中南财经政法大学宁夏录取分数线2017,2017中南大宁夏分数线

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握马克思主义基本理论，具有深厚的法 学专业知识功底，熟悉我国法律和党的相关政策，达到较高的外语水平，具有创新精神和较强创 新能力、实践能力，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在国家立法机关、审判机关、 检察机关、司法行政机关、仲裁机构、法律服务机构和涉外活动从事法律工作的应用型、复合型高 级专门人才，同时兼顾培养能够在各高等、中等学校从事法学教学的教师。

培养要求：本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，接受法学思维和法律实务的基 本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力，具有从 事法律工作和法学教学的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握法理学、宪法学、民法学、商法学、知识产权法、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法 学、行政法与行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法等法学 基础知识，根据不同的专业方向（如法学理论、刑事法学、民商法学、经济法学、行政法学、国际法 学、环境法学等）系统深入地掌握该方向的知识体系。

2．深刻掌握法学学科的科学思维方法和研究方法，具备扎实的专业知识和广博的基础知识 素养、求实创新精神、科学素养、公正的品质、综合分析素养、法律意识和法律至上的法治精神；精 通法律，熟悉法律和相关业务。

3．能将所学的基础理论与专业知识融会贯通，灵活地综合应用于法学和法律实务之中。毕 业生应特别具备以下几方面的能力：

(1)获取知识的能力

具有独立自主地学习并获取本专业知识、更新知识和应用知识的能力，良好的表达能力、社 交能力以及计算机和信息技术应用能力，能根据本专业不同的任务检索相关文献。

(2)应用知识的能力

具有在获得相关法律基础知识与法学思维方式的基础上，应用所学知识发现、分析、解决实 践中遇到的专业问题的综合能力。

(3)实践能力

具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判思维能力。

(4)创新能力（精神）

掌握进行创造活动的思维方法，能开展科学研究工作，具有一定的创业思维和探索能力。

4．比较系统地掌握一门外语，掌握计算机软、硬件技术的基本知识，具有在本专业与相关领 域的计算机应用能力，掌握通过网络获取信息的知识、方法与工具，能够进行中外文法律与法学 文献检索，掌握法学研究的基本方法，能够应用基本的数据库，掌握法律写作的基本知识。

5．了解中国和相关国际法律、法学的理论前沿，把握法律实践的发展动态。

主干学科：法学理论、宪法行政法、刑法、民商法、国际法（在本科阶段所有学科均在法学一 级学科下招生培养）。

核心课程：法理学、宪法学、民法学、商法学、知识产权法、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法 学、行政法与行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法。

主要实践性教学环节：社会实践、司法部门实习等。

修业年限：四年。

授予学位：法学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】 0302 政治学类

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经 济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事会计实务以及教 学、科研方面工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受会 计方法与技能方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济学、管理学和会计学的基本理论、基本方法和基本技能；

2．掌握会计学的定性和定量分析方法；

3．熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例；

4．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本 能力；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：工商管理、经济学。

核心课程：基础会计、中级财务会计、高级财务会计、管理会计（含成本会计）、审计学、财务 管理（或公司财务、公司金融）等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

主要专业实验：会计模拟实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

培养目标：本专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要，德、智、体等方面全 面发展，具有高尚健全的人格、一定的国际视野、强烈的民族使命感和社会责任感、宽厚的专业基 础和综合人文素养，具有一定的创新能力和领导潜质，具备良好的数理基础、管理学和经济学理 论知识、信息技术知识及应用能力，掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法 与技术，具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践和研究能力，能够在国家政府部门、企事 业单位、科研机构等组织从事信息系统建设与信息管理的复合型高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济与管理、计算机科学与技术和信息管理与信息系统三大 方面的基本理论和基本知识，接受科学思维、系统分析及技术工具的基本训练，掌握获取知识能 力、应用知识能力及创新能力等基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具备良好的数理基础，掌握管理学和经济学理论知识，具有扎实的信息技术理论基础和 专业知识；

