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中南财经政法大学经济学和动画哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-07 18:50:48 解决时间:2022-11-04 11:16

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中南财经政法大学经济学和动画哪个好?小编通过比较经济学和动画在湖北往年的录取分数线,经济学就业前景和动画就业前景,经济学专业介绍和动画专业介绍等数据帮助大家了解经济学和动画这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、经济学和动画录取分数线(湖北)
理科
年份经济学动画
2020616(经济学类(含经济学、国际商务)(地点首义校区))--
2019604(经济学(地点首义校区))--
2018616--
2017595--
物理类
年份经济学动画
2021614(经济学类)--
历史类
年份经济学动画
2021612(经济学类)--
文科
年份经济学动画
2020589(经济学类(含:经济学、国际商务)(地点:首义校区))--
2019599(经济学(地点首义校区))--
2018625--
2017600--
二、经济学和动画专业介绍
戏剧与影视学类 动画
中南财经政法大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备动画创作的基础知识和创作基本技能,能在影视与动画制作团 体、动画应用机构、动画传播企事业单位从事动画策划、动画创作、动画推广、动画应用,以及在各 级各类学校从事动画教学与研究工作的应用型、创新型人才。

培养要求:本专业学生主要学习动画的历史与现状,了解动画创作与传播的基本流程,掌握 动画创作的基本原理和基本技能,为更好地从事动画事业构建稳固的基础知识结构。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.了解党和国家对影视、戏剧及文化艺术领域方面的方针、政策和法规,具有良好的政治素 质、思想素质、道德品质,以及法制意识、诚信意识、团体合作意识,具有较好的中西方传统文化素 养、文学艺术修养,并具有现代意识和人际交往意识;

2.基本掌握相应的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知 识,以及文学艺术、历史哲学、政治思想道德、心理学、管理学等方面的人文社会科学知识;

3.掌握动画专业必要的理论知识,有较强的动画策划、创作和推广技能;

4.掌握独立完成动画从策划、创作到推广的至少一个重要环节,能够与他人合作策划、创 作、推广一至两部动画短片或动画应用项目,并达到一定的专业水准;

5.能够基本运用专业知识和技能对所要创作的动画作品进行综合分析,阐释其意义、把握 其风格、运用相应的动画技艺使其得以实现,并能有效地推广自己创作的动画作品。

主干学科:电影学、戏剧学、美术学、设计学、艺术学理论。

核心课程:中外动画史、动画概论、动画造型基础、影视原理、动画原理、计算机多媒体技术、 摄影基础、动画策划、动画剧本写作、动画软件基础、角色设计、场景设计、动画视听语言、分镜头 剧本设计、动画后期合成、动画项目推广、动画周边产品。

主要实践性教学环节:学校独立设置有规模不等、每个学生参加的动画创作,通过定期或不 定期的项目制作及相关的艺术实践;主修及辅修的动画教学实习,以及深入民间采风、深入市场 调研、综合论文训练等多种形式。

主要专业实验:动画软件应用、动画视听语言、动画后期合成。

修业年限:四年。

授予学位:艺术学学士。 1304 美术学类

经济学类 经济学
中南财经政法大学
层次 本科
学制 四年

专业名称:经济学 专业代码:020101

一、专业特色与优势

经济学专业为教育部批准的2007年度国家级特色专业、湖北省省级品牌专业。现有国家级重点培育学科一个(经济史),省级重点学科六个,2000年获得理论经济学一级学科博士学位授予权,现有博士点七个,硕士点八个,博士后流动站一个,具备本科——硕士——博士——博士后的多层次全方位学科培养体系。在2012年教育部学位与研究生教育发展中心组织开展的学科评估中,经济学专业与四川大学、清华大学、山东大学并列排名第16名。

经济学专业现有教师39人。其中,教授14人(含博导12人),副教授17人,有博士学位的教师达到36人。教育部新世纪优秀人才支持计划获得者3人,湖北省有突出贡献中青年专家2人,“楚天学者”2人。教师队伍中有 13人曾经或正在美国、英国、日本、澳大利亚、加拿大等国学习、进修或从事合作研究。此外,学院还与丹佛大学等国外多所大学建立了长期的学术研究合作,多位教师获得校本科教学奖。

经济学专业现有省级精品课程四门(宏观经济学、 微观经济学、政治经济学、 经济史),校级精品课程五门(经济思想史、发展经济学、新制度经济学、转型经济学和经济学通论),专业科研力量在全国高校研究机构中具有整体实力优势,开拓了一批在国内学术界居领先地位的研究方向,取得了一批在国内、国际学术界形成重大影响的学术成果。从1990年到2014年间,经济学专业取得了丰硕的科研成果,主持国家社科基金项目53项,获省部级以上科研奖励41人次,出版学术著作79部,教材10余部,其中“十一五”规划教材两部。在国内公开刊物发表学术论文3000余篇,其中在《中国社会科学》、《经济研究》、《管理世界》等权威刊物上发表论文70余篇。

