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扎兰屯职业学院好还是呼伦贝尔市特殊教育中心好,哪个好，哪个值得去读？

技校网更新时间：2022-09-29 18:44:28 解决时间：2022-09-15 01:26

满意答案

有很多学生会在扎兰屯职业学院和呼伦贝尔市特殊教育中心二个学校中做选择，究竟是报呼伦贝尔市特殊教育中心好，还是报扎兰屯职业学院好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：
（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；
（2）对比扎兰屯职业学院和呼伦贝尔市特殊教育中心的性质（是公办还是民办？）；
（3）对比扎兰屯职业学院和呼伦贝尔市特殊教育中心的升学率，毕业后多少学校能够考上大专院校、或者本科院校；
（4）对比扎兰屯职业学院和呼伦贝尔市特殊教育中心的就业情况；
（5）对比扎兰屯职业学院和呼伦贝尔市特殊教育中心的获取各类荣誉；
（6）你选择的专业是不是学校的强势王牌专业、重点专业；
（7）对比环境、教学设备、师资力量；
（8）对比教学质量如何，是否能够学到真本领；
（9）学校的地理位置、是否方便出行；

呼伦贝尔市特殊教育中心与扎兰屯职业学院对比表

	呼伦贝尔市特殊教育中心	扎兰屯职业学院
荣誉
性质	公办	公办
地址	内蒙古自治区呼伦贝尔市鄂温克族自治旗呼伦贝尔职业技术学院呼伦贝尔特殊教育中心	扎兰屯市秀水路

扎兰屯职业学院【公办】

校园环境

三、校园环境

招生专业

学院设有农林牧渔、教育与体育、医药卫生、财经商贸、电子信息、旅游、装备制造、食品药品与粮食、交通运输等9个专业大类，含绿色食品生产与检验、食品加工技术、林业技术、园林技术、畜牧兽医(蒙语授课/汉语授课)、动物医学(蒙语授课/汉语授课)、宠物临床诊疗技术(蒙语授课/汉语授课)、汽车检测与维修技术、航空地面设备维修、计算机应用技术、计算机网络技术、护理、药学、临床医学、医学检验技术，会计、酒店管理、学前教育、语文教育、小学教育20个三年制高职专业、12个五年制高职专业、19个中职专业，现有各级各类在校生6298人。

学校简介

扎兰屯职业学院是经内蒙古自治区人民政府批准，教育部核准备案，由原扎兰屯幼儿师范学校、内蒙古扎兰屯林业学校、内蒙古扎兰屯农牧学校和呼伦贝尔市卫生学校整合组建的一所公办全日制普通高等院校。学院坐落于呼伦贝尔草原与大兴安岭森林拥抱中的“塞外苏杭”——扎兰屯市，这里风光旖旎，底蕴深厚，交通便捷，产业集聚，是中国优秀旅游城市，是全国第14届冬运会举办地。

学院坚持“以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”的办学方向；坚持“办学以教师为本，教学以学生为本”的现代教育理念；坚持“产教融合、校企合作”的办学模式；坚持“工学结合、知行合一”教学模式，构建“三全育人”体系，着力培养高素质技术技能人才。

学院设有秀水、吊桥、雅鲁三个校区。校园树影婆娑，鸟语花香，尽显“北国江南”之妩媚，碧瓦朱檐的古韵建筑清秀典雅，独具匠心的现代建筑尽显大方，是读书治学的理想园地，是修德成才的神圣殿堂。正在建设的新校区项目占地57.34公顷，新建18栋单体建筑，建设规模16.19万平方米，总投资12.63亿元，交付使用后，办学条件将得到全面改善。

对口升学

2.对口升学：考试内容由两部分组成，职业技能（专业综合）测试占300分；文化基础（语文、数学、英语）测试占100分，总分值为400分。

实习及就业

三、实习及就业畜牧兽医系与新希望六和股份有限公司、优然牧业有限责任公司、内蒙古正大集团、首农二商集团、科尔泌右翼前旗德康农牧有限公司、北京明安星动物医院、呼和浩特宠康动物医院、大连恩和动物医院等30多家企业建立了稳定的校企合作关系，学生实习就业有保障，毕业生供不应求。