2．掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法、技术与工具；

3．具有一定的信息系统和信息资源开发利用的实践能力和技术技能；

4．熟悉经济管理和信息技术等领域的相关政策、法律、法规和标准等方面的知识；

5．了解本专业的理论与应用前沿以及信息化发展的现状与趋势；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：管理科学与工程。

核心课程：下列专业核心课中，第1—5门为必修课，6、7、8和9四门课可以任选三门课，课 程名称和内容可根据各学校情况进行组合。

1．经济学；

2．管理学；

3．运筹学；

4．管理信息系统；

5．管理统计学；

6．信息资源管理；

7．信息系统分析与设计；

8．数据结构与数据库；

9．计算机网络基础。

主要实践性教学环节：课程实验与课程设计（程序设计、运筹学、管理统计学、数据结构与数据 库、计算机网络、电子商务、系统分析与设计、管理应用系统等）、社会实践与实习（社会认知实践、管 理认识实习、专业实习等）、综合论文训练（毕业设计（论文）及其他科研实践等）等多种形式。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或工学学士。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握马克思主义基本理论，具有深厚的法 学专业知识功底，熟悉我国法律和党的相关政策，达到较高的外语水平，具有创新精神和较强创 新能力、实践能力，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在国家立法机关、审判机关、 检察机关、司法行政机关、仲裁机构、法律服务机构和涉外活动从事法律工作的应用型、复合型高 级专门人才，同时兼顾培养能够在各高等、中等学校从事法学教学的教师。

培养要求：本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，接受法学思维和法律实务的基 本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力，具有从 事法律工作和法学教学的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握法理学、宪法学、民法学、商法学、知识产权法、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法 学、行政法与行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法等法学 基础知识，根据不同的专业方向（如法学理论、刑事法学、民商法学、经济法学、行政法学、国际法 学、环境法学等）系统深入地掌握该方向的知识体系。

2．深刻掌握法学学科的科学思维方法和研究方法，具备扎实的专业知识和广博的基础知识 素养、求实创新精神、科学素养、公正的品质、综合分析素养、法律意识和法律至上的法治精神；精 通法律，熟悉法律和相关业务。

3．能将所学的基础理论与专业知识融会贯通，灵活地综合应用于法学和法律实务之中。毕 业生应特别具备以下几方面的能力：

(1)获取知识的能力

具有独立自主地学习并获取本专业知识、更新知识和应用知识的能力，良好的表达能力、社 交能力以及计算机和信息技术应用能力，能根据本专业不同的任务检索相关文献。

(2)应用知识的能力

具有在获得相关法律基础知识与法学思维方式的基础上，应用所学知识发现、分析、解决实 践中遇到的专业问题的综合能力。

(3)实践能力

具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判思维能力。

(4)创新能力（精神）

掌握进行创造活动的思维方法，能开展科学研究工作，具有一定的创业思维和探索能力。

4．比较系统地掌握一门外语，掌握计算机软、硬件技术的基本知识，具有在本专业与相关领 域的计算机应用能力，掌握通过网络获取信息的知识、方法与工具，能够进行中外文法律与法学 文献检索，掌握法学研究的基本方法，能够应用基本的数据库，掌握法律写作的基本知识。

5．了解中国和相关国际法律、法学的理论前沿，把握法律实践的发展动态。

主干学科：法学理论、宪法行政法、刑法、民商法、国际法（在本科阶段所有学科均在法学一 级学科下招生培养）。

核心课程：法理学、宪法学、民法学、商法学、知识产权法、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法 学、行政法与行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法。

主要实践性教学环节：社会实践、司法部门实习等。

修业年限：四年。

授予学位：法学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】 0302 政治学类

专业名称：电子商务(管理方向) 专业代码：120801

一、专业特色与优势

所属学科门类为管理学，所属专业门类为电子商务，所授学位为管理学学士学位。

我校是教育部首批正式开设电子商务本科专业的高校之一。电子商务专业(管理方向)师资力量雄厚，在省内乃至全国均具有影响力。

工商管理学院电子商务专业现有9位专职教师，其中超过2/3的教师具有高级职称，55岁以下教师全部拥有博士学位(其中2位教师为海外博士)，6位教师曾分别在美国、德国、法国、挪威等国学习、访问和交流，1位教师被评为2011-2012年度校级优秀教师。

