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重庆对外经贸学院汉语言文学（师范）和数字媒体技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-17 08:17:49 解决时间：2022-11-06 00:17

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重庆对外经贸学院汉语言文学（师范）和数字媒体技术哪个好？小编通过比较汉语言文学（师范）和数字媒体技术在重庆往年的录取分数线，汉语言文学（师范）就业前景和数字媒体技术就业前景，汉语言文学（师范）专业介绍和数字媒体技术专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学（师范）和数字媒体技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语言文学（师范）和数字媒体技术录取分数线(重庆)

物理类

年份	汉语言文学（师范）	数字媒体技术
2021	--	466

理科

年份	汉语言文学（师范）	数字媒体技术
2020	--	443
2019	--	455
2018	--	442
2017	--	407

文科

年份	汉语言文学（师范）	数字媒体技术
2020	--	493
2019	--	488
2018	--	450
2017	459	459

二、汉语言文学（师范）和数字媒体技术专业介绍

计算机类数字媒体技术

重庆对外经贸学院

层次本科

学制四年

学制：四年授予学位：工学学士
①培养规格与目标
本专业主要面向“互联网+”、新媒体、大数据等新兴产业，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素养，系统掌握新媒体理论，熟练掌握数字媒体技术开发、数字媒体管理、数字媒体传播、计算机图像处理、计算机视觉识别、网络游戏开发等应用型高级专门人才。
②培养模式与特色
该专业强化产教融合，与新媒体传播企业、广播电视企业、影视制作企业、以及大数据企业以“校企合作”模式联合进行人才培养，开展富有特色的工程实践教学与应用研究，特别是利用数字媒体技术对大数据资源中的图像、音频和视频数据进行处理加工。
③培养质量与就业
本专业毕业的学生，既能在影视制作、游戏开发、动漫设计、网络媒体、新媒体工程、人工智能等领域从事系统设计、开发、应用及管理等相关工作，也可以在科研、教育及政府部门从事相关研究和教学工作。
④主要课程与实训
平面设计基础、平面动画设计、视频剪辑技术、影视特效合成、计算机辅助设计、美术基础、计算机导论、数字音效处理、数据库原理、Web前端设计、图像处理基础、数字界面设计、计算机三维建模、C语言程序设计、算法与数据结构、计算机网络与通信、网站建设CSS+DIV、移动应用开发、摄影摄像技术、数据挖掘导论、计算机游戏设计、影视项目创作、软件工程、影视作品赏析、影视项目管理、云计算导论等。

中国语言文学类汉语言文学（师范）

重庆对外经贸学院

层次本科

学制四年

学制：四年授予学位：文学学士
①培养规格与目标
培养具有深厚的人文情怀、扎实的国文基础和良好的语言文字运用能力，毕业后能在各类学校从事汉语言文学教学、教学研究与教学管理，在文化、宣传、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与语言文字相关的工作。
②培养模式与特色
以“国学”优势突出人文基础，以“卓越教师实验班”引领强化专业能力，以“‘魅力人文’专业技能大赛”等平台开发学生个性化发展潜能，以适应毕业后可能面临的多种岗位选择。
③主要课程
中国古代文学作品选、中国古代文学史、中国现代文学作品选、现代文学史、外国文学、文学概论、语言学概论、基础写作、现代汉语、古代汉语、中国文化概论、比较文学、应用文写作、名著阅读、美学原理、心理学、教育学、语文课程与教学论、学科课程标准与教材研究、学科中（小）学语文教材教法、教师语言、教师专业发展、教育研究方法、现代教育技术等。
④培养质量与就业
近年来，学生在全国“一带一路”演讲赛、全国大学生中文创新写作大赛、独立学院英语演讲赛、重庆市师范生技能大赛、重庆市公文大赛等竞赛中取得好成绩。毕业生考研成绩显著，先后多名学生考取中国人民大学、四川大学、西南大学等高校研究生。各类学校教师、公务员、机关及公司文员、媒体及网络策划编辑等成为近年来毕业生择业的首选，公招录取率在各院系中名列前茅。

三、汉语言文学（师范）和数字媒体技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
浙江	数字媒体技术（铜梁校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
安徽	汉语言文学（师范）	文科	本科二批	普通类	-	5
江西	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	-	3
河南	数字媒体技术（16000元/年；办学地点铜梁校区）	理科	本科二批	普通类	四年	3
	汉语言文学（师范）（15000元/年；办学地点铜梁校区）	文科				8
	数字媒体技术（16000元/年；办学地点铜梁校区）	文科				3
湖北	数字媒体技术（办学地点铜梁校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W03）	首选物理，再选不限
湖南	汉语言文学（师范）	历史类	本科批	普通类	四年	5	（001）	首选历史，再选不限
重庆	数字媒体技术（办学地点:铜梁校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	34
四川	数字媒体技术（铜梁校区）	理科	本科二批	普通类	四年	3
	汉语言文学（师范）（铜梁校区）（铜梁校区）	文科				16
	数字媒体技术（铜梁校区）	文科				5
贵州	汉语言文学（师范）（铜梁校区）	文科	本科二批	普通类	四年	5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
浙江	数字媒体技术	综合	平行录取一段	普通类	499	155583
安徽	汉语言文学（师范）（15000元/年）	文科	本科二批	普通类	540	35773
江西	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	453	106717
江西	数字媒体技术	文科	本科二批	普通类	524	31000
海南	数字媒体技术	综合	本科批	普通类	515	26837	（03）	物理必选
重庆	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	466	72122
四川	汉语言文学（师范）	文科	本科二批	普通类	504	42604
贵州	汉语言文学（师范）	文科	本科二批	普通类	499	31651

五、就业前景

汉语言文学

1.汉语言文学就业前景：
改革开放以来汉语言文学专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么，选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向：
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化。

中专 2022-11-06 00:17

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