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重庆对外经贸学院汉语国际教育(师范)和视觉传达设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-19 21:43:10 解决时间:2022-11-06 00:18

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一、汉语国际教育(师范)和视觉传达设计录取分数线(重庆)
文科
年份汉语国际教育(师范)视觉传达设计
2017459--
二、汉语国际教育(师范)和视觉传达设计专业介绍
设计学类 视觉传达设计
重庆对外经贸学院
层次 本科
学制 四年
学制:四年  授予学位:艺术学学士
①培养规格与目标
本专业培养热爱祖国,拥护中国共产党,德智体美全面发展,适应新时代中国特色社会主义发展需求的建设者和接班人。培养服务地方和区域社会经济发展需要,具有扎实的视觉传达设计基础理论知识,宽广的国际设计文化视野,富有中国传承与创新精神,良好的视觉传播设计实践能力、创意能力和审美能力,能在传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体领域从事平面、影视广告设计、品牌形象设计、书籍装帧设计、网页设计、包装设计等工作的高素质应用型人才。毕业后能在专业设计公司、新媒体机构等从事设计、管理等相关工作及个人创业。
②培养模式与特色
模式:工作室为载体,项目实施为渠道,培养学生实践创新能力。学生在学习相关基础课程后,按就业意向分别进入影视广告、传统纸质传媒、UI设计等专业工作室,组建团队,开展项目实训。
特色:以“创意、创作、创业”为核心,推行“工作室”教学方式,着力学生实践应用能力培养。
③培养质量与就业
近三年教学质量稳步提高,培育出“麦藕动漫”、“艺帆工艺品”“掌上合川”等明星创业团队及微型企业。师生作品在国家级、省部级设计竞赛中屡获大奖。毕业后可在广告设计公司、影视传媒公司、UI设计公司、文化创意单位、包装与印务公司、艺术培训机构、学校及报社等机构从事相关工作。
④主要课程
设计概论、版式设计、品牌形象设计、广告策划与平面广告设计、UI界面设计、网页视觉设计、包装设计、书籍装帧设计、展示设计、图形设计与创意思维训练、三维形态构成、二维形态构成、素描、色彩、电脑辅助设计、公司推广短片设计、用户体验设计、栏目包装设计、品牌营销与调查、视觉陈列、广告策划与文案、影视编辑、文字设计、商业摄影等。
中国语言文学类 汉语国际教育(师范)
重庆对外经贸学院
层次 本科
学制 四年
学制:四年  授予学位:文学学士
①培养规格与目标
培养具有扎实的东西方文学与文化知识基础、较强的汉语与外语语言应用能力、能在国内外各类院校从事汉语与中国文化教学,在各职能部门、外企机构、新闻出版单位及企事业单位从事语言文化传播与交流工作的跨文化应用型人才。
②培养模式与特色
学生从二年级开始通过参与留学生教学与辅导、国外实习项目等选择自己的专业发展方向(服务国别、语种、对象层次),选择适合自己专业发展的相关课程与学习方式。突出个性发展、突出两种能力(应用语言能力与跨文化传播能力)
③主要课程
中国古代文学、中国现当代文学、现代汉语、古代汉语、汉语国际教育概论、汉语写作、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学、中国文化通论、西方文化概论 、跨文化交际学、教师语言、语言教学法、英语听说、名著阅读、中华民俗概览、中国文化地理、汉语语音汉字与教学、汉语词语语法与教学、涉外礼仪与法规、国学导读、应用语言学等。
④培养质量与就业
学生在参与的留学生教学项目和泰国实习项目中展示出较高的专业素养和较强的专业能力,产生了良好的社会影响。毕业生成为赴海外汉语教师志愿者以及在迪拜 、新加坡、马来西亚、泰国等国就业人数逐年增多,先后多名毕业生考取中国人民大学、四川大学、西南大学等高校研究生。
三、汉语国际教育(师范)和视觉传达设计招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
四川汉语国际教育(师范)(铜梁校区)(铜梁校区)文科本科二批普通类四年10
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
四川汉语国际教育(师范)文科本科二批普通类50442604
五、就业前景
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景:
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向:
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作,或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
  中专 2022-11-06 00:18

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