中南财经政法大学税收学（注册税务师方向）和计算机科学与技术（软件研发方向）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算 机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良 好的综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学（特别是离散数学）和其他相关的自然科学知识以及一 定的经济学与管理学知识；

3．系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识 结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识；

4．掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并 具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品 创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术与信息技术 应用相关的伦理基本要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术。

核心知识领域：离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网 络、数据库系统、软件工程等。

核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：

示例一：高级语言程序设计（40+48学时）、计算机导论（24+6学时）、集合论与图论（48学 时）、汇编语言程序设计（32+8学时）、电路44+16学时）、数理逻辑（32学时）、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计（36+12学时）、数据结构与算法（40+24学时）、近世代数（32学时）、计 算机组成原理（48+60学时）、软件工程（48 +16学时）、形式语言与自动机（32学时）、数理逻辑 （32学时）、数据库系统（40+24学时）、操作系统（40+16学时）、计算机网络（36+30学时）、算法 设计与分析（32学时）、计算机体系结构（48学时）。

示例二：计算概论（72学时）、数据结构与算法（72学时）、数字逻辑设计（54学时）、集合论 与图论（54学时）、代数结构与组合数学（54学时）、数理逻辑（54学时）、微机原理（54学时）、计 算机组织与体系结构（54学时）、电路分析原理（72学时）、数字集成电路（72学时）、信号与系统 （54学时）、微电子与电路基础（54学时）、电子线路（72学时）、算法设计与设计（72学时）、脑与 认知科学（36学时）、人工智能导论（54学时）、编译技术及实习（54+72学时）、操作系统及实 习（54+72学时）、微机实验（0+72学时）、程序设计实习（0+72学时）、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验（0+72学时）、电子线路实验（0+72学时）、基础电路实验(0+72 学时)。

示例三：电路分析基础（68学时）、数字电路与逻辑设计（60+30学时）、模拟电子技术基础 （60+30学时）、信号与系统（68学时）、电路信号与系统实验（15 +15学时）、计算机导论（16学 时）、计算机通信与网络（56+20学时）、软件工程（30+16学时）、数据库系统（40 +12学时）、编译 原理（52+16学时）、人工智能（46学时）、操作系统（54+24学时）、程序设计基础（44+32学时）、 数据结构（54+24学时）、离散数学（一）（54学时）、计算机组织与体系结构（76+20学时）、微机 系统（50+20学时）、离散数学（二）（30学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、 计算机网络实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士或理学学士。

专业名称：税收学(注册税务师方向) 专业代码：020202

一、专业特色与优势

1、专业所属学科门类为经济学，所属一级学科为应用经济学，专业所依托学科财政学科为首批国家级重点学科，所授学位为经济学学士。

2、专业的影响力在全国各大高校名列前茅。2006年财政学专业被《中国大学评价》评为经济学专业A++级，同年获“湖北省高等院校首批品牌专业”称号;2007财政学专业成为“全国高等学校特色专业建设点”。

3、师资队伍力量雄厚。专任教师40人，外聘教授5人，其中“楚天学者”2人。在专任教师中，有教授15人、副教授15人、讲师10人，其中，博士生导师15人(含外聘3人)、硕士生导师35人;教师的学历层次和职称层次较高，其中具有博士学位的33人，具有副教授以上职称的30人，分别占教师比重的82.5%和75%;教师的年龄结构也较为合理，其中45岁以下的中青年教师24人，46-50岁教师12人，50岁以上4人。是一支学历、职称层次高，年龄结构合理的师资队伍。2008年财政学教学团队获“国家级优秀教学团队”、“湖北省优秀教学团队”称号。

教师中，有4人享受国务院政府特殊津贴;2人获“霍英东教育基金青年教师奖”，1人获“霍英东教育基金会青年教师基金”资助;1人为首批“新世纪百千万人才工程”国家级人选，3人入选“教育部新世纪优秀人才计划”，3人被评选为“财政部跨世纪学科带头人”，2人为“湖北省新世纪高层次人才工程”人选;1人获“湖北名师”称号，3人(次)获“湖北省有突出贡献的中青年专家”称号;5人兼任中国财政学会理事(其中1人任副秘书长，1人任常务理事)，2人兼任中国税务学会理事(其中1人任常务理事)，1人为中国国际税收研究会理事;近年来，教师中有11人次获得湖北省教书育人先进个人、湖北省优秀研究生导师、湖北省思想教育先进工作者、学校优秀教师、优秀导师、师德标兵、本科教学奖等荣誉称号。

4、课程建设情况。国家级精品课程1门、省级精品课程3门、校级精品课程3门，校级双语示范课程2门，国家级视频公开课程1门，国家级精品资源共享课1门、校级精品资源共享课1门。近5年来，主编教材31部，其中国家规划教材3部，全国注册税务师考试教材6部，全国注册会计师考试教材6部。

5、科学研究与教学研究成果情况。近5年来，承担国家社会科学基金项目、国家自然科学基金项目17项，承担省部级科研项目27项，承担省级教研项目13项，且多次获奖，出版专著21部，在CSSCI期刊上发表论文193篇，连续10年出版“中国地方财政发展研究报告”，在财税领域形成了重要影响。每年举办1次国际会议，主办的“全国财政学博士论坛”已形成品牌。

