| 年份 | 贸易经济 | 广播电视学 |
|---|---|---|
| 2020 | 614(经济与贸易类(含国际经济与贸易、贸易经济)(地点首义校区)) | 612(新闻传播学类(含新闻学、广播电视学、网络与新媒体)(地点首义校区)) |
| 2019 | 601(经济与贸易类(国际经济与贸易、贸易经济)(地点首义校区)) | 600(新闻传播学类(新闻学、广播电视学、网络与新媒体)(地点首义校区)) |
| 2018 | 614(经济与贸易类(含国际经济与贸易、贸易经济)) | 609(新闻传播学类(含新闻学、广播电视学、网络与新媒体)) |
| 2017 | 594 | 588(新闻传播学类(含新闻学、广播电视学)) |
| 年份 | 贸易经济 | 广播电视学 |
|---|---|---|
| 2021 | 613(经济与贸易类) | 613(新闻传播学类) |
| 年份 | 贸易经济 | 广播电视学 |
|---|---|---|
| 2021 | 611(经济与贸易类) | 611(新闻传播学类) |
| 年份 | 贸易经济 | 广播电视学 |
|---|---|---|
| 2020 | 587(经济与贸易类(含:国际经济与贸易、贸易经济)(地点:首义校区)) | 590(新闻传播学类(含:新闻学、广播电视学、网络与新媒体)(地点:首义校区)) |
| 2019 | 596(经济与贸易类(国际经济与贸易、贸易经济)(地点首义校区)) | 600(新闻传播学类(新闻学、广播电视学、网络与新媒体)(地点首义校区)) |
| 2018 | 624(经济与贸易类(含国际经济与贸易、贸易经济)) | 618(新闻传播学类(含新闻学、广播电视学、网络与新媒体)) |
| 2017 | 595 | 599(新闻传播学类(含新闻学、广播电视学)) |
培养目标:本专业立足于新闻传播学的内在规律,着眼于广播电视事业发展的现实需要和未 来前景,培养具备良好的政治素养、广博的文化知识、敏锐的社会观察力、宽阔的国际视野和娴熟 的专业技能,能够在广播电视机构以及其他传媒、企事业单位从事新闻采访、报道、拍摄、编辑、主 持、策划、管理等工作的广播电视应用型人才。
培养要求:本专业学生主要学习新闻学、传播学以及广播电视方面的基本理论和基本知识, 接受广播电视新闻采、写、编、评等方面的基本训练,掌握从事广播电视工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握新闻学、传播学以及广播电视学的基本理论和基本知识;
2.熟悉与新闻传播有关的方针、政策、法规与伦理知识;
3.具有较强的沟通与协作能力,掌握广播电视传播的方法,具备采访、写作、摄录、编辑、评 论、现场报道与主持、节目策划等专业能力,熟悉的广播电视节目采制技术;
4.具有良好的新闻敏感和视听语言表达能力,包括口语表达能力、镜前表现能力、声画组合 等方面的能力;
5.具有良好的外语应用能力和使用传播新技术的能力,熟悉新媒体传播业务,了解世界广 播电视事业发展动态,具有国际视野和前瞻意识;
6.具有初步的科学研究能力,熟悉文献检索、数据库应用等基本方法,掌握基础的调查统计 方法。
主干学科:新闻传播学。
核心课程:新闻学理论、传播学理论、中外新闻传播史、广播电视节目制作、广播电视新闻采 访与报道、广播电视写作、电视摄像、广播电视编辑、广播电视节目策划、广播电视经营管理、新闻 评论。
主要实践性教学环节:校内实践教学、媒体实习等。
1.校内实践教学
主要包括:(1)独立的实验课程,围绕广播电视采制流程开设独立的训练课程;(2)课程设 计中的实践环节,即将理论讲授与作业训练相结合,以培养学生的应用能力。
2.媒体实习
学生通过在媒体实习,参与广播电视节目策划、采访、拍摄(录制)、编辑、报道、合成等环节 的具体工作。实习分为低年级阶段的短期认知实习和高年级阶段的媒体实习,实习时间不少于 20周。
主要专业实验:围绕广播电视新闻业务各环节,观照全媒体信息传播形态,开展多种以视音 频为主要表达形态的创作实验,包括视音频采集、数字摄影摄像、暗房技术、灯光处理、非线性编 辑、播音与主持、节目播控、节目形态与策划、多媒体制作、数字媒体实验等,引导学生更好地将先 进的新闻传播理念融入实践。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
专业名称:贸易经济 专业代码:020402
一、专业特色与优势
所属学科门类为经济学,所属专业门类为经济与贸易,所授学位为经济学学士学位。
贸易经济专业一直是中南财经政法大学的优势专业之一,在全国贸易经济专业中综合排名前三,在省内乃至国内均具有较强影响力,其所依托学科——产业经济学系湖北省重点学科。
