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重庆工商大学派斯学院汉语言文学和广播电视学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-24 17:11:19 解决时间：2022-11-06 00:22

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重庆工商大学派斯学院汉语言文学和广播电视学哪个好？小编通过比较汉语言文学和广播电视学在重庆往年的录取分数线，汉语言文学就业前景和广播电视学就业前景，汉语言文学专业介绍和广播电视学专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和广播电视学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语言文学和广播电视学录取分数线(重庆)

物理类

年份	汉语言文学	广播电视学
2021	--	475(新闻传播学类)

历史类

年份	汉语言文学	广播电视学
2021	480	469(新闻传播学类)

理科

年份	汉语言文学	广播电视学
2020	--	423
2019	--	439
2018	--	428
2017	--	394

文科

年份	汉语言文学	广播电视学
2020	459	459
2019	458	461
2018	435	436
2017	426	428

二、汉语言文学和广播电视学专业介绍

新闻传播学类广播电视学

重庆工商大学派斯学院

层次本科

学制四年

广播电视学【专业代码：050302 学制：四年授予学位：文学学士】

1、广播电视学【新媒体技术运用方向】

专业培养目标：本专业培养具有扎实的广播电视学基础理论和知识，熟练掌握新闻采访写作、摄影摄像技术、节目编辑策划、数字图像处理、网络媒体技术应用等技术知识，能够适应新媒体时代下广播电视制作，并富有创新精神的应用型专业人才。学生毕业后能从事与新闻传播相关的工作，可在新闻、出版、广播电视、报刊杂志、网络网站、文化传播等机构从事策划创意、拍摄采访、编辑制作等工作，也可在党政机关、企事业单位从事公关宣传、新闻信息发布、网页编辑、文化经营与管理等工作。

本专业推行课堂教学与实验室、报社、电视台、新闻网等全媒体实习基地的实践教学相结合、学历教育与国家级职业资格认证相结合的培养模式，强化全媒体的采编与摄、录、编、播一体化实践能力的专业训练。

主干专业课程及特色：广播电视概论、传播学概论、广播电视技术、电视摄像、网络技术应用、多媒体图像处理、电视节目编辑制作、广告策划与创意、传媒经济学、传媒运作与案例分析、媒介经营与管理、影视策划实务等。

本专业方向侧重为广播电视机构、网络媒体、影视传播公司等传媒企业培养具有全媒体采编能力的影视节目编辑制作人才。

2、广播电视学【广播电视编导方向】

专业培养目标：本专业培养具有扎实的广播电视学基础理论和知识，熟练掌握新闻采访写作、摄影摄像技术、节目编辑策划、网络媒体技术应用等技术知识，能够适应新媒体时代下广播电视制作，并富有创新精神的应用型专业人才。学生毕业后能从事与新闻传播相关的工作，可在新闻、出版、广播电视、报刊杂志、网络、文化传播等机构从事策划创意、拍摄采访、编辑制作等工作，也可在党政机关、企事业单位从事公关宣传、新闻信息发布、网页编辑、文化经营与管理等工作。

本专业推行课堂教学与实验室、报社、电视台实习基地的实践教学相结合、学历教育与国家级职业资格认证相结合的培养模式，强化新闻采编与摄、录、播一体化实践能力的专业训练。

主干专业课程及特色：传播学概论、新闻学概论、广播电视概论、广播电视技术、广电新闻采访与写作、电视摄像、电视节目编辑制作、影视编剧、影视导演基础、电视作品分析、电视专题片与纪录片创作等。

本专业方向侧重为广播电视机构、影视传播公司等传媒企业培养编导人才。

中国语言文学类汉语言文学

重庆工商大学派斯学院

层次本科

学制四年

汉语言文学【专业代码：050101 学制：四年授予学位：文学学士】

1、汉语言文学专业（对外汉语方向）

专业培养目标：培养具有系统扎实的汉语言文学知识和深厚的语言文学功底，熟练掌握外语及计算机知识，能用双语传授中国传统文化、进行对外汉语教学、开展中外文化交流，能在国内外党政机关、新闻媒体和企事业单位从事跨区域、跨文化交流等相关工作的复合应用型人才。

本专业推行课堂教学与社会实践教学相结合、学历教育与国家职业资格认证相结合的培养模式，学生在学习期间可考取对外汉语教师资格证、普通话证、涉外秘书资格证等相关资格证书。