电子商务专业的课程建设在近年不断取得成绩。目前拥有2门校级精品课程—— “网络营销”和“电子商务”，1门校级精品实验课程——“电子商务实验”。2005年至今，本专业教学团队成员作为副主编参编了“十一五”规划教材《电子商务》(已改版三次);自主编写了立体化教材《网络营销》、《工商管理实验教程》和《电子商务实验教程》。

2005年至今，电子商务专业教学科研团队共承担科研课题17项，其中包括国家自然科学基金2项，教育部人文社科基金1项;获得国外科研奖励1项;出版国外专著1部，国内专著6部。公开发表学术论文100多篇。在教学研究方面，2005年起本专业共承担省级教研项目7项，公开发表教学研究论文近20篇。有3位教师分别获得中南财经政法大学第四届青年教师讲课竞赛三等奖、2011年中南财经政法大学青年教师实验教学竞赛二等奖和2010年中南财经政法大学工商管理学院青年教师讲课竞赛一等奖。

二、人才培养质量

本专业依托我校经、管、法综合发展的优势，突出管理学、经济学和计算机科学与技术互相渗透的特点，坚持“宽口径、厚基础、高素质”的培养方针，努力把本专业学生塑造成适应社会经济发展需要，具有扎实的经济管理和现代商务理论基础，掌握信息科学理论与技术方法，具有电子商务开发、应用与管理能力，能在工商、金融、服务等行业从事电子商务的开发、应用和管理工作，能在各级政府部门从事相关管理工作，以及在科研、教学单位承担相应电子商务教学与研究工作的中、高级专门人才。

本专业主要课程包括：管理学、西方经济学、网络经济学、市场营销学、网络营销、电子商务导论、商务系统设计原理、电子商务项目管理、商务智能、电子商务物流管理、电子商务安全与风险管理、电子商务战略、网络服务工程等。

电子商务专业学生一贯积极参加各类科研活动与学科竞赛，取得了优异成绩。本专业学生获得过9项国家级大学生创新实验计划项目立项，数十项学校“博文杯”实证创新基金项目、暑期社会实践项目和学校“明理杯”大学生优秀科研成果激励计划项目立项，先后有18位学生分别获得全国大学生电子商务知识竞赛一、二、三等奖。

2005年以来本专业每年均有多名毕业生经推荐和考试进入国内著名高校和国外知名院校深造。这些学校包括北京大学、人民大学、中山大学、武汉大学、厦门大学、西安交通大学、华南理工大学，香港中文大学以及英国纽卡斯尔大学、兰卡斯特大学、德国达姆斯塔特大学等。

三、毕业生就业情况

本专业学生就业情况优良，2008至今电子商务专业本科毕业生一次就业率均超过90%，就业质量也保持在高水平。这些毕业生的去向遍及电子商务企业(包括阿里巴巴、淘宝、京东商城等);互联网企业(包括腾讯、百度、网易等);电信企业(包括中国移动、中国联通和中国电信等);金融企业(包括工商银行、建设银行、招商银行等);现代服务类企业(如深圳航空、顺丰物流等)，也有不少毕业生选择自主创业。

根据工业和信息化部发布的《电子商务“十二五”发展规划》，中国电子商务将呈现出全行业纵深发展的态势，其应用广度和深度也将进一步加大，体现需求规模总量巨大、需求结构发生转变、需求类别日渐细化、需求层次日趋高端的特征。这必然会拉动全社会对电子商务专业人才的旺盛需求。

