子技术、计算机技术、金属塑性成形原理、模具设计与制造、飞机零件加工与成形工艺等。主要实践性教学环节：包括金工实习、机械课程设计、计算机应用、专业课程设计、综合实验、电子线路实习、生产实习和毕业设计。修业年限：四年授予学位：工学学士

中专 2022-08-24 19:20

浙江中医药大学2019年山东各专业录取分数线

1135阅读

浙江中医药大学2019年江西各专业录取分数线

1135阅读

网友推荐

2020年浙江中医药大学河北省各专业录取分数及计划

省份批次科类专业学制计划数执行数高分低分平均分省组档线河北本科批理科中医学中医康复学.8儿科学中药学药学助产学医学检验技术医学实验技术医学信息工程公共事业管理