二、人才培养质量

秉承我校“办特色、创一流”的办学理念，根据经济社会发展的需要，适时调整人才培养方案，更新教学内容，改革教学方法，强化教学研究，全面实施素质教育。近年来，制定并实施《财政税务学院本科生素质教育实施纲要》，实行本科生导师制，举办“财税之光·博导之行”系列学术讲座，开展学术沙龙活动，创办《财税新声》学生学术刊物，不断创新人才培养模式，为学生全面发展和高素质人才成长奠定了坚实的基础。

1、人才培养模式。税务是处理国家与纳税人分配关系的重要手段，依法纳税与维护纳税人合法权益是市场经济发展及法制社会的客观要求。本专业依托我校经、法、管、文、理等多学科有力支撑，按照“宽口径、厚基础、高素质”的培养方针，在保证提高课堂教学效果、质量的基础上，积极开辟第二课堂，强化社会实践环节;同时加强对学生科研能力和动手能力的培养，使培养出来的学生有较强的社会适应性和处理问题、解决问题的能力。本专业培养的人才主要有两个面向：一是面向市场、广大企业和中介机构，为市场经济和企业发展培养急需的注册税务师专业人才;二是面向政府，为政府税务机关培养高素质的税务管理人才。已形成“学士—硕士—博士—博士后—留学生”多层次人才培养体系，开设财政学中澳班、中英班，人才培养国际化程度高。

2、大学生科研活动与学科竞赛与文体比赛获奖情况。

(1)学生科研情况

学院历来将提供学生的学术科研能力和科技创新能力作为教学重点，鼓励和支持学生通过参加各类学术竞赛来强化其科研能力。

2009年以来，本专业学生在科研领域取得了可喜的成绩。①论文类：在国家人力资源和社会保障部“第四届中国社会保障论坛2010主题征文”中获得优秀奖1项;湖北省大学生优秀科研成果二等奖1项，三等奖1项;中国平安励志计划论文奖一等奖1项，二等奖1项，三等奖1项;德勤全国税务精英挑战赛论文比赛三等奖1项。②科研项目类：国家大学生创新性实验计划立项23项，其中获得国家级(教育部备案)立项11项;校 “博文杯”大学生百项实证创新基金项目122项，其中重点项目立项25项;首届校“明理杯”大学生优秀科研项目8项。③实践交流类： 2名学生受资助参加北京大学2009年度财税法全国研究生暑期学校;连续五年派学生前往河南宝丰县进行调研，撰写调研报告，为当地政府决策提供智力支持，荣获省“社会实优秀团队”荣誉称号;校“博文杯”实证调研成果获一等奖7项，二等奖9项，三等奖19项。④特色学术竞技类：继2008年获得全国德勤税务精英挑战赛冠军以来，我院学子在2010年再次问鼎，2012年、2013年斩获亚军。。

我院学生优异的学术科研成绩获得了学校多次表彰：获得校本科优秀科研成果一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项;在2011年学校首届科研奖学金评比中，本专业共有2名学生获得一等奖，1名学生获得二等奖，与此同时我院多名同学在学校本科生“十大科研之星”的评比成绩不俗，充分展示了本专业学生的科研实力。

(2)获得省级以上大学生学科竞赛奖励情况。

2009年以来，在各类大学生学科竞赛中，荣获各类国家级比赛奖项18项，其中特等奖2项、一等奖1项、二等奖3项、三等奖10项，优秀奖2项;获各类省级比赛一等奖6人次、二等奖9项、三等奖10项;董文同学荣获全国大学生数学建模大赛二等奖，周洋同学荣获华中地区大学生数学建模邀请赛二等奖，将数学建模与专业知识结合，培养了本专业学生灵活的思维方式。

(3)学生在权威部门组织省部级以上的各种文体竞赛活动中获得奖励。

注重学生全面发展，发掘培养学生特长,文体活动取得骄人成绩。2009年以来在各类文体竞赛活动中斩获省级及以上奖项10余次，获得国家级比赛荣誉3次;获各类省级比赛一等奖4次，二等奖3次，三等奖7次，在2012年全国啦啦操联赛中，同时斩获街舞组、啦啦操组、花球组各项目的第一名;在2013年大学生足球联赛中荣获湖北赛区(超级组)冠军南区第四，全国第五的佳绩。

3、学生推荐或考入到国内外名校深造情况

近5年共有60余名同学被国内清华大学、中国人民大学等名校录取继续攻读研究生，50余名同学到国外名校深造。

三、毕业生就业状况

2009年至今，学院各专业总体就业率分别为96.1%、95.4%、97.05%、97.46%，均排学校前列，2013年截止到12月1日已达98%。本专业毕业生主要就业分布在公务员系统、金融系统和大型企业，就业层次较高。数十年来，学院各专业培养了数千名优秀财经人才，其中有4人担任副省级领导职务，30余人成为博士生导师，近200人担任厅局级领导职务，还有一大批毕业生成为著名的专家学者或成功的实业家。目前在财政部和国家税务总局的校友中，分别有60余人和50余人出自学院财政学科。