二、人才培养质量

在人才培养方面,一直坚持以培养学生创新思维为核心,制定“重基础、宽口径、高素质、善创新”的人才培养模式,依托我校综合发展的优势,突出经济、管理和法律互相交叉渗透的特点,实行“专通结合”和“复合型”人才教育。2007年,经济学专业“经济学复合型人才培养模式创新实验区”被评为国家级人才培养创新实验区。2013年开始举办“文澜优秀大学生夏令营——中南经英”系列活动。

经济学系长期重视学生社团活动、社会实践活动和科技创新活动。近年来,本专业本科生(集体)受到校级各类荣誉奖励共计175人次、省市级荣誉奖励共计55人次、国家级荣誉奖励共计2人次。2009年在全国大学生“挑战杯”竞赛中,2007级经济学专业学生林凯、刘斌、胡飞龙等人在全国总决赛中荣获一等奖(全校本科生唯此一项),2011年6月在第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中,2008级学生杞如福获全校唯一一个一等奖,在人民网、大学生杂志社共同主办的“2012中国大学生年度人物”评选活动中,经济学专业2011级硕士生孙喜梅获“2012年中国大学生年度人物”入围奖。仅2012年,本专业本科生就获得国家级奖励4项,省级以上奖励2项。

三、毕业生就业状况

经济学专业鼓励、引导和推荐本专业学生到国内外名校深造。每年有十多名学生被推荐到北京大学、清华大学、中国人民大学、等著名高校读研。,很多优秀毕业生出国继续深造,仅2009-2012年间,就累计有88名本科毕业生到美国、加拿大、澳大利亚和英国等国家留学深造,占毕业人数8.2%。其中,多名学生进入纽约大学、伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校、多伦多大学、悉尼大学、华威大学、香港大学等世界知名一流学府攻读硕博士学位。

经济学专业在学生培养上取得了优异成绩,与其他高校相比,我们的学生更具有竞争力。从毕业生的去向来看,除部分学生被推荐和考取研究生外,部分毕业生海外留学之外,其余毕业生主要在国家机关、企事业单位和社会团体,特别是在与经济密切相关的行政机关、教研机构、公司从事相关工作。一次性就业率一直保持在90%以上,实际就业率和就业质量呈上升趋势。经济学专业毕业生理论基础扎实,富于创新精神,有着广泛的适应能力,为经济理论教学、科研部门以及各类实际经济部门所欢迎。

