年份 | 法学(刑事司法方向) | 社会学 |
---|---|---|
2020 | 613(法学类(含法学、法学(民商法方向)、法学(涉外经贸法方向)、法学(政府法制方向)、法学(刑事司法方向))(地点首义校区)) | 609(社会学(地点南湖校区)) |
2019 | 598(法学类(民商法、涉外经贸、政府法制、刑事司法;法学)(地点首义校区)) | 596(社会学(地点首义校区)) |
2018 | 610(法学类(含法学、法学(民商法方向)、法学(涉外经贸方向)、法学(政府法制方向)、法学(刑事司法方向))) | 607 |
2017 | -- | 580 |
年份 | 法学(刑事司法方向) | 社会学 |
---|---|---|
2021 | 615(法学类) | -- |
年份 | 法学(刑事司法方向) | 社会学 |
---|---|---|
2021 | 613(法学类) | 610 |
年份 | 法学(刑事司法方向) | 社会学 |
---|---|---|
2020 | 591(法学类(含:法学、法学(民商法方向)、法学(涉外经贸法方向)、法学(政府法制方向)、法学(刑事司法方向))(地点:首义校区)) | 590(社会学(地点:南湖校区)) |
2019 | 595(法学类(民商法、涉外经贸、政府法制、刑事司法;法学)(地点国首义校区)) | 600(社会学(地点首义校区)) |
2018 | 620(法学类(含法学、法学(民商法方向)、法学(涉外经贸方向)、法学(政府法制方向)、法学(刑事司法方向))) | 619 |
2017 | -- | 593 |
培养目标:本专业培养具有扎实的社会学理论基础、熟练掌握社会调查研究方法,具备科学 认识、研究社会的基本能力和创新意识,能在党政机关、教育、科研、文化等事业单位、企业单位和 社会团体中从事社会调查研究与数据分析、政策研究与政策评估、社会管理与社会规划等方面工 作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习社会学的基本理论、研究方法及人文社会科学的相关知识, 接受社会调查和分析研究的专业训练,具有认识社会和分析社会的基本能力及社会管理工作的 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握社会学学科的基本理论、基本知识,了解社会学学科的发展动态;
2.掌握社会调查和社会研究的基本方法,能熟练运用社会统计分析软件,能做定量分析和 定性分析;
3.了解经济、政治、法律等相关人文社会科学的知识;
4.熟悉党和国家的路线、方针、政策,特别是关于社会建设与社会管理方面的方针、政策和 法规,并了解我国国情;
5.具有运用社会学理论和方法分析、研究、解决问题的能力;
6.具有一定的组织协调和社会管理能力;
7.具有一定的科学研究和社会实践能力,具有一定的创新性思维能力。
主干学科:社会学。
核心课程:社会学概论、社会学理论、社会研究方法、中国社会思想史、发展社会学、组织社会 学、社会分层理论、社会统计学、社会心理学、社会工作概论。
主要实践性教学环节:专业实习、毕业实习等实践性教学环节。
修业年限:四年。
授予学位:法学学士。
专业名称:法学(刑事司法方向) 专业代码:030101K
一、专业特色与优势
法学专业(刑事司法方向)增设于2009年,为法学一级学科,具有法学学士、硕士以及博士学位授予权。入选全国首批应用型复合型、西部两个“卓越法律人才培养基地”基地。所依托的刑法学科是湖北省重点学科及校级重点建设学科。由著名刑法学家、中国刑法学研究会副会长、博士生导师齐文远教授主持的《刑法学》课程为国家级精品课程。
本专业师资力量雄厚,有一批在国内外刑法学界具有影响力的专家学者。现有专职教师24人,其中,教授8人,副教授11人,博士生导师7人、硕士生导师19人,70%以上教师具有博士学位且多名教师具有留学背景。有2名教师入选教育部新世纪人才支持计划,2名教师荣获湖北省杰出中青年法学家。2名教师获“湖北省青年教师讲课能手”称号。
本专业教师在科研与教学方面取得了丰硕成果。其中出版学术著作及统编教材40余部;在中外各类学术刊物上发表论文500余篇,承担、完成国家社科基金重大项目、教育部人文社科基地重大招标项目、国家社科基金项目、教育部等省部级科研项目60余项,有30余项科研成果分别荣获司法部优秀法学成果奖三等奖、钱端升法学成果奖三等奖、教育部霍英东基金会青年教师研究基金奖、湖北省社会科学优秀奖三等奖、武汉市社会科学优秀成果奖一等奖等省部级科研奖励。
本专业拥有16个教学实践基地,并依托我校法学学科和国家级法学实验中心,为学生开展法学实验教育、培养法律思维与实践操作能力提供了充分的条件。此外,十分注重与国内外其他高校以及相关学科间的学术交流与合作,先后成功举办了多次国际性、跨区域以及全国性学术研讨会。齐文远教授、夏勇教授等10余人次先后作为高级访问学者出访了美、英、德、俄等国外知名大学与研究机构,进行学术交流并签订了合作研究协议。
二、人才培养质量
本专业以“通人文、宽口径、厚基础、重应用”理念为指导,以培养德、智、体、美全面发展,适应21世纪社会经济发展和建设社会主义法治国家需要,具备扎实法学理论基础与系统法学知识,能够从事刑事司法实践工作和刑事司法理论研究的高素质、复合型的法学专门人才为目标。重视“分类培养”与“因材施教”。第一,合理界分通识教育、专业教育和职业教育阶段,实行导师制,在课堂教学外对学生进行全程指导,激发学生自主学习的积极性。第二,实行校内与校外相结合的开放教学模式。聘请大量社会知名专家、学者和教授和在政法第一线的实践经验丰富的法律实务部门人员参与教学工作。同时,安排学生参与法学实验教学中心的实验活动,参加法律诊所教育,使学生接受到严密的法律逻辑思维和丰富的法律实务训练。第三,推行研究性教学,以培养学生的创新能力和实践能力。积极推广现代教育技术手段,推进双语教学。第四,致力于提升本科学生的国际视野。推荐优秀本科生赴美国进行学术交流或交换学习,培养国际化高素质创新型人才。
本专业学生成绩优异、表现出色,在各类比赛中屡次获奖。其中,科研实践方面,本专业学生曾获“北极光”第三届全国大学生公益创业大赛金奖,大学生创新项目国家重点立项及一般立项,中国扶贫基金会颁发的全国自强社优秀干部;文体方面,学生合唱团湖北省重唱比赛金奖、银奖,湖北省第四届大学生艺术节二等奖,舞蹈《争锋》获湖北省第四届大学生艺术节文艺节目舞蹈类甲组一等奖等。
三、毕业生就业状况
本专业毕业生就业率均保持在90%以上。2008届、2009届毕业生就业工作获学校“就业工作先进集体综合奖”,2010届、2011届、2012届毕业生就业工作获学校“公务员考录指导奖”。
