| 年份 | 治安学 | 计算机科学与技术(软件研发方向) |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 610(计算机类(含计算机科学与技术、信息安全、信息管理与信息系统、大数据管理与应用)(地点首义校区)) |
| 2019 | -- | 597(计算机类(计算机科学与技术、信息安全、信息管理与信息系统)(地点首义校区)) |
| 2018 | -- | 609(计算机类(含计算机科学与技术、信息安全、信息管理与信息系统)) |
| 年份 | 治安学 | 计算机科学与技术(软件研发方向) |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 610(计算机类) |
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学与自然科学基础知识以及计算 机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的专业能力和良 好的综合素质,能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。
培养要求:
1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质,社会责任感强;
2.掌握从事本专业工作所需的数学(特别是离散数学)和其他相关的自然科学知识以及一 定的经济学与管理学知识;
3.系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识,理解本学科的基本概念、知识 结构、典型方法,建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识;
4.掌握计算学科的基本思维方法和研究方法,具有良好的科学素养和一定的工程意识,并 具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力;
5.具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力;
6.了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势,具有创新意识,并具有技术创新和产品 创新的初步能力;
7.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策,理解工程技术与信息技术 应用相关的伦理基本要求;
8.具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力;
9.具有一定的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;
10.掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。
主干学科:计算机科学与技术。
核心知识领域:离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网 络、数据库系统、软件工程等。
核心课程示例(括号内为理论学时+实验或者习题课学时):
示例一:高级语言程序设计(40+48学时)、计算机导论(24+6学时)、集合论与图论(48学 时)、汇编语言程序设计(32+8学时)、电路44+16学时)、数理逻辑(32学时)、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计(36+12学时)、数据结构与算法(40+24学时)、近世代数(32学时)、计 算机组成原理(48+60学时)、软件工程(48 +16学时)、形式语言与自动机(32学时)、数理逻辑 (32学时)、数据库系统(40+24学时)、操作系统(40+16学时)、计算机网络(36+30学时)、算法 设计与分析(32学时)、计算机体系结构(48学时)。
示例二:计算概论(72学时)、数据结构与算法(72学时)、数字逻辑设计(54学时)、集合论 与图论(54学时)、代数结构与组合数学(54学时)、数理逻辑(54学时)、微机原理(54学时)、计 算机组织与体系结构(54学时)、电路分析原理(72学时)、数字集成电路(72学时)、信号与系统 (54学时)、微电子与电路基础(54学时)、电子线路(72学时)、算法设计与设计(72学时)、脑与 认知科学(36学时)、人工智能导论(54学时)、编译技术及实习(54+72学时)、操作系统及实 习(54+72学时)、微机实验(0+72学时)、程序设计实习(0+72学时)、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验(0+72学时)、电子线路实验(0+72学时)、基础电路实验(0+72 学时)。
示例三:电路分析基础(68学时)、数字电路与逻辑设计(60+30学时)、模拟电子技术基础 (60+30学时)、信号与系统(68学时)、电路信号与系统实验(15 +15学时)、计算机导论(16学 时)、计算机通信与网络(56+20学时)、软件工程(30+16学时)、数据库系统(40 +12学时)、编译 原理(52+16学时)、人工智能(46学时)、操作系统(54+24学时)、程序设计基础(44+32学时)、 数据结构(54+24学时)、离散数学(一)(54学时)、计算机组织与体系结构(76+20学时)、微机 系统(50+20学时)、离散数学(二)(30学时)。
主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、 计算机网络实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士或理学学士。
专业名称:治安学 专业代码:030601K
一、专业特色与优势
本专业所属公安学一级学科,所依托的公安学学科为国家重点学科,所授学位为法学学位。在2002年广东省教育管理科学研究所主持的中国大学各专业排名中,我院公安类专业排名全国第一;在2004年中国管理科学研究院所主持的中国大学各专业排名中,我院治安学专业排名全国第一。
现有专任教师9人,其中教授2人,副教授3人,讲师4人。具有博士学位2人,博士在读2人。教学团队被评为校级优秀教学团队;1人被评为校级优秀教师,1人获本科教学奖。《公安学基础理论》被评为校级精品课程;主编《社区治安体系理论选择及模式研判》高质量教材及《证据调查》、《应用治安学》实验教材。
科学研究与教学研究成果方面,本专业教师主持国家社科基金项目1项,教育部社科基金项目1项,省部级项目14项,校级青年研究项目5项;出版专著8部,主编教材3部;二类权威期刊论文1篇,三类权威期刊论文15篇,核心期刊论文16篇。省级教学研究项目5项,校级教学研究项目6项,其中获省级教学研究项目一等奖1项。
二、人才培养质量
本专业立足于我校公安学类学科点,依托我校经、法、管、文、理等学科综合发展的优势,强化对学生的治安学专业知识、专业技能的培养,把学生培养成以治安学为核心,跨法学、管理学、经济学三个学科的复合型人才。培养具有坚定正确的政治方向、扎实的法学理论基础,严格的组织纪律观念,良好的警察职业道德和为维护国家安全、社会安定而献身的精神,熟悉我国公安工作的路线、方针、政策和治安行政管理方面的法律、法规,系统掌握治安学、侦查学专业的基本理论、基本知识和基本技能,规划社区安全防范,处置社会治安行政管理问题、侦查破案的高级专门人才,能胜任公、检、法、国家安全、海关、纪检、监察部门和学校、科研院所相关岗位工作。
主干学科为法学、管理学。主要课程包括法理学、宪法学、刑法学、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、犯罪学、公安学基础理论、治安学总论、公安管理学、治安秩序管理、治安案件查处、证件调查、安全保卫学、安全防范技术、侦查学、物证技术、法医学、查缉战术等。
本专业学生成绩优异、表现出色,在各类比赛中屡次获奖。曾获湖北省第四届大学生艺术节舞蹈类甲组一等奖、湖北省重唱比赛金奖、湖北省第四届大学生艺术节二等奖等多个奖项。
三、毕业生就业状况
本专业毕业生就业率均保持在95%以上。2008届、2009届毕业生就业工作获学校“就业工作先进集体综合奖”,2010届、2011届、2012届毕业生就业工作获学校“公务员考录指导奖”。
毕业生就业去向主要集中在珠三角、长三角、环渤海湾经济圈和中部地区的武汉,就业岗位以公务员为主,占毕业生50%以上,单位覆盖公、检、法等国家部门,边防、消防、警卫等部队单位,还有一部分进入国家大型金融系统和企业。
据用人单位反馈,本专业毕业生综合素质高,知识储备非常充足,适应能力强,专业设置与社会需求相适应。

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