三、经济学和动画招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津经济学类(经济学、数字经济)(首义校区)综合本科批A段普通类四年2(2)不限
河北经济学类(含经济学、数字经济专业)物理类本科批普通类四年3
历史类5
山西经济学类(包含专业:经济学、数字经济)专业办学地点首义校区)理科本科一批A段普通类-2
经济学类(包含专业:经济学、数字经济)文科2
内蒙古经济学类(包含专业:经济学、数字经济)理科本科一批普通类四年2
文科1
黑龙江经济学类(经济学、数字经济)理科本科一批A段普通类四年1
文科1
江苏经济学类物理类本科批普通类四年5(06)首选物理,再选不限
历史类5(03)首选历史,再选不限
浙江经济学类(首义校区。含经济学、数字经济专业)综合普通类平行录取普通类四年2
安徽经济学类(含经济学、数字经济)理科本科一批普通类-2
文科2
福建经济学类(经济学、数字经济。)物理类本科批普通类四年23482(W999)首选物理,再选不限
历史类23482(L999)首选历史,再选不限
江西经济学类(经济学、数字经济)理科本科一批普通类-2
文科2
山东经济学类(经济学、数字经济)综合普通类一段普通类四年11
河南经济学类(4500元/年;包含专业经济学、数字经济;办学地点首义校区)理科本科一批普通类四年3
文科4
湖北经济学类(经济学、数字经济;办学地点首义校区)物理类本科批普通类四年37(W11)首选物理,再选不限
历史类30(L06)首选历史,再选不限
湖南经济学类物理类本科批普通类四年1(012)首选物理,再选不限
5(010)
历史类2(011)首选历史,再选不限
6(008)
广东经济学类(020101.经济学+020109.数字经济)(首义校区)物理类本科批普通类四年6(210)首选物理,再选不限
特殊类型招生批1(702)
历史类本科批5(205)首选历史,再选不限
广西经济学类(在首义校区办学,包含专业经济学、数字经济)理科本科一批普通类四年5
文科4
重庆经济学类(包含专业:经济学、数字经济。办学地点:首义校区。)物理类本科批普通类四年2
历史类2
四川经济学类(包含专业:经济学、数字经济)(首义校区)(首义校区)理科本科一批普通类四年2
文科2
贵州经济学类(经济学、数字经济;首义校区)理科本科一批普通类四年1
经济学类(经济学、数字经济)首义校区)文科1
云南经济学类(包含专业经济学、数字经济)首义校区理科本科一批普通类四年2
文科2
西藏经济学类(含经济学、数字经济专业。)理科本科一批普通类四年1
文科1
陕西经济学类(经济学、数字经济)理科本科一批普通类四年2
文科2
甘肃经济学类(经济学,数字经济)理科本科一批I段普通类四年3
文科2
宁夏经济学类理科本科一批普通类-1
文科1
新疆经济学类(经济学、数字经济)理科本科一批普通类四年3
文科3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津经济学类综合本科批A段普通类6534021(1)不限
河北经济学类物理类本科批普通类6187376
历史类6141273
山西经济学类理科本科一批A段普通类5935559
文科604767
内蒙古经济学类理科本科一批普通类5942291
文科592652
黑龙江经济学类理科本科一批A段普通类5903358
文科597544
江苏经济学类物理类本科批普通类59310810(06)首选物理,再选不限
历史类5971979(03)首选历史,再选不限
浙江经济学类综合平行录取一段普通类6507364
安徽经济学类理科本科一批普通类6217501
文科6341162
福建经济学类物理类本科批普通类61854093439(W999)首选物理,再选不限
历史类60111643439(L999)首选历史,再选不限
江西经济学类理科本科一批普通类6135687
文科625953
山东经济学类综合普通类一段普通类61111665
河南经济学类理科本科一批普通类62512135
文科6311610
湖北经济学类物理类本科批普通类61411211(W10)首选物理,再选不限
历史类6122347(L06)首选历史,再选不限
湖南经济学类物理类本科批普通类6128113(5组)首选物理,再选不限
历史类6021523(2组)首选历史,再选不限
广东经济学类物理类本科批普通类61614335(203)首选物理,再选不限
历史类6032790(201)首选历史,再选不限
广西经济学类理科本科一批普通类5964985
文科6071002
海南经济学类综合本科批普通类6911738(02)不限
重庆经济学类物理类本科批普通类6286821
历史类6191149
四川经济学类理科本科一批普通类62111140
文科5992125
贵州经济学类理科本科一批普通类5903476
文科637757
云南经济学类理科本科一批普通类6184170
文科635911
西藏经济学类理科本科一批普通类5730
文科590
陕西经济学类理科本科一批普通类5876757
文科613748
甘肃经济学类理科本科一批I段普通类5653867
文科589547
青海经济学类理科本科一段普通类5291051
文科557213
宁夏经济学类理科本科一批普通类5291824
文科593322
新疆经济学类理科本科一批普通类5540
文科572
五、就业前景
经济学
1.经济学就业前景:
经济学专业的本科生、研究生毕业后能够从事经济管理、调研、咨询等工作。能在各级政府的综合经济管理部门、经济政策与决策咨询机构、经济理论研究机构、新闻出版、宣传教育机构、各类大型经济实体中从事经济管理、调研、咨询等工作的通用型、复合型人才。相当一部分毕业生报考研究生选择继续升学。
2.经济学就业方向:
近几年,职场上对具备硕士以上学历的高端经济学专业人才需求更为迫切,对本科毕业生的需求相对饱和。经济学专业本科毕业生就业大体有3个方向: 第一类是继续攻读硕士、博士研究生学位,这类毕业生今后有机会进入高校或科研院所从事高等教育的教学和科研工作; 第二类是经济分析研究类岗位,如:政府综合经济管理部门、大中型企业的战略规划和分析助理岗位、金融机构的研究助理岗位、咨询机构的助理咨询师岗位等。毕业生在这些岗位中从事较高水平的经济分析研究工作; 第三类是经济运营管理岗位,如:企业的生产管理岗位、财务管理岗位、营销管理岗位、金融机构业务开拓岗位等。毕业生在这些岗位中从事一定的经营管理和市场拓展工作。
动画
1.动画就业前景:
近年来,动画产业得到国家的大力扶持呈井喷式增长面对这样的市场前景,众多院校纷纷开设动画专业。但不同院校培养的学生质量参差不齐,人才培养与市场需要不匹配,基础人才过剩、高端人才不足,学生技能太过单一无法满足企业的需求等因素,都造成了部分地区动画专业毕业生难的局面。 从目前动画产业的市场来看,像北京、上海这样创意文化产业密集的省市人才也远远没有达到饱和的程度,问题的关键是企业能否招到技术过硬的专业人才。 而一些与传统动漫相关的新兴产业如网络、手机游戏等,为动漫产业开拓了新的发展空间,也促使了动漫产业链条不断完善和延伸。在文化领域交叉融合的大趋势下,行业界限不断被打破,文化产业市场也更加广阔。
2.动画就业方向:
本专业学生毕业后可以就业于二维动画设计师、动画原画设计师、动画模型设计师、动画衍生产品设计、平面设计师,也可在影视动画制作及电视传媒行业、广告传播等商业制作公司,游戏、网络动画等互联网互动娱乐领域,手机游戏、手机动漫等无线娱乐领域从事相关工作。
  中专 2022-11-04 11:16

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