| 年份 | 金融数学 | 国际经济与贸易 |
|---|---|---|
| 2020 | 622(金融学类(含金融学、金融工程、投资学、保险学)(地点首义校区)) | 614(经济与贸易类(含国际经济与贸易、贸易经济)(地点首义校区)) |
| 2019 | 603(金融数学(地点首义校区)) | 601(经济与贸易类(国际经济与贸易、贸易经济)(地点首义校区)) |
| 2018 | 614 | 614(经济与贸易类(含国际经济与贸易、贸易经济)) |
| 2017 | 594 | 593 |
| 年份 | 金融数学 | 国际经济与贸易 |
|---|---|---|
| 2021 | 608 | 613(经济与贸易类) |
| 年份 | 金融数学 | 国际经济与贸易 |
|---|---|---|
| 2021 | 617(金融学类) | 611(经济与贸易类) |
| 年份 | 金融数学 | 国际经济与贸易 |
|---|---|---|
| 2020 | 596(金融学类(含:金融学、金融工程、投资学、保险学)(地点:首义校区)) | 587(经济与贸易类(含:国际经济与贸易、贸易经济)(地点:首义校区)) |
| 2019 | 601(金融学类(金融学、金融工程、投资学、保险学)(地点首义校区)) | 596(经济与贸易类(国际经济与贸易、贸易经济)(地点首义校区)) |
| 2018 | 629(金融学类(含金融学、金融工程、保险学、投资学)) | 624(经济与贸易类(含国际经济与贸易、贸易经济)) |
| 2017 | -- | 596 |
专业代码:国际经济与贸易 专业代码:020401
一、专业特色与优势
所属学科门类为经济学,所属专业门类为经济与贸易,所授学位为经济学学士学位。
国际经济与贸易专业属于经济学类经济与贸易学科,授予经济学学士学位。我校国际经济与贸易专业的特色是依托经、管、法三大主干学科的综合优势,实现专业培养特色的三结合:即人才培养的理论与实践相结合;专业拓展的内贸与外贸相结合;课程体系的经济学、管理学与法学相结合。本专业的培养目标是使学生成为以国际经贸为核心,融合经济学、法学、管理学等多学科知识的复合型、国际化人才。
经过60多年的建设,我校国际经济与贸易专业现为省级重点学科、省级品牌专业,是全国高校国际贸易协作组首批15个常务理事单位之一,学科排名稳定在全国前10名左右,是国内影响较大、学校重点建设的专业。国际经济与贸易专业师资力量雄厚,专职教师共15人,其中教授7人、副教授5人、讲师3人,教师中14人均获得博士学位,并有多名老师有在海外学习的经历。近五年来,本专业教师在《经济研究》、《管理世界》、《世界经济》、《中国工业经济》、《经济学季刊》、《财贸经济》等国内外权威期刊上年均发表论文14篇左右、年均主持2项国家级研究项目。因为教学和科研成果较为丰硕,多位教师获教育部新世纪人才支持计划、湖北省新世纪高层次创新人才计划、霍英东青年教师奖、安子介国际贸易研究奖、全国商务发展研究奖、湖北五四青年奖章、湖北社科奖、学校师德标兵和本科教学一等奖等荣誉奖励。
二、人才培养质量
国际经济与贸易专业依托学校经、管、法三大主干学科的综合优势,坚持“宽口径、厚基础、高素质”的培养方针,使学生不仅具备扎实的专业基础知识和宽广的视野,还具备较强的实践能力、分析解决问题的能力、以及社会适应能力。本专业主要课程包括:宏观经济学、微观经济学、计量经济学、管理学、法学通论、货币金融学;统计学、会计学、人力资源管理;国际贸易学(双语)、国际贸易实务、国际市场营销、中国对外贸易、国际技术贸易、跨国公司管理、国际结算、外贸函电、商务英语口语、国际金融、国际商务谈判、电子商务等。
本专业学生在各类科研活动、学科竞赛及文体活动中均有卓越表现,曾获国家级大学生创新创业训练计划项目立项多项、“博文杯”重点立项7项、“康腾杯”案例分析大赛优胜奖、第八届“中信银行杯”华中高校招聘挑战大赛第一名、今日中国话——湖北高校三人组论辩冠军、湖北省高校排球联赛第一名、两岸三地高校“澳门之歌”系列歌曲歌唱大赛武汉赛区决赛第一名等。
本专业每年有近30%左右的学生被推荐或考入国内知名大学深造,如北京大学、中国人民大学、复旦大学、中山大学、武汉大学、南京大学、华中理工大学等,还有不少学生赴海外知名大学深造。
三、毕业生就业状况
我校国际经济与贸易专业毕业生深受用人单位和社会的好评,2009-2012年的专业就业率分别为92.98%、89.47%、94.06%、89%,均在90%左右。毕业生除部分选择继续学习深造,其余主要流向为大型国有企业(约20%)、三资企业(约15%)、银行证券等金融机构(约30%)、其他企业(32%)及政府部门等(约占3%)。
本专业学生就业后,学校通过实地调查,了解到用人单位对本专业毕业生反应非常好,大多数学生在较短时间内迅速成为单位业务骨干,有些毕业生经过多年工作的历练最终成长为单位高层管理者,为国际贸易专业树立了良好的口碑。
专业名称:金融数学 专业代码:020305T
一、专业特色与优势
金融数学专业属于经济学学科门类,是金融学下特设的本科专业之一,毕业生授予经济学学士学位。本专业将于2015年开始招生,计划首次招生40人。本专业结合学校的财经特色,对学生的培养侧重于金融数学理论基础和应用,通过开设《微(宏)观经济学》、《数理经济学》、《金融随机分析》、《随机过程》、《金融计量学》、《金融工程原理》、《金融风险管理》、《金融市场学》、《证券投资学》等课程,使学生了解到数学方法和计算技术在金融、保险和风险控制与精算等方面的应用,为学生从事银行、证券、保险等行业的工作或在金融、经济方面进一步深造打下坚实基础。
本专业特色与优势是通过借鉴国内外一流大学金融数学专业的课程设置,依托我校在经济学、金融学方面的优势,将数学基础类课程、经济学和金融学专业课程,数学与金融学交叉课程等有机地结合在一起,突出培养学生的金融数量分析与建模能力,打造兼具数理分析能力、金融建模能力、风险管理能力等的复合型人才。
二、人才培养质量
金融数学专业现有一只年轻的高水平师资队伍,在20位教师中有教授4人,副教授9人,讲师7人,其中35岁以下具有博士学位的教师14人,具有海外留学或研习经历的教师9人。在岗“楚天学者”讲座教授1人,“楚天学子”教师1人。近5年来,有7人获得国家自然科学基金或国家社会科学基金研究立项,有9人获得校级以上教学研究课题立项,有4人获学校“优秀教师”称号,1人获学校本科教学二等奖,1人获学校教学成果一等奖,同时发表SCI、CSSCI期刊论文40余篇。
本专业注重学生的专业素养和学习能力的培养,注重学生综合素质的全面提升。鼓励学生在做好课堂学习的同时,积极参加科学研究和专业实践竞赛,以全面增强学生实际动手能力。学生主要学习金融数学的基本理论、基本知识和基本方法,打好坚实的数学基础和金融基础,接受较扎实的计算机训练,同时学习一定的财会、经济与管理学知识,能运用所学的数学、金融与统计知识和熟练的计算机技能解决经济、金融、保险与管理领域中的实际问题。