毕业生就业去向主要集中在珠三角、长三角、环渤海湾经济圈和中部地区的武汉,就业岗位以公务员为主,占毕业生50%左右,单位覆盖公、检、法、国税、国安等国家部门、国家大型金融系统和企业。用人单位也均反馈本专业毕业生综合素质高,知识储备非常充足,适应能力强,专业设置与社会需求相适应。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
内蒙古 | 社会学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
江苏 | 社会学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (06) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 1 | (03) | 首选历史,再选不限 | |||||
安徽 | 社会学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
文科 | 1 | |||||||
福建 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 3482(L999) | 首选历史,再选不限 |
山东 | 社会学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
河南 | 社会学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
文科 | 2 | |||||||
湖北 | 社会学(办学地点南湖校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (L06) | 首选历史,再选不限 |
广西 | 社会学(在南湖校区办学) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
重庆 | 社会学(办学地点:南湖校区。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
历史类 | 1 | |||||||
四川 | 社会学(南湖校区)(南湖校区) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
贵州 | 社会学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
云南 | 社会学(南湖校区) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
甘肃 | 社会学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
文科 | 1 | |||||||
新疆 | 社会学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 611 | 1480 | ||
内蒙古 | 社会学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 576 | 1194 | ||
江苏 | 社会学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 587 | 13458 | (06) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 595 | 2294 | (03) | 首选历史,再选不限 | ||||
安徽 | 社会学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 614 | 9399 | ||
文科 | 632 | 1301 | ||||||
福建 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 597 | 1430 | 3439(L999) | 首选历史,再选不限 |
山东 | 社会学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 609 | 12506 | ||
河南 | 社会学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 620 | 14309 | ||
文科 | 628 | 1917 | ||||||
湖北 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 610 | 2565 | (L06) | 首选历史,再选不限 |
广西 | 社会学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 585 | 6885 | ||
文科 | 609 | 920 | ||||||
海南 | 社会学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 690 | 1773 | (02) | 不限 |
重庆 | 社会学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 615 | 10086 | ||
历史类 | 611 | 1592 | ||||||
四川 | 社会学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 597 | 2350 | ||
贵州 | 社会学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 633 | 912 | ||
云南 | 社会学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 632 | 1061 | ||
甘肃 | 社会学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 563 | 4059 | ||
文科 | 580 | 802 | ||||||
新疆 | 社会学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 571 | 0 |
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