专业名称：市场营销 专业代码：120202

一、专业特色与优势

所属学科门类为管理学，所属专业门类为工商管理，所授学位为管理学学士学位。

市场营销专业一直是中南财经政法大学的优势专业之一，在省内乃至国内均具有较强影响力。2006年，市场营销专业被纳入湖北省本科品牌专业建设项目;2010年，市场营销专业获批成为教育部特色专业建设基地。市场营销专业现有专职教师17人，其中教授4人，副教授8人，讲师5人。16位教师具有博士学位(含1名海归博士，另有一名教师正在海外攻读博士学位)，6位教师拥有在美国、加拿大、德国、瑞典、新西兰等国学习、访问的经历。万后芬教授曾荣获高等院校首届国家级名师奖;另有两名青年教师分获中南财经政法大学青年教师讲课比赛一、二等奖。

2004年，本专业核心课程《市场营销学》被评为国家级精品课程;2012年，《价值营销概说》获批为教育部2012年度精品视频公开课;2013年，《市场营销学》获批为国家精品资源共享课。此外，由本专业教师主编《市场营销教程》立体化教材，先后成为教育部“九五”、“十五”、“十一五”规划教材。

科学研究方面，近年来，本专业专职教师先后承担国家自然科学基金项目8项，国家社会科学基金项目3项，教育部人文社科基金项目6项，在《管理世界》、《财贸经济》、《管理科学学报》等权威杂志发表论文数十篇，出版专著数十部。教学研究方面，本专业所采用的案例教学法曾获国家级教学成果二等奖;《市场营销教程》获湖北省教学成果一等奖;2011年，市场营销教研室被评为中南财经政法大学优秀教研室;2012年，市场营销专业本科教学被纳入中南财经政法大学本科教学“卓越计划”项目。

二、人才培养质量

本专业依托我校经、管、法综合发展的优势，坚持“宽口径、厚基础、高素质”的培养方针，实现本专业培养特色的三方面：强调通用、立足社会、着眼未来。培养懂经济、知法律、擅管理、通营销的复合通用型人才。在保证提高课堂教学效果和质量的基础上，强调社会实践与实验环节，注重学生分析及解决问题能力和社会适应能力的培养。把本专业学生培养成为以市场营销为核心，融合经济学、法学、管理学等多学科知识的复合型人才。

本专业主要课程包括：市场营销学、消费者行为学、国际市场营销、市场调研、品牌管理、营销系统工程、电子商务、广告学、销售管理、管理沟通、营销模拟、营销风险管理、宏观经济学、微观经济学、计量经济学、管理学、法学通论、货币金融学;战略管理、统计学、会计学、投资学、财务管理学、人力资源管理等。

本专业学生积极参与各类科研活动与学科竞赛，并取得优异成绩。曾获国家级大学生创新创业训练计划项目立项多项、“康腾杯”案例分析大赛特等奖、“康师傅”全国大学生创新挑战赛全国十强、现代汽车全国营销大赛50强、全国公共关系大赛三等奖、广东移动“领先之星”商业大赛全国前五、华硕全国校园精英挑战赛第五名、湖北省营销策划大赛二等奖、全国首届三峡大坝策划大赛团体优秀奖等多个全国性和省级奖项。

自本专业设置以来，多名学生被推荐或考入国内知名大学深造，如北京大学、中国人民大学、复旦大学、中山大学、武汉大学、浙江大学、华中理工大学等，还有不少学生赴海外知名大学深造。

三、毕业生就业状况

本专业学生就业情况良好，2009-2012年毕业生一次性就业率(含升学、出国)分别为83.44%、90.56%、94.07%、93.60%。毕业生主要就业方向包括互联网企业(腾讯、百度、淘宝、大众点评网)、金融企业(含银行、证券、保险)、大型国企(如移动、电信、电力、中建)、其他企业(如格力、美的、万科)、公务员，还有部分学生选择自主创业。

本专业学生就业后，我们会通过用人单位走访、用人单位调查等多种方式听取用人单位对人才培养的建议与意见，了解用人单位对本专业毕业生的评价。总体来看，用人单位对本专业毕业生反应良好，大多数学生在较短时间内成为单位业务骨干，许多毕业生还成长为单位高层管理人员，从而为本校本专业树立了良好的口碑。