三、社会需求预期与展望
本专业的毕业生具有良好的就业前景,就业去向主要包括银行、证券、保险等金融机构、政府机关和国内大中型企事业单位。预期的就业方向包括:(1)本专业毕业生有30%——50%将出国深造或考取国内研究生;(2)有30%左右的毕业生进入金融机构工作,在数量金融分析、量化投资、金融建模等方面一展所长,随着中国经济转型和快速发展,具有较高技能的金融类人才在社会需求中将呈逐年增加趋势;(3)本专业也将有一部分毕业生进入新兴的高科技企业和互联网企业等,从事风险分析与控制、投融资管理等方面的工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 金融数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 7 | ||
| 山西 | 金融数学(专业办学地点首义校区) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 内蒙古 | 金融数学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 江苏 | 金融数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 7 | (06) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 金融数学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 福建 | 金融数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | 3482(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 山东 | 金融数学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 河南 | 金融数学(4500元/年;办学地点首义校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 湖北 | 金融数学(办学地点首义校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 32 | (W11) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 金融数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 11 | (010) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 金融数学(首义校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 10 | (210) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 金融数学(在首义校区办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 9 | ||
| 贵州 | 金融数学(首义校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 金融数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 617 | 7638 | ||
| 山西 | 金融数学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 585 | 7015 | ||
| 内蒙古 | 金融数学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 576 | 3676 | ||
| 江苏 | 金融数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 588 | 13029 | (06) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 金融数学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 616 | 8851 | ||
| 福建 | 金融数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 612 | 6711 | 3439(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 河南 | 金融数学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 628 | 10919 | ||
| 湖北 | 金融数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 608 | 13300 | (W10) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 金融数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 608 | 9355 | (5组) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 金融数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 607 | 19403 | (203) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 金融数学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 582 | 7482 | ||
| 海南 | 金融数学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 692 | 1705 | (03) | 物理必选 |
| 贵州 | 金融数学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 577 | 5141 |

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