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浙江中医药大学中医学（“5+3”一体化培养）和护理学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-04 16:38:13 解决时间：2022-11-04 04:29

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一、中医学（“5+3”一体化培养）和护理学录取分数线(浙江)

综合

年份	中医学（“5+3”一体化培养）	护理学
2021	--	579
2020	--	594
2019	--	595
2018	--	588
2017	618	577

二、中医学（“5+3”一体化培养）和护理学专业介绍

护理学类护理学

浙江中医药大学

层次本科

学制四年

浙江中医学院护理系（原中医系护理教研室）成立于1997年，经过几年的建设和发展，已成为我省培养高等护理人才的重要基地。
　　一、专业发展与规模
　　1997年面对浙江市场护理人才紧缺的状况，省教育厅正式批准我院增设护理专业，学制三年，为大学专科教育。2000年省教育厅批准我院护理专科升格为护理本科，学制四年，毕业时授予理学士学位。目前，我系已毕业护理专科生3届，共91人；现有在校本科生518人。
　　护理系拥有设施一流的教学实验用房2000多平方米。设有4个教研室、4个模拟病房、2个多媒体阶梯示教室、1个模拟重症监护病房、模拟护士站、形体训练室、基础护理与专科护理准备室、图书阅览室等。
　　护理系还拥有一支实力较强的后期临床带教师资队伍，杭城13所三级甲等综合性及中西医结合医院为我系教学医院，为护理专业学生后期的临床实践提供了良好的基础。
　　二、机构设置
　　行政：系主任办公室、系办公室、团委办公室
　　教学：护理学基础教研室、内科护理学教研室、外科护理学教研室、中医护理学教研室
　　三、师资队伍
　　护理系现有专职教师19人，其中高级职称教师4人，中级职称教师6人，初级职称教师9人。大部分教师曾到国内外先进护理院校进修学习，具有丰富的教学经验。
　　四、科研成果
　　近年来，我系教师完成及承担厅局级、院级课题近10项；主编重点教材3部，参编教材10多部；在国家级、省级刊物上发表论文30余篇。
　　五、学科特色
　　祖国传统医学强调"三分治七分养"。作为中医学院的护理专业，我们的教学计划要求学生在系统学习现代医学、护理课程的同时还要学习中医学的基本理论和方法，以达到中西医相结合的教学目标，更好地适应我国医药卫生事业的需求。在教学中，我们还加大了护理实践教学的投入，注重学生评判性思维能力和动手能力的培养，以突出护理学专业重视培养"应用型"人才的特点。中医学院强大的中医师资队伍，是我系学生掌握扎实的中医理论知识与技能的可靠保证，与其它西医院校学生相比这是我们所具有的明显优势。

中医学类中医学（“5+3”一体化培养）

浙江中医药大学

层次本科

学制五年

培养目标：本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养，系统的中医学基本理论、基本知识、基本技能和对常见病症进行中医临床诊疗的能力，能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的中医学应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习中医学基础理论、基本知识和必要的基础医学、临床医学基本知识，接受人文、科学、职业素养教育以及临床技能方面的基本训练，掌握运用中医药进行诊疗、预防、康复和人群健康服务等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握与中医学相关的人文社会科学、自然科学基本知识和科学方法；

2．掌握中医学基本理论、基本知识、基本技能、中医思维方法以及必要的基础医学、临床医学知识和基本技能；

3．熟悉国家医疗卫生相关的方针、政策和法规；

4．熟悉心理学、医学伦理学和人文关怀的有关知识；

5．熟悉全科医学思想和中医全科医生的工作任务、方式以及必要的预防医学知识与常见传染病的防治原则；

6．了解中医学术思想的发展历史和主要学术观点；

7．了解中医学科发展动态和行业需求；

8．具有正确的价值观、良好的职业道德和团队协作能力；

9．具有对常见病症进行辨证论治的基本能力以及对常见危急重症进行判断和初步处理的能力；

10.具有与患者及其家属有效沟通以及对患者和公众进行健康教育的能力；

11.具有阅读中医古典医籍和医学相关文献以及利用现代技术获取信息的能力；

12.具有初步的中医科学研究和实际工作的能力，具有一定的批判性思维能力和创新精神；

13.具有自我完善、不断追求卓越的意识和自主学习、终身学习的能力；

14.具有依法行医和在执业活动中保护患者以及自身合法权益的意识与能力。

主干学科：中医学。

核心课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典、针灸学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学。

主要实践性教学环节：课程实验、临床技能训练、临床见习、毕业实习、科学创新活动、社会实践等。

主要专业实验（实训）：正常人体解剖学实验、生理学实验、病理学实验、药理学实验、体格检查训练、中医四诊技能训练、中医内科临床技能训练、中医外科临床技能训练、针灸技能训练、急症临床技能训练、医患沟通技能训练等。

修业年限：五年。

授予学位：医学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	护理学	理科	本科二批A段	普通类	494	40520
上海	护理学（为适应专业工作的需要，建议身高158cm（含）以上）	综合	本科批	普通类	481	19970	（7）	化/史/生(3选1)
江苏	护理学（第一学年在富春校区学习，第二学年起在滨文校区学习）	物理类	本科批	普通类	552	36158	（05）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
浙江	护理学	综合	平行录取一段	普通类	579	64999
安徽	护理学（6000元/年;为适应专业工作的需要,建议报考护理学专业考生身高在1.58米〈含〉以上）	理科	本科一批	普通类	559	34502
福建	护理学（为适应专业工作的需要,建议报考护理学专业考生身高在158cm（含）以上）	物理类	本科批	普通类	546	30664	3383（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
福建	护理学（为适应专业工作的需要,建议报考护理学专业考生身高在158cm（含）以上）	历史类	本科批	普通类	534	10194	3383（L506）	首选历史，再选化学/生物(2选1)
江西	护理学（该专业为适应专业工作的需要,建议身高158cm以上考生报考）	理科	本科一批	普通类	561	23467
河南	护理学（为适应专业工作的需要，建议报考护理学专业考生身高在158CM（含）以上。）（第一学年在富春校区就读，第二学年起在滨文校区就读。）	理科	本科一批	普通类	560	62527
湖南	护理学	物理类	本科批	普通类	578	21996	（5组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	护理学	历史类	本科批	普通类	553	10025	（2组）	首选历史，再选化学/生物(2选1)
广西	护理学（6000元/年，第一学年在富春校区就读，第二学年起在滨文校区就读.建议考生身高在158cm及以上）	理科	本科二批	普通类	494	40718

四、就业前景

护理学

1.护理学就业前景：
随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间护理职业一直是地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是紧缺的人才之一。有深厚的专业知识、较高的综合素质，要求实践、动手能力也要好，在就业、发展前景十分广阔。
2.护理学就业方向：
本专业学生毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研等工作。例如：医院内的临床操作、病人护理，新生儿和产妇的护理，老年人的保健和疾病预防等。

中专 2022-11-04 04:29

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