专业名称：经济学 专业代码：020101

一、专业特色与优势

经济学专业为教育部批准的2007年度国家级特色专业、湖北省省级品牌专业。现有国家级重点培育学科一个(经济史)，省级重点学科六个，2000年获得理论经济学一级学科博士学位授予权，现有博士点七个，硕士点八个，博士后流动站一个，具备本科——硕士——博士——博士后的多层次全方位学科培养体系。在2012年教育部学位与研究生教育发展中心组织开展的学科评估中，经济学专业与四川大学、清华大学、山东大学并列排名第16名。

经济学专业现有教师39人。其中，教授14人(含博导12人)，副教授17人，有博士学位的教师达到36人。教育部新世纪优秀人才支持计划获得者3人,湖北省有突出贡献中青年专家2人，“楚天学者”2人。教师队伍中有 13人曾经或正在美国、英国、日本、澳大利亚、加拿大等国学习、进修或从事合作研究。此外，学院还与丹佛大学等国外多所大学建立了长期的学术研究合作，多位教师获得校本科教学奖。

经济学专业现有省级精品课程四门(宏观经济学、 微观经济学、政治经济学、 经济史)，校级精品课程五门(经济思想史、发展经济学、新制度经济学、转型经济学和经济学通论)，专业科研力量在全国高校研究机构中具有整体实力优势，开拓了一批在国内学术界居领先地位的研究方向，取得了一批在国内、国际学术界形成重大影响的学术成果。从1990年到2014年间，经济学专业取得了丰硕的科研成果，主持国家社科基金项目53项，获省部级以上科研奖励41人次，出版学术著作79部，教材10余部，其中“十一五”规划教材两部。在国内公开刊物发表学术论文3000余篇，其中在《中国社会科学》、《经济研究》、《管理世界》等权威刊物上发表论文70余篇。

二、人才培养质量

在人才培养方面，一直坚持以培养学生创新思维为核心，制定“重基础、宽口径、高素质、善创新”的人才培养模式，依托我校综合发展的优势，突出经济、管理和法律互相交叉渗透的特点，实行“专通结合”和“复合型”人才教育。2007年，经济学专业“经济学复合型人才培养模式创新实验区”被评为国家级人才培养创新实验区。2013年开始举办“文澜优秀大学生夏令营——中南经英”系列活动。

经济学系长期重视学生社团活动、社会实践活动和科技创新活动。近年来，本专业本科生(集体)受到校级各类荣誉奖励共计175人次、省市级荣誉奖励共计55人次、国家级荣誉奖励共计2人次。2009年在全国大学生“挑战杯”竞赛中，2007级经济学专业学生林凯、刘斌、胡飞龙等人在全国总决赛中荣获一等奖(全校本科生唯此一项)，2011年6月在第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，2008级学生杞如福获全校唯一一个一等奖，在人民网、大学生杂志社共同主办的“2012中国大学生年度人物”评选活动中，经济学专业2011级硕士生孙喜梅获“2012年中国大学生年度人物”入围奖。仅2012年，本专业本科生就获得国家级奖励4项，省级以上奖励2项。

三、毕业生就业状况

经济学专业鼓励、引导和推荐本专业学生到国内外名校深造。每年有十多名学生被推荐到北京大学、清华大学、中国人民大学、等著名高校读研。,很多优秀毕业生出国继续深造，仅2009-2012年间，就累计有88名本科毕业生到美国、加拿大、澳大利亚和英国等国家留学深造，占毕业人数8.2%。其中，多名学生进入纽约大学、伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校、多伦多大学、悉尼大学、华威大学、香港大学等世界知名一流学府攻读硕博士学位。

经济学专业在学生培养上取得了优异成绩，与其他高校相比，我们的学生更具有竞争力。从毕业生的去向来看，除部分学生被推荐和考取研究生外，部分毕业生海外留学之外，其余毕业生主要在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是在与经济密切相关的行政机关、教研机构、公司从事相关工作。一次性就业率一直保持在90%以上，实际就业率和就业质量呈上升趋势。经济学专业毕业生理论基础扎实，富于创新精神，有着广泛的适应能力，为经济理论教学、科研部门以及各类实际经济部门所欢迎。