中南财经政法大学安全工程和视觉传达设计（动漫游戏方向）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

培养目标：本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集 传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等 院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。

培养要求：本专业要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念，了解专业相关的法律 法规，具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识。学生应在设计创新，语言、文字表达能力， 社会交流沟通能力等方面得到全面锻炼，并符合国家考级的外语水平。本专业培养规格为应用 型创意人才。

根据市场、中等设计学校和研究机构的需要，毕业生应具备以下三个方面的能力：

1．在专业能力结构方面，要注重创意、美学、技术表现三方面能力的培养。创新时代创意为 先，美学质量和技术表现是完善创意的重要组成部分，因此要从理论课程、基础课程和专业课程 三个模块中建立起一个体现这个培养方向的正确指导思想，即课程教学的核心理念要贯穿于创 新教学之中，在培养学生创意能力的同时提高其美学和技术能力。

2．在专业素质结构方面，要求学生不仅有很强的创意能力，还应具备较好的创意解说能力、 文字语言的表达能力和很好的社会沟通能力。这四种能力是专业素质不可缺少的组成部分，因 为设计不仅要有个性化，更要注重通过语言、文字、行为和作品与人沟通、与市场和社会沟通。

3．在综合知识结构方面，要求学生除了已确定的本科专业知识外，同时具有一定的文学素 养，以提高设计的创意想象能力，具有一定的数学、物理知识，使设计具有理性的思维方式和有条 理地进行逻辑思维的能力，具有一定的外语水平，具有广阔的视野和交流能力，以及掌握软件应 用、获取信息和文献检索的能力。

主干学科：艺术学、设计学、传播学、美学、心理学。

核心课程：中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、 装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面（印刷）设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与 制作、企业形象、品牌形象策划等。

主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系是将专业核心课程与实践教学内容密切地 联系在一起，一是课程教学和上机熟悉软件结合，二是应用性专业除了研究性课题外，结合社会、 企业的项目课题进行实践训练，为学生积累就业经验。

主要专业实验：在传统车间培养学生的动手能力，如在纸艺车间、木工车间、模型加工车间和 金属加工车间进行相关设计制作和材料实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

专业名称：安全工程 专业代码：082901

一、专业特色与优势

安全科学与工程是理、工、文、法、管、医等学科的新兴、综合、交叉学科，2011年获批为一级学科，下设“安全科学”、“安全技术”、“安全系统工程”、“安全与应急管理”、“职业安全健康”五个二级学科或学科方向。

重点学科：本专业具有“学科交叉、文理综合、行业横断”的特点。2005年，中南财经政法大学在整合管理学院、经济学院、法学院及安全检测中心、企业总经理安全培训中心、国家矿山实验室等相关学科与资源的基础上开始筹建安全科学与管理学院，2007年获教育部批准设置安全工程本科专业，并于同年开始招收第一届安全工程专业本科生。2008年申请并批准为校级重点学科。

学科特色：本学科融合中南财经政法大学“经法管”学科优势，针对国家安全形势发展需求，依托我国重点大型国有企业科研实践科研平台，整合高水平教授、博士科研团队，形成安全技术与经济、安全与应急管理、职业安全与检测3 个社会最迫切需要的特色方向。

师资队伍：本专业现有专职教师8人，其中教授3人，副教授2人，讲师3人;具有博士学位的占75%;40岁以下教师占50%。本专业的教师既有扎实理论知识，又丰富实践经验，拥有“双师”职称或多种专业资格证。有多人获得校级优秀教师称号和本科教学优秀奖。

课程建设：本专业现有《机械设计基础》、《工程力学》2门校级精品课程，《大学生安全文化》、《应急逃生技术》2门校级公选通识课程。出版《安全工程实践教学综合实验指导书》、《重大危险源辨识与控制》、《安全学原理》、《安全生产监察实务》《煤矿安全知识》、《金属矿山安全知识》、《矿山尘害防治知识》专著7 部。并出版“12.5”规划教材2部。

科研成果：近年来，完成国家级自科项目2项、省部级项目5项、横向项目15项，科研总经费320余万元，人均科研经费名列全校前茅;发表科研论文42篇，其中SCI、EI、ISTP 25篇;出版专著3部;职业卫生检测、安全标准化考评已在职业安全领域方面成为行业的支撑。

二、人才培养质量

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展需要，掌握安全科学与工程的基础理论知识，具备注册安全工程师、注册安全评价师和注册安全管理师、职业卫生评价师的基本技能，能从事安全科学研究、安全技术工程、安全监察与管理、安全设计与咨询、安全评价、安全教育等工作的应用型、复合型高级专门人才。

理论培养：本专业学生主要学习—高等数学、物理、工程力学、工程制图及安全工程等学科的基本理论和基本知识;受到外语、计算机技术、工矿企业通风与安全技术工程设计、安全监察与管理等方面的基本训练;具有安全技术及工程领域的科学研究、工程设计和监察管理方面的基本能力。

实践训练：本专业实验中心现有大学物理实验室、化学实验室、电工电子基础实验室以及矿山地质安全实验室、矿井通风安全实验室、通风与除尘实验室、水环境污染控制实验、环境安全检测实验室、安全仿真实验室、安全人机工程实验室、应急救援实验等专业实验室，正在加大投入强化和完善安全与环境实验教学中心建设。搭建了强大的实习基地，如武钢球团公司、程式潮铁矿、武汉石化公司、中烟公司、红金龙集团公司、湖北吴城钢铁公司、湖北松宜矿业公司、湖北宝源集团公司、湖北同方泵业公司、湖北海力公司等12个。

经过全系师生的共同努力，本专业已经形成了独特的人才培养模式，培养的学生既具有坚实的安全专业综合能力，同时还具备系统的“经、法、管”人文素质，切合当今社会对复合型、融通性安全管理人才的需求。据不完全统计，本专业学生已获“中小煤矿瓦斯等级鉴定研究”及“鄂东矿山尾矿库渗透水对水环境影响研究”教育部备案创新性实验项目2项立项，立项校级“博文杯”、“大创杯”实验项目23余项。

三、毕业生就业状况

本专业毕业学生就业的部门，主要有政府安全机构、企业安全管理机构、安全中介机构、安全培训机构等，涉及到公共安全、建筑安全、矿业工程、土木工程、石油化工、交通运输工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、火灾与消防工程等学科领域。

据统计，2011至2013年三届毕业生共有174名，其中有32名毕业生被保送或录取为国内知名大学，如中国科技大学、华中科技大学、中山大学、中国矿大学、中南大学、中国地质大学北京理工大学等攻读硕士研究生;有13 名学生到国外知名大学继续深造;有18名学生考进国家公务员队伍;有91人进入央企安监部门工作;有10人进入安全评价公司;有7人进入安全培训机构;有5人自主创业。毕业生就业率分别达到高达90%、88.89%和81.82%，远高于全校大多数专业的就业率。