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浙江中医药大学2019年江苏各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-08 19:15:44 解决时间：2022-08-24 19:20

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浙江中医药大学2019年江苏各专业录取分数线：健康服务与管理理科录取分数线为359分，针灸推拿学理科录取分数线为359分，护理学理科录取分数线为359分，听力与言语康复学理科录取分数线为359分，医学实验技术理科录取分数线为359分，生物科学理科录取分数线为359分，中药学理科录取分数线为360分，药学理科录取分数线为360分，医学检验技术理科录取分数线为360分，医学信息工程理科录取分数线为360分，医学影像学理科录取分数线为361分，预防医学理科录取分数线为362分，卫生检验与检疫理科录取分数线为362分，儿科学理科录取分数线为363分，医学影像技术理科录取分数线为363分，临床医学理科录取分数线为364分，中医学理科录取分数线为366分，口腔医学理科录取分数线为366分，康复治疗学理科录取分数线为366分。

一、浙江中医药大学2019年江苏各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2019	健康服务与管理	理科	本科一批	普通类	359	43716
2019	针灸推拿学	理科	本科一批	普通类	359	43716
2019	护理学	理科	本科一批	普通类	359	43716
2019	听力与言语康复学	理科	本科一批	普通类	359	43716
2019	医学实验技术	理科	本科一批	普通类	359	43716
2019	生物科学	理科	本科一批	普通类	359	43716
2019	中药学	理科	本科一批	普通类	360	41787
2019	药学	理科	本科一批	普通类	360	41787
2019	医学检验技术	理科	本科一批	普通类	360	41787
2019	医学信息工程	理科	本科一批	普通类	360	41787
2019	医学影像学	理科	本科一批	普通类	361	39963
2019	预防医学	理科	本科一批	普通类	362	38103
2019	卫生检验与检疫	理科	本科一批	普通类	362	38103
2019	儿科学	理科	本科一批	普通类	363	36294
2019	医学影像技术	理科	本科一批	普通类	363	36294
2019	临床医学	理科	本科一批	普通类	364	34469
2019	中医学	理科	本科一批	普通类	366	31193
2019	口腔医学	理科	本科一批	普通类	366	31193
2019	康复治疗学	理科	本科一批	普通类	366	31193

二、部分专业

口腔医学类口腔医学

浙江中医药大学

层次本科

学制五年

学科：医学门类：口腔医学类专业名称：口腔医学业务培养目标：本专业培养具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和与预防工作的医学高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能； 2．掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能； 3．具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力； 4．具有口腔修复工作的基本知识和-般操作技能； 5．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。主干学科：基础医学、临床医学、口腔医学。主要课程：物理学、生物学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学。主要实践性教学环节：包括口腔内科、口腔外科和口腔修复等学科的毕业实习，一般安排36-42周。修业年限：五年授予学位：医学学士

医学技术类卫生检验与检疫

浙江中医药大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备预防医学、卫生检验检疫学基础理论知识和实际工作能力，能在疾病预防控制、食品检验、职业卫生检验、环境监测、商检、质检等检验检疫机构以及相关高等院校和研究单位从事理化、微生物、免疫学检验或教学、科研等工作的复合型高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习分析化学、卫生微生物和检验检疫的基本理论和基本知识，接受卫生理化检验、卫生微生物检验和检验检疫的基本训练；掌握化学分析、仪器分析、卫生微生物、病原生物学、免疫学以及分子生物学的基本理论和实验技术。

本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握预防医学、卫生检验检疫的基本理论和知识；

2．掌握对人群相关环境（包括食品）进行卫生检验的基本能力；

3．掌握分析化学、分子生物学、免疫学、病原生物学诊断的基本理论和技术，熟悉常用现代分析仪器的基本机构、性能和应用；

4．掌握对进出口相关商品质量进行检验检疫的基本能力；

5．熟悉国家卫生工作方针、政策、法规和卫生标准；

6．掌握文献检索、资料调查的基本方法；

7．具有数理统计及计算机应用的基本能力；

8．掌握一门外语，具有听、说、读、写能力，能较熟练地阅读本专业外语书刊。

主干学科：预防医学、卫生检验检疫技术。

核心课程：分析化学、仪器分析、卫生微生物、病原生物学、食品理化检验、空气理化检验、水质理化检验、生物材料检验、病毒学检验、免疫学检验、临床检验、细菌学检验、检验检疫。

主要实践性教学环节：生产实习、毕业论文。

主要专业实验：食品和生物材料检验、空气和水质理化检验、卫生微生物学检验、病原微生物检验、免疫学检验、临床检验。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。 101 1 护理学类

临床医学类儿科学

浙江中医药大学

层次本科

学制五年

培养目标：培养适应医药卫生事业改革与发展需要的，德、智、体、美全面发展的，具有良好的思想品质和职业素养、较强的实践操作能力、较扎实的基础医学、临床医学和麻醉学的基础知识、基本理论和基本技能，从事临床麻醉、生命机能监测、调节和控制、重症监测治疗及疼痛诊疗等工作的医学初级专门人才。

课程设置：以基础医学、临床医学以及麻醉学为主干学科。开设课程主要有英语、人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、麻醉生理学、麻醉药理学、临床麻醉学、危重病医学、疼痛诊疗学、麻醉设备学、麻醉解剖学等。

毕业去向：可到各级医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测治疗病房（ICU），从事临床麻醉、急救复苏、术后监测、疼痛诊疗、药物依赖戒断治疗、生理机能调控等工作；可到各级科研机构和高等院校从事教学科研工作。

学位授予：医学学士

中医学类中医学

浙江中医药大学

层次本科

学制五年

中医系是我院成立最早的一个临床大系，主要承担中西医各科的后期临床教学任务，在编教师52人，其中教授10人，副教授20人，自院系合一、医教结合后，附属医院（浙江省中医院）相应临床科室具有中、高级职称的医编教师亦承担临床教学工作，师资力量更为浓厚,至2002年底医教结合教师已达180多人。
现设有中医内科、西医内科、中医外科、西医外科中医妇科、中医儿科、中医眼科、中医耳鼻喉科、中医骨伤科、中西医结合临床、影像诊断11个教研室及骨伤、儿科、肿瘤3个研究室，教研室正副主任由附院临床科室科主任兼任。
现有中医内科、西医内科、中医妇科、中医儿科、中医骨伤科、中医耳鼻喉科、中西医结合临床7个硕士点及1个中医内科博士点,目前共有在读研究生159人，其中博士生23人，2003新招研究生约90人。
中医内科学为部级重点学科，中西医结合临床学科为省医学重点学科。近三年来教编教师参加科研课题项目46项（均为第一负责人），其中省部级课题3项、厅局级课题20项，获奖科研课题项目15项，其中浙江省中医药科技进步奖一等奖1项、二等奖2浙江省卫生厅一等奖1项，浙江省教育科技进步奖二等奖及浙江省高等学校科研成果奖二等奖各1项；在省级以上杂志发表论文173篇（均为第一作者），其中国家级63篇；出版著作13部，其中主编2部，副主编11部。

中医学类针灸推拿学

浙江中医药大学

层次本科

学制五年

针灸推拿专业（针灸推拿方向，五年制）力求培养学生系统掌握中医药基础理论、基本知识、基本技能和现代化医学基础知识，强化实践技能培养，少量专业课程用英语教学，具有针灸推拿、康复、理疗特长和对常见病、多发病及一些急重症熟练诊断能力。该专业毕业生适合从事中医针灸推拿临床、科研、教学工作以及涉外医疗、教学及科技交流工作。

中专 2022-08-24 19:20

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