师资力量

学院目前各级各类在校生 6347人。有教职工665人，专任教师339人，其中副高级以上职称教师191人，占专任教师的56%；博士、硕士研究生165人，占专任教师49%；“双师型”教师69人。全国优秀教师1人，首届中国职业院校教学名师1人，全国农业职业教育教学名师6人，自治区现代林业技术、农草、医学、学前教育、美术绘画、政治等专业学科带头人10人，自治区突出贡献中青年专家1人，自治区青年创新人才1人，自治区教学名师1人，第三届黄炎培职业教育杰出教师1人，自治区教坛新秀1人，优秀教学团队1个，内蒙古自治区“草原英才”1人；2门自治区级精品在线课程；自治区级精品专业4个、骨干专业1个。

呼伦贝尔市特殊教育中心【公办】

学校简介

随着我中心职业高中办学规模的逐渐扩大，为满足不同类型、不同程度残疾人的职业需求，在上级主管部门的大力支持下，2015年9月，建筑总面积1320平方米的职业教育实训基地落成并投入使用，为探索培训、实习、就业一体化的教育管理模式，给残疾学生创造就业机会，从而实现自食其力提供了物质基础和条件保障。
呼伦贝尔市特殊教育中心成立于1997年6月，是一所集特殊教育中心、残疾儿童康复训练中心、市残疾人职业高中、市残疾人就业扶贫培训基地、市残健融合实验幼儿园、市特殊教育研究指导中心、全国特殊艺术人才培训基地、市残疾人体育训练中心、市职业技术学院特殊教育学院职能于一体的多元教育中心。
我中心坚持以“升学有基础，就业有技能，生活能自主，照顾有方向”为培养目标，在融合教育理念的引领下致力于做精义务教育，做专学前教育，做大职业教育，目前已发展形成了集学前融合教育、九年义务教育、职业高中教育、高等职业教育为一体、规范完善的十八年特殊教育支持服务体系。
目前，中心在编教师103人，其中专业教师100人；研究生学历5人，本科学历69人，专科学历29人；特殊教育专业24人；平均年龄37岁；高级职称37人，中级职称39人，初级职称19人。中心通过走出去请进来的培养方式，提高教师专业素养和工作能力，通过多年的培养，目前荣获自治区及以上荣誉的教师有10余人，荣获各类市级荣誉的教师百余人次。
中心来自全市各旗市区3—25岁听力障碍、智力障碍、脑瘫、自闭症等障碍类型的学生317名，28个班级；融合幼儿园普通幼儿班3个班，在籍注册幼儿70名。
我中心秉承“人无完人，扬长避短、人人成才”的成功教育理念，根据不同类型和程度学生的特殊需要，确定差异性培养目标，量身定制个性化的课程套餐，全面实施个别教育计划，积极探索和实践“教育、康复、就业培训一体化”办学模式。通过有效的教育和培养，学前障碍儿童康复率达到30%，20余名学生进入普通幼儿园、中小学随班就读；各类障碍学生入学数量逐年增加；职业高中毕业生就业安置率达到90%；服务质量满意率测评达到95%以上，得到学生和家长的认可和好评。2004年以来，学生在全国体育赛事中获奖牌18枚；在内蒙古体育赛事中获奖牌50枚；1名学生在世界夏季特奥会上勇夺2金1银；4名学生在第十一届世界冬季特奥会上摘取3金3银1铜；特奥足球队荣获2018年全国特奥足球比赛冠军。2015年首届普通高中班8名听力障碍毕业生考取长春大学和绥化学院。2017年和2018年，43名听力、智力障碍、脑性瘫痪、自闭症学生考入呼伦贝尔职业技术学院特殊教育分院。目前教研课题已有7项课题结题，5项市级课题成功立项，1项全国课题成功立项。

招生专业

现开设皮鞋美容、洗车、保健按摩、烘焙、烹饪、工艺美术、社区服务（超市管理、种植园艺、服装干洗）等7类专业课程。

以上仅供参考，不做择校的最终标准，如果决定报读，请实地考察学校，深入了解学校再决定是否要报名。(数据如与官方公布不一致，请以官方为准。)

中专 2022-09-15 01:26

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