本专业具有一支年龄结构、学历结构、职称结构较为合理,研究方向全面,学术梯队健全的师资队伍。专业教师队伍中有教授、博士生导师2名,副教授4名,讲师2名,教学团队均具有博士学位,且半数以上教师具有在美国、德国、新西兰以及日本等国家留学的经历。
近年来,本教学团队先后出版高质量专业教材8部,承担教学类研究项目以及课程建设研究项目10余项。
科学研究方面,近5年来教学团队承担国家社科基金、教育部人文社科基金及其他省部级研究项目10余项,横向课题10余项,在各类国家级刊物以及国外期刊上公开发表中英文论文60余篇,获得省部级以上的研究成果奖3项。
二、人才培养质量
本专业特色是依托我校经、管、法综合发展的优势,突出专业学习的经济、管理、法学互相渗透的特点,坚持“宽口径、厚基础、高素质”的培养方针,在保证提高课堂教学效果和质量的基础上,强调社会实践与实验环节,注重学生分析问题及解决问题能力及社会适应能力的培养。本专业旨在将学生培养成为以贸易经济为核心,融合经济学、法学、管理学等多学科知识的复合型人才。
本专业主干课程包括微观经济学、宏观经济学、计量经济学、会计学、统计学、货币金融学、财政学、贸易经济学、国际贸易学(双语)、市场价格学、零售学(双语)、现代商业技术概论、中外商业史、市场营销学(双语)、商业规划学、流通产业组织学等。
学生积极参加各类学科竞赛、科技创新和课外科研活动,近5年来发表论文20余篇,在“挑战杯”等各类竞赛中获得奖励10余次。
近年来,多名学生被免试推荐到复旦大学、中山大学、厦门大学等国内知名高校继续攻读硕士学位,并且有部分学生考入到北京大学、中国人民大学、武汉大学、中山大学、厦门大学等知名学府继续深造,同时每年有部分学生申请到美国、英国和法国等国家的知名商学院进行海外深造。
三、毕业生就业状况
近年来毕业生一次性就业率在90%以上,主要就业去向包括政府机关、大型国有企事业单位、大型民营企业、跨国公司。用人单位对本专业毕业生在工作中表现出的职业素养以及他们的知识水平和技能给予了较高的评价。自本专业设立以来,目前培养的毕业生中,担任厅局级以上领导职务的校友10余人,在大型企事业单位中承担要职的校友100余人,在科研教学单位具有高级职称的校友50余人。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 贸易经济 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 542 | 6787 |
| 文科 | 557 | 1317 | ||||
| 山东 | 贸易经济 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 626 | 6858 |
| 文科 | 599 | 1769 | ||||
| 河南 | 贸易经济 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 592 | 9372 |
| 文科 | 599 | 1428 | ||||
| 湖北 | 贸易经济 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 594 | 7681 |
| 文科 | 595 | 1726 | ||||
| 湖南 | 贸易经济 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 594 | 6504 |
| 贸易经济(首义校区) | 文科 | 621 | 886 | |||
| 广东 | 贸易经济 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 566 | 13059 |
| 文科 | 576 | 2788 | ||||
| 广西 | 贸易经济 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 570 | 3727 |
| 文科 | 606 | 669 | ||||
| 云南 | 贸易经济 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 602 | 2771 |
| 文科 | 629 | 581 | ||||
| 甘肃 | 贸易经济 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 568 | 3283 |
| 文科 | 573 | 506 |

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