主干专业课程及特色：对外汉语教学概论、教育学、心理学、外国文学、中西方比较文学、英语读写及翻译以及日语、法语、西班牙语等选修课程、现代汉语、古代汉语、中国现当代文学、古代文学、普通话、汉语写作学、行政学等。

2、汉语言文学专业（新闻与秘书方向）

专业培养目标：培养具有深厚的语言文学功底、坚实的新闻及秘书专业理论基础、熟练的中英文秘书及办公自动化能力，能在各级党政机关、企事业单位、社会团体与传媒机构从事秘书、公关、宣传、采访、编辑、出版发行与管理等工作的高素质专业人才。

本专业推行课堂教学与社会实践教学相结合、学历教育与国家级职业资格认证相结合的培养模式，学生在学习期间可考取高级秘书资格证、中高级速录师资格证等相关国家级职业资格认定证书。

主干专业课程及特色：新闻传播学、新闻采访与编辑、出版发行学、秘书学、秘书写作、秘书实务、公关与礼仪、公共关系学、办公自动化、广告学、档案学、行政学、现代汉语、中国现当代文学、古代文学等。

3、汉语言文学专业（中小学师范、学前教育方向）

专业培养目标：培养具有汉语言文学基本知识，具有一定的古今汉语理解分析能力，具有一定的文学修养和鉴赏能力以及较强的文字表达能力，具有良好的人文素养和教师基本素养，能掌握基本的教育理论，能胜任中小学语文教育教学工作以及在各级党政机关、企事业单位从事行政管理、秘书、宣传、编辑等工作。

本专业推行课内教学与课外教师职业技能训练相结合，校内实践与校外实践相结合，学历教育与国家职业资格认证相结合的培养模式，学生在学习期间可考取教师资格证、普通话证、高级秘书资格等相关国家级职业资格认定证书。

主干专业课程及特色：教育学、心理学、中（小）学语文教学法、语文教学设计与案例分析、艺术欣赏、现代汉语、语言学概论、古代汉语、文学概论、基础写作、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、比较文学、美学等。

三、汉语言文学和广播电视学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	四年	5
江苏	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	四年	5	（01）	首选历史，再选不限
浙江	汉语言文学	综合	普通类平行录取	普通类	四年	15
河南	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	四年	5
湖北	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	四年	8	（L01）	首选历史，再选不限
重庆	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	四年	228
云南	汉语言文学	文科	本科二批及预科	普通类	四年	3
宁夏	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	487	45007
内蒙古	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	429	14832
江苏	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	479	53737	（01）	首选历史，再选不限
浙江	汉语言文学	综合	平行录取一段	普通类	538	112588
安徽	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	540	35773
江西	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	522	32237
广西	汉语言文学（15000元/年）	文科	本科二批	普通类	438	39587
海南	汉语言文学	综合	本科批	普通类	526	24273	（01）	不限
重庆	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	480	31459
四川	汉语言文学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.）	文科	本科二批	普通类	501	45047
贵州	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	508	27144
云南	汉语言文学	文科	本科二批及预科	普通类	528	26340
陕西	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	459	26254
甘肃	汉语言文学	文科	本科二批K段	普通类	456	19489
青海	汉语言文学	文科	本科二段	普通类	404	4676
宁夏	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	481	5403
新疆	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	401	0

五、就业前景

汉语言文学

1.汉语言文学就业前景：
改革开放以来汉语言文学专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么，选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向：
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化。

广播电视学

1.广播电视学就业前景：
广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。本专业培养的是高层次新闻传播人才，应具备坚定的理想信念、深厚的理论基础、广博的文化知识、开阔的国际视野、精湛的专业技能、突出的实践能力，能够在各大主流媒体、党政新闻宣传管理部门、互联网平台、文化传媒机构等从事新闻舆论工作、内容制作与传播工作、内容策划与管理、视听传播等工作。
2.广播电视学就业方向：
本专业学生毕业后可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。就业岗位：文案策划、编导、技术工程师、运维工程师、影视编导、销售经理、技术支持工程师、导播、影视后期制作和各类媒体担任新闻记者、新闻编辑、新闻节目策划人和新闻栏目主持人，或在党政机关、企事业单位从事新闻传播管理方面的工作等等。

中专 2022-11-06 00:22

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