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重庆工商大学环境工程和视觉传达设计（中外合作办学）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-18 07:05:53 解决时间：2022-11-05 19:54

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一、环境工程和视觉传达设计（中外合作办学）录取分数线(重庆)

物理类

年份	环境工程	视觉传达设计（中外合作办学）
2021	549(环境工程（地方专项）)	--

理科

年份	环境工程	视觉传达设计（中外合作办学）
2020	507	--
2019	542(环境工程（国家专项计划）)	--
2018	539	--
2017	507	--

二、环境工程和视觉传达设计（中外合作办学）专业介绍

设计学类视觉传达设计（中外合作办学）

重庆工商大学

层次本科

学制四年

培养目标：坚持立德树人，培养具有国际设计视野，中国文化特色，适合时代发展需求的、品德优良、基础扎实、知识面广及具有创新精神的应用型、复合型人才。学生通过四年的学习，能够熟练掌握视觉传达设计的相关知识及具备相关的专业设计能力。毕业后，能在相关设计领域、各类媒体和相关企事业单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作。引进国外师资，采用国际化教学模式，注重外语综合能力培养，强化中西融合的视觉传达设计创意理念。形成了以“探索Exploration、体验Experience、专业化Professional、定位Position”四个阶段为主线的专业培养特色。主要课程：艺术概论、装饰与图案、中文字体设计与应用、中国传统图形研究、）版式设计Ⅰ、材料和插图设计、公共图像与标识设计、平面（印刷）设计与印刷制作、图形创意、图片摄影、影视制作、企业形象设计、平面广告设计、信息图表设计、文字与中西版式研究、交互设计、影视广告设计、影视广告音效设计、品牌形象策划、概念书籍设计、UI界面设计、展示与陈设等。

环境科学与工程类环境工程

重庆工商大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养具有扎实的环境工程基础知识和专业技能，具有进行污染控制工程的设计及运营管理能力，具有制定环境规划和进行环境管理的能力，具有从事环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力，具有一定创新意识和实践能力，能解决复杂环境工程问题，能在企事业单位、科研机构、高等学校及行政部门等从事环境保护工程设计、建设、科研、教学和环境管理等的环境工程复合应用型人才。主要课程：无机及分析化学、基础有机化学、物理化学、工程制图、流体力学、环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境监测与分析、环境工程微生物学、物理性污染控制技术与工程、土壤污染控制与修复、测量学、环境工程设计与 CAD、环境影响评价、环境规划原理、环境生态学等。

三、环境工程和视觉传达设计（中外合作办学）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	环境工程（不招色弱、色盲和单色识别不全者）	物理类	本科批	普通类	四年	2
安徽	环境工程（不招色盲、色弱和单色识别不全者））	理科	本科一批	普通类	-	4
江西	环境工程（该专业不招色盲,色弱和单色识别不全考生）	理科	本科二批	普通类	-	2
河南	环境工程（5600元/年；不招色弱、色盲和单色识别不全者）	理科	本科一批	普通类	四年	3
湖南	环境工程（不招色弱、色盲和单色识别不全者）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（004）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
重庆	环境工程（不招色弱、色盲和单色识别不全者。办学地点:南岸校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	38
重庆	环境工程（地方专项计划）（不招色弱、色盲和单色识别不全者。办学地点:南岸校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	4
四川	环境工程（南岸校区,专业备注:不招色弱、色盲和单色识别不全者）（南岸校区,专业备注：不招色弱、色盲和单色识别不全者）	理科	本科一批	普通类	四年	7
贵州	环境工程（不招色弱、色盲和单色识别不全者）	理科	本科二批	普通类	四年	3
云南	环境工程（不招色弱色盲和单色识别不全者，南岸校区）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
甘肃	环境工程（不招色弱,色盲和单色识别不全者）	理科	本科二批K段	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	环境工程	物理类	本科批	普通类	552	42004
安徽	环境工程（5600元/年;不招色盲、色弱和不能识别红黄绿蓝紫任意一种颜色的考生）	理科	本科一批	普通类	557	35723
江西	环境工程	理科	本科二批	普通类	525	44636
河南	环境工程（不招收色弱、色盲和不能识别红黄绿兰紫任意一种颜色的考生。）（南岸校区）	理科	本科一批	普通类	573	48861
湖南	环境工程	物理类	本科批	普通类	530	55054	（7组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
重庆	环境工程	物理类	本科批	普通类	536	42772
重庆	环境工程（地方专项）	物理类	本科批	普通类	549	36635
四川	环境工程（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科一批	普通类	558	48969
贵州	环境工程（不招收色弱、色盲和不能识别红黄绿蓝紫任意一种颜色的考生）	理科	本科二批	普通类	462	45485
云南	环境工程（不招收色弱、色盲和不能识别红、黄、绿、蓝、紫任意一种颜色的考生，南岸校区）	理科	本科二批及预科	普通类	520	38316
甘肃	环境工程（不招收色弱、色盲和不能识别红黄绿兰紫任意一种颜色的考生）	理科	本科二批K段	普通类	444	33086
青海	环境工程	理科	本科一段	普通类	440	4923

五、就业前景

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

中专 2022-11-05 19:54

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